Урок 7
Моделирование в среде текстового процессора

Представление о моделировании в среде текстового процессора

Словесные модели

Одним из видов знаковых моделей являются словесные модели — это описание мысленной модели на естественном языке.

Словесные модели мы составляем в жизни постоянно. Используя естественный язык, мы описываем различные объекты, процессы, ситуации, происходящие в жизни, свои размышления. Важно понять следующее: то, что описано словами, уже является моделью, потому что словесное описание — это более или менее точное отражение оригинала.

Наиболее знакомый вам пример словесных моделей — это информация в учебниках. В учебнике по истории вы найдете примеры моделей исторических событий. В учебнике по географии описаны природные процессы, происходящие на земле, а также основные географические объекты. Именно из учебников вы впервые получили объяснение многих явлений, которые наблюдали до этого в жизни, но не понимали, почему так происходит.

Произведения художественной литературы — это тоже словесные модели, как правило, придуманные автором. Человек, читая рассказ, создает по описанной модели мысленный образ. У разных людей могут возникнуть разные образы. На уроках литературы, обсуждая то или иное произведение, вы корректируете образы, созданные каждым, и пытаетесь понять, что хотел выразить автор.

Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы, происходящие в жизни. Очень часто словесная модель какого-либо процесса представляется в виде алгоритма с пронумерованными шагами. В нем четко выделены действия и объекты, над которыми они совершаются. Вспомните, как вы описывали алгоритмы построений в графическом редакторе.

Рассмотрим поэтапно суть использования словесных моделей.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

С момента появления письменности человечество использовало словесные модели для хранения информации. До сих пор словесное описание объекта является одним из первоначальных шагов при его исследовании. Основой словесной модели является мысленная или вербальная модель, составленная человеком. Никто и ничто не сможет за человека выразить его мысли и логику рассуждений.

ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ

♦ Четко выразить мысли.
♦ Оформить текст.
♦ Сохранить информацию.

РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ

При составлении словесной модели важно ясно и понятно составлять фразы, выделять ключевые моменты, правильно пользоваться терминологией, ссылаться на известные факты.

В древности инструментами для создания словесной модели служили папирусы и перья. Потом появились типографские машины, печатные машинки, компьютеры.

Для создания словесных моделей на компьютере используется среда текстового процессора, в котором эти модели представляют собой текстовые документы. Текстовый документ, с одной стороны, является выражением мысленной модели в знаковой форме, а с другой стороны — это объект среды текстового процессора.

Компьютерный эксперимент со знаковой моделью включает следующие стадии работы:

♦ тестирование модели как компьютерного документа, что подразумевает выбор наилучшего варианта ее оформления;
♦ проверку смыслового содержания модели.

ЗАДАЧА 2.1. Словесный портрет

I этап. Постановка задачи

ОПИСАНИЕ ЗАДАЧИ

На конкурс «Угадай звезду» каждый участник представляет словесный портрет литературного героя, знаменитого человека, учителя своей школы или одного из своих одноклассников. Это описание должно быть и правдоподобным, и узнаваемым, и даже юмористическим. Лучшие описания будут опубликованы в школьной газете или на веб-странице.

ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ

Набрать и расположить на странице текст. Сохранить текст.

ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧИ

Смысловое содержание словесного описания формализовать трудно. Поэтому формализуем только задачу набора и сохранения текста в виде ответов на вопросы.

II этап. Разработка модели

ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ

Информационная модель компьютерного текста описывает объекты, их параметры, а также исходные значения, которые исследователь определяет в соответствии со своим опытом и представлениями, а затем уточняет в ходе компьютерного эксперимента. Если целью задачи является подготовка текста к публикации в газете или на веб-странице, то значения параметров могут быть заданы редактором, и тогда надо строго их придерживаться.

КОМПЬЮТЕРНАЯ МОДЕЛЬ

Для моделирования текстовых документов традиционно используется среда текстового процессора.

Алгоритм построения компьютерной модели в данной задаче будет состоять из последовательности технологических приемов набора и оформления текста.

1. Создать документ в прикладной среде текстового процессора.

2. Установить абзацный отступ, правую и левую границы текста, тип, размер и начертание шрифта, тип выравнивания.

3. Набрать текст, используя основные правила набора текста:

• предложение начинается с прописной буквы и заканчивается точкой;
• между словами ставится только один пробел;
• знаки препинания, кроме тире, присоединяются к словам без пробела.

4. Проверить орфографию.

5. Расставить переносы при помощи команды Расстановка переносов.

6. Сохранить текст под некоторым именем.

III этап. Компьютерный эксперимент

ПЛАН ЭКСПЕРИМЕНТА

1. Провести тестирование модели как компьютерного документа.

2. Провести тестирование смыслового содержания модели.

ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Убедиться, что оформление компьютерного документа соответствует замыслу, в противном случае изменить параметры текста.

2. Для проверки смыслового содержания текста зачитайте его своим одноклассникам. Спросите их мнение.

IV этап. Анализ результатов

Если компьютерная модель соответствует замыслу, передать текст на конкурс. Иначе вернуться к предыдущим этапам.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.2.

Прочитайте литературные портреты. Как называется произведение и кто автор? Какой герой описан? Составьте и оформите компьютерную словесную модель.

Моделирование составных документов

Создавая словесные модели, нельзя забывать о пользе и наглядности графической информации. Поэтому в книгах, учебниках словесные модели дополняются рисунками, схемами и другими видами графики. В этой теме мы рассмотрим примеры оформительских задач, где наряду со смысловым содержанием информации большое внимание уделяется оформлению материала. Текстовые процессоры обладают широкими возможностями для такого оформления: различные типы шрифтов, обрамление и тонировка отдельных фрагментов текста и страниц в целом, вставка специальных символов, расположение текста колонками, вставка объектов WoradArt и рисунков ClipArt, а также объектов, созданных при помощи инструментария векторной или растровой графики, и многое другое.

Каждая оформительская задача подразумевает создание составного документа, включающего объекты разного вида. Примеры оформительских задач: поздравительная открытка, объявление, наградной диплом, реклама, приветственный плакат, информационный листок и пр.

ЗАДАЧА 2.3. Поздравительная открытка

I этап. Постановка задачи

ОПИСАНИЕ ЗАДАЧИ

Праздник — это приятное событие в нашей жизни, будь то Новый год, день рождения или какой-то другой... В такие дни люди нередко дарят друг другу поздравительные открытки. Их можно купить в магазине. Но более запоминающейся будет открытка, сделанная «своими руками», например оформленная на компьютере.

ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ

Красиво оформить поздравление. 

ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧИ

В первую очередь надо решить, в каком виде будет подарена открытка адресату. От этого зависит вид объектов, используемых для оформления. Если есть возможность цветной печати или вы собираетесь подарить открытку в электронном виде, то можно предусмотреть вставку цветных рисунков, различные виды тонировки и вообще поэкспериментировать с цветом. Черно-белая печать накладывает ограничения на использование цвета. Что красиво в цветном виде, может получиться очень мрачно в черно-белом.

II этап. Разработка модели

ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ

В информационной модели опишем параметры объектов документа, которые не рассматривались в предыдущей практической работе. Из таблицы на с. 34 видно, что многие параметры документа будут существенно зависеть друг от друга, и их значения окончательно будут определены в ходе экспериментов. Некоторые же значения параметров можно установить уже при создании информационной модели. Кроме того, дополним информационную модель схемой расположения объектов.

КОМПЬЮТЕРНАЯ МОДЕЛЬ

1. Создать новый документ в среде текстового процессора.

2. Установить параметры страницы.

3. Установить обрамление страницы.

4. Установить 2 колонки.

5. Вставить рисунок из коллекции рисунков.

6. Установить выравнивание по центру строки. 

7. Дополнить левую колонку пустыми строками сверху и снизу рисунка для центрирования его по вертикали.

8. Вставить объект WordArt в качестве заголовка.

9. Набрать текст и подпись.

10. Подобрать параметры текста опытным путем.

III этап. Компьютерный эксперимент

ПЛАН ЭКСПЕРИМЕНТА

1. Пошаговый просмотр.

2. Просмотр документа.

ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

При подготовке составного документа, включающего объекты из разных сред, используется прием пошагового просмотра. Это означает, что после выполнения нескольких шагов алгоритма проводится просмотр документа и подбор параметров объекта, удовлетворяющих замыслу. После этого оформляется следующий объект. Изменение параметров объектов и документа в целом производится технологическими приемами, соответствующими среде.

IV этап. Анализ результатов

ЗАДАЧА 2.4. Научный текст

I этап. Постановка задачи

ОПИСАНИЕ ЗАДАЧИ

Научный текст — это знаковая форма представления мысленной модели. Впервые вы встречаетесь с научными текстами в школьных учебниках. В таких дисциплинах, как физика, химия, математика, особенно важно, чтобы форма представления информации облегчала ее понимание и запоминание. Текст содержит определения, новые понятия, правила, формулы, теоремы, а также пояснения к ним и рисунки. К научному тексту можно отнести и различные виды конспектов, справочную информацию. В них содержится информация, как правило, без пояснений.

Оформите как научный текст фрагмент материала из учебника по физике или математике.

ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ

Набрать и оформить текст в виде, способствующем лучшему запоминанию. Сохранить информацию.

ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧИ

Различные объекты научного текста предполагают разные способы оформления. Поэтому перед началом работы ответьте на вопросы.

II этап. Разработка модели

ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ

Научный текст — как правило, составной документ. Информационная модель зависит от количества и вида содержащихся в нем объектов.

КОМПЬЮТЕРНАЯ МОДЕЛЬ

Для построения компьютерной модели выбираем среду текстового процессора, в которой создаем документ, содержащий фрагменты из других сред.

При оформлении компьютерной модели надо использовать технологические приемы, предусмотренные конкретной средой.

III - IV этапы. Компьютерный эксперимент и анализ результатов

Для того чтобы определить, насколько созданная модель удовлетворяет целям моделирования, ответьте на следующие вопросы:

Понятен ли текст?

Какие приемы оформления способствуют лучшему пониманию?

Что надо запомнить?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.5. Наградной диплом.

При проведении различных конкурсов одной из форм поощрения участников являются наградные дипломы.
Они должны быть заверены подписью официальных лиц (председателя и членов жюри).
Иногда диплом может подтверждать шуточные достижения. Создайте и оформите эскиз диплома.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

1. Рассмотрите примеры дипломов, предлагаемые, например, в среде Word.

2. Используйте обрамление страницы.

3. Для создания красивых полос используйте символы шрифта Wingdings английской раскладки клавиатуры En.

2.6. Объявление.

Объявление — это документ, который содержит некоторую информацию. По своему содержанию объявления могут быть разные:

• объявление о предстоящем концерте, встрече, собрании содержит информацию о дате, времени, месте и теме события;
• объявление о пропаже содержит характеристики объекта, контактный телефон;
• объявление об услугах, продаже, обмене содержит характеристику объекта в наиболее привлекательном виде.

Составьте эскиз объявления на выбранную тему.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

Для указания в объявлении контактного телефона используйте инструментарий встроенной векторной графики.