Вы знаете:
• Что такое экстремизм и терроризм.
• Виды и формы этих противоправных деяний.
• Ответственность за террористическую и экстремистскую деятельность.
Вы узнаете:
• По каким признакам можно определить возможность взрыва.
• Как вести себя при обнаружении бесхозной вещи, в случае захвата вас в заложники, оказавшись в зоне действия огнестрельного оружия.
Терроризм по методам организации преступных действий и формам воздействия, движущим силам представляет собой многообразное явление.
Теперь познакомимся с рекомендациями специалистов в области безопасности, как вести себя в различных ситуациях, связанных с угрозой или совершением террористического акта.
Взрывы на улице, во дворе, в доме и в автомобиле стали частью нашей повседневной жизни. Террористы очень изобретательны, и у них имеется богатый арсенал взрывных устройств.
О наличии взрывного устройства можно понять по ряду признаков:
• подозрительный предмет, оказавшийся рядом с автомобилем, в вашем дворе или подъезде;
• незнакомый запах там, где его никогда не было, например суповой приправы (так пахнут некоторые виды взрывчатки);
• остатки различных материалов, нетипичных для данного места;
• чужая коробка или сумка, появившаяся рядом с входом в ваше жильё;
• натянутый шнур;
• участки свежевырытой или высохшей земли, которых раньше не было.
В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?
• Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.
• Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто мог её оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).
• Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в ваше отделение полиции.
• Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.
Во всех перечисленных случаях:
• не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;
• зафиксируйте время обнаружения предмета;
• постарайтесь сделать всё возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
• обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).
Запомните! Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т. п.
Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами, это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.
Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь в транспорте, культурно-развлекательных, спортивных и торговых центрах.
При обнаружении забытых вещей, не трогая их, сообщите об этом водителю, сотрудникам службы безопасности, полиции. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета.
Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они ни выглядели. В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах и т. п.). Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
Если вдруг началась активизация сил безопасности и правоохранительных органов, не проявляйте любопытства, идите в другую сторону, но не бегом, чтобы вас не приняли за террориста. При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие: бордюр, торговую палатку, машину и т. п. Для большей безопасности накройте голову руками.
Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы.
• Не подвергайте себя излишнему риску, старайтесь ограничить контакты с преступниками, не вызывайте у них агрессии своими действиями или словами, особенно если они находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.
• Старайтесь по мере возможности смягчить враждебность преступников, оставаясь покладистыми, спокойными и миролюбивыми.
• Не прибегайте к крайним мерам для того, чтобы освободиться самостоятельно, если непосредственно при захвате вам не удалось вырваться и спастись бегством.
• С момента захвата контролируйте свои действия. Старайтесь фиксировать все действия преступников.
• Оцените своё месторасположение и не поддавайтесь панике, старайтесь оставаться спокойными, даже если преступники угрожают вам физической расправой, а также пытаются ограничить вашу подвижность, зрение или слух, создают тяжёлые бытовые условия, например ограничивают в пище, воде.
• Используйте любую возможность для передачи информации о своём местонахождении, приметах преступников, об особенностях их поведения своим родственникам или правоохранительным органам.
• Не реагируйте на провокационные действия террористов, не задавайте им вопросов и старайтесь не смотреть им в глаза: это может вызвать по отношению к вам дополнительную агрессию. Выполняйте требования террористов и спрашивайте у них разрешение на любые ваши действия.
• В захваченном террористом транспортном средстве оставайтесь на своём месте, не перемещайтесь по салону, старайтесь меньше привлекать к себе внимание преступников.
В случае силового освобождения заложников (при штурме спецподразделением):
• постарайтесь укрыться за предметами (кресло, откидной столик и другие предметы мебели), прикрыть своё тело любыми подручными средствами, которые способны ослабить пробивное действие пуль;
• попытайтесь отойти от входных дверей, иллюминаторов, люков и занять горизонтальное положение, оставаясь в нём до поступления от командира штурмовой группы команды на выход из помещения. В дальнейшем беспрекословно выполняйте все его команды;
• в момент штурма не берите в руки оружие преступников, так как вас могут принять за террористов и открыть огонь на поражение;
• при штурме постарайтесь занять горизонтальное положение. От вашей выдержки и умения ориентироваться в сложной обстановке зависит успех вашего освобождения.
Если вы оказались в зоне применения оружия, то в зависимости от обстоятельств может быть несколько способов защиты: укрыться за каким-либо препятствием; лечь на землю, накрыв голову руками; выйти из зоны короткими перебежками, прячась за стволами деревьев.
Может быть и такая ситуация: ваш дом оказался в районе боевых действий. В этом случае не подходите к окнам ради любопытства, не выходите на балкон, лоджию. Возможно, придётся лечь на пол ближе к стене, но не напротив окна. Лучше всего спрятаться в ванной комнате и лечь на пол.
Проверяем знания
1. Какие виды террористических актов считаются наиболее опасными?
2. Вспомните, какие теракты имели место в Российской Федерации в последнее время.
3. Как вы думаете, в каком случае борьба государства с терроризмом будет успешнее? Какие ваши индивидуальные действия могут способствовать снижению последствий теракта для вас?
4. Внимательно изучите рекомендации специалистов по правилам поведения при угрозе возникновения теракта и при теракте.
5. Сформулируйте свой план поведения в аналогичных ситуациях.
После уроков
Разделитесь на три группы и подготовьте презентацию (сообщение, видеоролик) на одну из тем: «Кого можно считать экстремистом», «Правила безопасного поведения, если меня захватили в заложники», «Телефонный терроризм и его последствия».
Используйте материал пройденного раздела, советы взрослых, примеры из Интернета, средств массовой информации.
Экстремистские взгляды и действия — это прямой путь к нарушению закона. Все виды как экстремистской, так и террористической деятельности безнравственны, бессмысленны, так как к добру не приведут. Кроме того, они противоправны, а значит, уголовно наказуемы.
Необходимо помнить положения Уголовного кодекса Российской Федерации, в которых определена ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и террористическую деятельность.
1. Объясните своими словами, как вы понимаете суть таких явлений, как терроризм и экстремизм.
2. Как вы думаете, может ли подросток противостоять терроризму и экстремизму? Обоснуйте свой ответ.
3. Сформулируйте три правила противодействия терроризму и экстремизму, применимые для людей любого возраста.
4. Что вы знаете о трагедии в городе Беслане в сентябре 2004 г.? Напишите небольшое сочинение, дав оценку этому событию и выразив своё отношение к терроризму и экстремизму.