Глава 10. Технологии получения, преобразования и использования энергии
Практические и творческие задания, выводы
Содержание
Практические задания
1*. Найдите в Интернете информацию о методах и средствах производства и применения механической энергии. Подготовьте тематический реферат на основе собранной информации.
2. Ознакомьтесь с устройством и работой механизма гирь в механических часах. Какими видами энергии обладают гири часов?
Практическая работа
Изготовление игрушки «Йо-йо»*
(Это задание повышенной сложности. Его смогут выполнить ученики, умеющие пилить ножовкой, выпиливать лобзиком и сверлить отверстия ручной дрелью.)
Материалы, инструменты и оборудование: лист фанеры — 1 шт.; тонкий деревянный стержень диаметром 1—2 см — 1 шт.; толстая нить — 1 клубок; клей ПВА — 1 флакон; шлифовальная шкурка с бруском — 1 шт.; ножовка (или лобзик) — 1 шт.; линейка — 1 шт.; карандаш — 1 шт.; циркуль — 1 шт.; дрель — 1 шт.
Самостоятельно определите последовательность изготовления игрушки «Йо-йо» и изготовьте её.
Сначала выберите размеры деталей игрушки. Большие круги могут иметь диаметр 8—10 см, диаметр меньшего круга — 3—4 см, диаметр стержня — 1—2 см.
Потом сделайте эскизы деталей игрушки. Выполните разметку деталей на фанерном листе. Не забудьте оставить на деталях разметку центров кругов!
Выпилите детали. Просверлите в центрах кругов отверстия диаметром 1—2 см (в зависимости от диаметра стержня). Зачистите поверхности кругов.
Зачистите поверхность стержня.
Соберите детали игрушки: склейте круги и насадите их на стержень. Дайте изделию просохнуть!
Отпилите лишние концы стержня.
Закрепите на игрушке толстую нить. Испытайте игрушку в работе.
• Ответьте на вопрос: как в игрушке компенсируется потеря энергии?
Выводы
Энергия — это свойство материи. Она проявляется как способность кого-либо или чего-либо совершить возможное для него количество работы. Измеряется энергия в джоулях.
Одной из самых распространённых в деятельности людей энергией является механическая энергия. Она существует в двух видах: кинетическая и потенциальная. Кинетическая энергия тела может преобразовываться в его потенциальную энергию, и наоборот — потенциальная энергия в кинетическую.
Механическая энергия использовалась людьми в таких устройствах, как лук, праща, ветряная мельница, водяное колесо, механические часы и др.
Механическую энергию можно накапливать. Этот процесс называется аккумулированием. Аккумуляторами потенциальной энергии могут служить поднятые над землёй материальные тела, сжатый газ, скрученная, растянутая или сжатая пружина или резина и т. п.
Распространёнными видами энергии являются: механическая, звуковая, электрическая, электромагнитная, химическая и ядер- ная энергии, энергия магнитного поля. Например, звуковая энергия передаётся с помощью звуковых волн. Эти волны вызывают вибрацию барабанных перепонок в ухе человека, и человек слышит звуки. Химическая энергия высвобождается в ходе химических реакций. Хранилищами химической энергии являются продукты питания, топливо (уголь, нефть, бензин), а также батарейки. Во время переваривания пищи в организме человека или животного происходит высвобождение химической энергии.
Подведем итоги
1. Что такое энергия? В чём её значение?
2. Какие виды энергии использует человек?
3. В каких единицах измеряют энергию?
4. Приведите примеры преобразования потенциальной энергии в кинетическую и наоборот. Обсудите примеры с одноклассниками.
5. Что такое аккумулирование? Что можно аккумулировать?
6. Для чего необходимо аккумулирование энергии?
7. Приведите примеры аккумулирования энергии. Обсудите примеры с одноклассниками.
8. Какими видами энергии обладает летящий в небе самолёт? бегун на старте?
9. Расскажите об использовании энергии в игрушке «Йо-йо».
10*. Знание каких учебных предметов потребовалось вам при изучении технологии получения, преобразования и использования энергии?
