Глава 10. Технологии получения, обработки и использования информации
Практические и творческие задания, выводы
Содержание
Практические задания
1. Придумайте какой-нибудь эффектный символ для дверей школы, чтобы входящие в неё ученики обязательно вытирали ноги.
2. Разгадайте шифр и расшифруйте, что здесь закодировано: 20, 6, 23, 15, 16, 13, 16, 4, 10, 33.
3*. Посмотрите в Интернете, как кодируются знаки для компьютера.
4. В рассказе английского писателя Артура Конан Дойла «Пляшущие человечки» буквы английского алфавита были зашифрованы фигурками человечков в разных лозах. Шерлок Холмс разгадал этот шифр. Прочитав рассказ, вы сможете узнать, как он это сделал. Придумайте свой шифр.
Выводы
Воспринимаемая органами чувств живых организмов или анализаторами технических устройств информация преобразуются в особые электрические, магнитные или химические отпечатки. При воспроизведении информация вновь представляется в видимой или ощущаемой форме.
Для удобства передачи информация кодируется, т. е. отображается в виде знаков. Знаками могут быть буквы, цифры, иероглифы, жесты и многое другое. При общении субъекты должны пользоваться одними и теми же по смыслу знаками. При этом им должно быть известно, о чём пойдёт речь в сообщении, т. е. лрединформация.
Средством представления информации может быть и символ. Символ — это условный знак, который отображает целый информационный фрагмент, подобный картине художника. Он раскрывает смысл или главную идею какого-то понятия, объекта, явления или события.
С помощью знаков и символов можно шифровать информацию, придумывая разные способы кодирования.
Подведем итоги
1. Что такое кодирование информации.
2. Чем символ отличается от знака?
3. В какой знаковой форме люди общаются между собой?
