Глава 9. Технологии получения, обработки и использования информации
Практические и творческие задания, выводы
Содержание
Практические задания
1. Составьте бланк протокола для проведения наблюдения за ростом, развитием или поведением домашнего животного (растения).
2. Проведите наблюдения по составленному протоколу.
3. Проведите хронометраж выполнения домашних заданий в выбранный день недели.
Выводы
Источники, из которых человек получает информацию, подразделяются на природные и искусственные. Всё, что создано природой, может быть естественным источником информации для познания или информационной поддержки какой-либо деятельности. Всё, что создано или преобразовано людьми, относится к техносфере, может быть источником информации. Эти источники информации называются техногенными.
Дополнительными концентрированными источниками получения желаемых сведений являются искусственные источники информации. Это устные сообщения, текстовая информация на бумажных носителях, знаковая, звуковая и образная информация на различных технических носителях. Все искусственные источники информации распределяются по каналам связи, которые связывают современного человека с окружающим миром.
Одним из ведущих методов получения информации об окружающем мире считается наблюдение. В основе наблюдения лежит метод пассивной (без вмешательства) фиксации и регистрации информации об изучаемом объекте или явлении. Вариантами метода наблюдения являются фотография, хронометраж, фотохронометраж. Эффективность наблюдения значительно повышается при использовании соответствующих объекту и цели наблюдения технических средств.
Более фундаментальную информацию об объектах и явлениях окружающего мира можно получить с помощью опытов и экспериментов. В опытах и экспериментах чётко задаются условия существования изучаемого объекта или условия протекания исследуемого явления. С развитием компьютерных технологий для получения новой информации всё шире применяется виртуальный эксперимент.
Подведем итоги
1. Что может быть источником информации для человека?
2*. Чем речь человека отличается от звукового общения животных?
3. Какие каналы люди используют для передачи информации?
4. Какими методами осуществляется наблюдение?
5. В чём состоит отличие опыта от наблюдения?
