§ 3.4 Классификация информационных технологий
Содержание
Можно ли сводить все информационные технологии к обработке информации на компьютере?
Эффективность любой деятельности в современном производстве определяется эффективностью использования информационных технологий. Их рациональный выбор может быть сделан на основе соответствующей классификации таких технологий. Классификация позволяет подобрать необходимые методы и средства получения, преобразования, передачи и использования информации.
Информацию можно классифицировать по способу получения и форме представления. По способу получения информация подразделяется на визуальную (зрительную), аудиальную (звуковую), обонятельную, вкусовую, тактильную, а по форме представления — на образную, знаковую, символьную, сигнальную, графическую.
Информационные технологии могут зависеть от средств записи, сохранения, воспроизведения, обработки и преобразования информации.
Технологии могут подразделяться по форме и средствам осуществления коммуникации: технологии, основанные на прямом контакте субъектов коммуникации; технологии, опосредованные техническими средствами.
Информационные технологии можно разделить по методам обработки информации: методы сканирования, распознавания, трансформирования, воспроизведения, сохранения и передачи информации.
В обобщённом виде классификацию информационных технологий можно представить в виде схемы (рис. 3.12).


С компьютерными информационными технологиями люди встречаются на каждом шагу. Эти технологии являются проявлением информационных и коммуникационных процессов. На эти технологии распространяется общая классификация.
Тем не менее в компьютерных технологиях есть специфические процессы и методы обработки, преобразования информации (рис. 3.13).


С ними вы знакомились и будете знакомиться на уроках по информатике и ИКТ.
Проверьте себя:
1. Как классифицируются информационные технологии по своему предназначению?
2. Какие основные методы применяются в информационных технологиях?
3*. Перечислите компьютерные информационные технологии, расскажите о них.
* Обоснуйте, существовали ли информационные технологии до изобретения компьютера.