Урок 16 (вариант А)
Устройство токарного станка для обработки древесины
Раздел. Материальные технологии.
Вариант А: Технологии обработки конструкционных материалов.
Тема урока. Устройство токарного станка для обработки древесины.
Тип урока: комбинированный.
Цели урока: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с устройством и характеристиками токарного станка для обработки древесины, предназначенного для работы в школьных мастерских; обучить учащихся самостоятельно управлять станком.
Материальные технологии
Технологии обработки конструкционных материалов
§18. Устройство токарного станка для обработки древесины
Вы уже научились изготавливать цилиндрические и конические детали ручными инструментами. Легче, быстрее и удобнее обрабатывать такие детали на токарных станках. Токарными называют станки, в которых заготовка вращается, а режущий инструмент перемещается вдоль или поперёк её оси.
В школьных мастерских учащиеся работают на токарных станках для обработки древесины СТД-120М. На станке можно выполнять следующие операции: точение наружных и внутренних цилиндрических, конических и фасонных поверхностей, сверление, прорезание канавок, обработку торцевых поверхностей, отрезку заготовок.
Наибольший диаметр обрабатываемой заготовки 190 мм. Наибольшая длина точения 500 мм. Шпиндель станка имеет две скорости вращения: 840 об/мин и 1860 об/мин. Высота центров над уровнем станины 120 мм. Габариты станка: 1250 х 575 X 550 мм. Масса станка примерно равна 100 кг.
Станок СТД-120М (рис. 53) устанавливают на основание 7, в качестве которого используют специальную подставку или стол. Станок имеет станину 3 с направляющими, на ней крепятся все части станка: передняя бабка 7 со шпинделем 8, который приводится во вращение от электродвигателя 2 с помощью ремённой передачи, задняя бабка 10, подручник 9. Рабочая зона станка защищена со всех сторон ограждением с защитным экраном 11 из органического стекла.


1 — основание (стол); 2 — электродвигатель; 3 — станина с направляющими; 4 — ограждение ремённой передачи; 5 — кнопочный выключатель; 6 — светильник; 7 — передняя бабка; 8 — шпиндель: 9 — подручник: 10 — задняя бабка: 11 — защитный экран
Для местного освещения зоны резания служит светильник 6. На кнопочном выключателе 5 кнопка включения окрашена чёрным цветом, а выключения — красным.
В передней бабке (рис. 54, а) имеется шпиндель 3 — вал, установленный в шариковых подшипниках 4 и получающий вращение от электродвигателя с помощью ремённой передачи 1, 2. Конец шпинделя имеет резьбу, на которую навинчивают необходимые приспособления для крепления левого конца заготовки.



Задняя бабка (рис. 54, б) может перемещаться вдоль направляющих станины и закрепляется неподвижно крепежным болтом 6. Правый конец длинной заготовки поджимают центром 2, размещённым в пиноли (выдвижной втулке) 1 задней бабки. Центр перемещают с помощью винтового механизма 4 вращением маховика 5 и закрепляют рукояткой зажима 3.
Подручник (рис. 54, в) служит опорой для режущего инструмента (стамесок). Он находится в каретке (держателе) 2, может поворачиваться и фиксироваться рукояткой стопора 3. Каретка может перемещаться по направляющим как вдоль, так и поперёк станины и закрепляться в нужном положении поворотом рукояток 4.
Для крепления заготовок используют следующие приспособления, которые навинчивают на резьбовой конец шпинделя: патрон, трезубец, планшайбу. Патрон (рис. 55, а и 56, а) применяют для закрепления в нём небольших коротких заготовок. Заготовку с одного конца обрабатывают на конус, вворачивают её этим концом в патрон и крепят винтом.




а — в патроне винтом: б — с помощью трезубца и заднего центра: в—д — на планшайбе: 1 — заготовка; 2 — планшайба; 3 — шило; 4 — отвёртка; 5 — шурупы; 6' — шпиндель; 7 — подручник; 8 — режущий инструмент (стамеска)
Трезубец (рис. 55, б и 56, б) служит для закрепления длинных заготовок, второй конец которых поджимают задним центром. Для надёжной установки трезубца в левом торце заготовки делают ножовкой пропил на глубину 5...8 мм, а для надёжного поджатия заготовки задним центром в середине правого торца сверлят отверстие Ø 3...4 мм или делают углубление с помощью кернера.
Планшайба (рис. 55, в и 56, в-д) предназначена для закрепления плоских заготовок большого диаметра и небольшой длины, например заготовок для изготовления декоративных тарелок, ваз, шкатулок и др. Планшайбу прикладывают к заготовке и шилом размечают центры крепёжных отверстий (см. рис. 56, в).
После этого в размеченных центрах прокалывают шилом или просверливают глухие отверстия глубиной, равной длине ввинчиваемой части шурупа (обычно 15...20 мм). Затем шурупами (саморезами) скрепляют заготовку с планшайбой (см. рис. 56, г) и навинчивают планшайбу с заготовкой на шпиндель станка (см. рис. 56, д). Чтобы ввинченные шурупы не попади в зону резания заготовки, на ней размечают линию глубины расположения шурупов.
Различают несколько видов точения: продольное, при котором режущий инструмент (стамеска) во время вращения детали перемещается вдоль оси заготовки (рис. 57, а); поперечное, когда стамеска перемещается поперёк оси заготовки (рис. 57, б) продольно-поперечное, при котором инструмент перемещается одновременно и вдоль, и поперёк оси вращения заготовки (рис. 57, в).


Станок СТД-120М может быть подключён к установке для сбора стружки и древесной пыли, что уменьшает количество мусора в мастерской.
На предприятиях токарные станки обслуживают токари.
Правила безопасной работы
1. Не включать станок без разрешения учителя.
2. Работать на станке только в спецодежде и в защитных очках.
3. Работать только при опущенном защитном экране.
4. Не опираться на станок, не класть на него инструменты и заготовки.
5. Не отходить от включенного станка.
Знакомимся с профессиями
Токарь — одна из наиболее распространённых профессий рабочих, занимающихся обработкой древесины и металла. Токарь должен знать устройство станков, уметь читать чертежи, знать назначение и способы применения различных инструментов и приспособлений, уметь пользоваться контрольно-измерительными приборами, разбираться в свойствах древесины, металлов, сплавов и др.
Практическая работа № 20
Изучение устройства токарного станка для обработки древесины
1. Ознакомьтесь с устройством станка по рисункам 53 и 54 или плакатам, имеющимся в мастерской.
2. Проверьте соответствие станка, установленного в мастерской, вашему росту. Подберите подставку под ноги, чтобы ладонь правой руки, опущенной и согнутой под углом 90°, находилась не ниже уровня центра станка.
3. Проверьте вместе с учителем исправность защитного экрана станка.
4. При выключенном станке рассмотрите переднюю бабку, подручник и заднюю бабку.
5. Руководствуясь рисунками 54, в и 57, а, б, установите и закрепите подручник сначала для продольного, а затем для поперечного точения.
6. Рассмотрите патрон, трезубец и планшайбу. Вставьте короткую заготовку в патрон и закрепите её винтом. Наверните патрон на резьбовой конец шпинделя до упора.
7. C разрешения учителя включите станок кнопкой «пуск» и остановите вращение шпинделя кнопкой «стоп».
8. Заполните таблицу в рабочей тетради.
| Частота вращения шпинделя, об/мин | Расстояние от линии центров до направляющих, мм | Наибольшее расстояние между центрами, мм | Величина вылета пиноли, мм |
Запоминаем опорные понятия
Токарный станок, передняя бабка, задняя бабка, подручник, патрон, трезубец, планшайба, точение: продольное, поперечное, продольно-поперечное.
Проверяем свои знания
1. Назовите основные части токарного станка для обработки древесины. Какие операции можно выполнять на этом станке?
2. Каким образом устанавливают подручник для продольно-поперечного точения?
3. Расскажите о назначении патрона, трезубца, планшайбы.