Урок 14
Компьютерный практикум
Работа №8 «Форматируем текст»
Задание 1
1. Откройте текстовый редактор. Выясните назначение всех кнопок, списков и полей, предназначенных для форматирования текста.
2. Наберите фразу:
Форматировать текст — это значит придавать ему форму, оформлять.
3. Используя буфер обмена, разместите на экране 10 копий этого предложения.
Внимание! При выполнении следующих заданий не забывайте выделять нужные строки.
4. Задайте:
• для первых двух строк размер шрифта 12 пунктов, тип шрифта Times New Roman (DejaVu Sans);
• для второй пары строк — размер шрифта 14 пунктов, тип шрифта Courier New (DejaVu Sans Mono);
• для третьей пары строк — размер шрифта 16 пунктов, тип шрифта Comic Sans MS (DejaVu SansSerif);
• для четвёртой пары строк — размер шрифта 18 пунктов, тип шрифта Tahoma (Liberation Sans);
• для пятой пары строк — размер шрифта 20 пунктов, тип шрифта Arial (Liberation Serif);
5. Задайте для каждой строки свой цвет, использовав кнопку Цвет текста.
6. Измените начертание символов:
• 1-й, 2-й и 3-й строк — на полужирное;
• 4-й, 5-й и 6-й строк — на курсивное,
• 7-й и 8-й строк — на полужирное курсивное;
• 9-й и 10-й строк — на полужирное подчёркнутое.
7. Примените выравнивание:
• по левому краю к строкам 1-4;
• по центру — к строкам 5-6;
• по правому краю — к строкам 7-10.
8. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Форматирование1.
Задание 2
1. Откройте через браузер документ Радуга.rtf (нажми на ссылку)
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
2. Вспомните, какая связь между цветами радуги и словами появившейся на экране фразы. Окрасьте каждое слово в соответствующий ему цвет.
3. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Цвета_радуги1.
Задание 3
1. С помощью текстового редактора оформите пригласительный билет по следующему образцу:
2. Сохраните документ в личной папке под именем Приглашение.
3. Закройте текстовый редактор.
Используемая литература: Информатика: учебник для 5 класса Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - 3-е изд. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. - 184 с. : ил.
Источник: (http://informat45.mybb.ru/viewtopic.php?id=365) InFormat45 mybb
Cкачать материалы урока
