Урок 24
Компьютерный практикум

Возврат к материалам урока

Работа 14 «Создаём списки»

Задание 1

1. В текстовом редакторе создайте новый документ.

2. В верхней части страницы создайте заголовок:

ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР

3. Установите текстовый курсор под созданным заголовком.

4. Активизируйте инструмент Нумерация . На экране появится первый номер списка,

5. Введите текст, нажимая клавишу Enter в конце каждого пункта (элемента) списка:

6. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу Enter .

7. Сохраните файл в личной папке под именем Фонетика.

Задание 2

1. Создайте в текстовом редакторе новый документ.

2. В верхней части страницы создайте заголовок:

ДНИ НЕДЕЛИ

3. Установите курсор под созданным заголовком.

4. Включите нумерацию автоматически. Для этого:

введите 1. (цифра 1 и точка);
через пробел наберите название первого дня недели и нажмите клавишу Enter .

5. Создайте перечень дней недели (понедельник, вторник, ..., воскресенье), нажимая клавишу в конце каждого элемента списка.

6. Сохраните файл в личной папке под именем Неделя.

Задание 3

1. Откройте файл English.rtf из папки Заготовки:

2. Удалите все слова, не являющиеся английскими названиями дней недели.

3. Из оставшихся слов сформируйте нумерованный список. Для этого:

расположите названия дней недели с первого по последний в столбик (по одному слову в строке);
выделите строки с названиями дней недели;
пронумеруйте список, щёлкнув на кнопке Нумерация .

4. Создайте заголовок списка WEEK и разместите его над списком.

5. Сохраните файл в личной папке под именем Week.

Задание 4

1. Внимательно прочтите условие и продумайте план решения задачи.

Есть 2 кувшина ёмкостью 3 и 8 литров. Как с помощью только этих кувшинов набрать из реки 7 литров воды?

2. Создайте новый файл и оформите в нём возможный план действий в виде нумерованного списка.

3. Сохраните файл в личной папке под именем Переливания и закройте программу.

Задание 5

1. В текстовом редакторе создайте новый документ.

2. Введите текст:

Признаки культурной речи:

3. Установите курсор в начало следующей строки.

4. Активизируйте инструмент Маркеры.

5. Щелчком на стрелке справа выберите подходящий вид маркера списка. На экране появится выбранный для списка маркер.

6. Введите текст, нажимая клавишу Enter в конце каждого пункта (элемента) списка:

правильность;
чистота;
точность;
выразительность;
логичность;
уместность;
богатство.

7. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу Enter .

8. Отформатируйте заголовок маркированного списка, придав ему полужирное начертание.

9. Выделите весь маркированный список (кроме заголовка), щёлкните на кнопке Нумерация и проследите за изменениями, произошедшими со списком. Верните списку первоначальный вид.

10. Сохраните файл в личной папке под именем Речь.

Задание 6

1. Откройте текстовый файл Чудо.rtf из папки Заготовки:

2. Оформите имеющийся текст в виде маркированного списка.

3. Сохраните файл в личной папке под тем же именем и закройте программу.

Задание 7

1. Откройте текстовый файл Природа.rtf из папки Заготовки:

2. Выберите в тексте информацию о том, какие семейства входят в отряд хищных. Лишнюю информацию удалите.

3. Оформите оставшуюся информацию в виде маркированного списка.

4. Сохраните файл в личной папке под именем Хищники и закройте программу.

Задание 8

1. Откройте текстовый файл Делитель.rtf из папки Заготовки:

2. По своему усмотрению оформите имеющийся текст в виде маркированного или нумерованного списка. Будьте готовы обосновать свой выбор.