Основные темы параграфа:
- система ввода/вывода звука;
- устройства для работы с видеокадрами;
- устройства хранения мультимедийной информации.
Приобретаемые умения и навыки:
- Запись звука.
- Запись видеоизображения.
- Добавление звука в презентацию.
- Добавление видеоизображения в презентацию.
- Создание гиперссылок и кнопок перехода (при отсутствии возможности работы со звуком и видео).
Для работы с мультимедийными приложениями на компьютере необходимы специальные аппаратные и программные средства.
Микрофон используется для ввода звука в компьютер. Непрерывные электрические колебания, идущие от микрофона, преобразуются в числовую последовательность. Эту работу выполняет устройство, подключаемое к компьютеру, которое называется аудиоадаптером, или звуковой картой. Воспроизведение звука, записанного в компьютерную память, также происходит с помощью аудиоадаптера, преобразующего оцифрованный звук в аналоговый электрический сигнал звуковой частоты, поступающий на акустические колонки или стереонаушники. Из сказанного следует, что звуковая карта совмещает в себе функции ЦАП и АЦП. Рисунок 5.3 иллюстрирует описанный процесс.
Запись и воспроизведение видеофильмов на компьютере, как и работа со звуком, связаны с преобразованием ЦАП - АЦП. Для этих целей существуют специальные карты ввода/вывода видеоизображения. Оцифрованные и занесенные в компьютерную память видеокадры могут быть подвергнуты редактированию.
Для демонстрации мультимедийного приложения в большой аудитории используют мультимедийный проектор. Такой проектор переносит на большой экран изображение с экрана монитора.
Звук, видео, графика, объединенные в мультимедийном приложении, требуют больших объемов памяти. Поэтому для их хранения нужны достаточно емкие и желательно недорогие носители. Этим требованиям удовлетворяют оптические компакт-диски (CD — Compact Disk). Наряду с большой емкостью (около 700 Мбайт) они обеспечивают надежную защиту от потери данных. В настоящее время широко используются диски CD-ROM и CD-RW (см. § 6). Наибольшей информационной емкостью обладают цифровые видеодиски — DVD. На современном DVD может храниться до 20 Гбайт информации. Этого достаточно для размещения полнометражного кинофильма с высококачественным звуковым сопровождением.
Для работы со звуком используются микрофон, звуковая карта и динамики (колонки или наушники).
Аналоговая видеозапись должна быть оцифрована перед обработкой на компьютере.
Для хранения мультимедийных приложений используются компакт-диски, содержащие большие объемы информации.
DVD-диски предназначены для хранения полнометражных видеофильмов с высококачественным звуковым сопровождением.
1. Какие элементы звуковой карты отвечают за запись звука в компьютер и за его акустическое воспроизведение?
2. Почему для хранения мультимедийных приложений используются компакт-диски?
3. Почему для работы с видео используются специальные карты ввода/вывода?
4. Для каких целей используется мультимедийный проектор?
Создать презентацию «Музеи России», состоящую из следующих слайдов:
1 слайд.
Заголовок: Музеи России
Рисунок слайда:
Переход к следующему слайду: автоматически через 1 секунду.
2 слайд.
Заголовок: Васнецов Виктор Михайлович
Подзаголовок: Третьяковская галерея
Рисунок слайда:
Переход к следующему слайду: автоматически через 3 секунды.
3 слайд.
Заголовок: Левитан Исаак Ильич
Подзаголовок: Третьяковская галерея
Рисунок слайда:
Переход к следующему слайду: автоматически через 3 секунды.
4 слайд.
Заголовок: Рембрандт Харменс ван Рейн
Подзаголовок: Эрмитаж
Рисунок слайда:
Переход к следующему слайду: автоматически через 3 секунды.
5 слайд.
Заголовок: Рафаэль
Подзаголовок: Эрмитаж
Рисунок слайда:
Рекомендации и требования к презентации:
- шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,
- обязательно добавить музыкальное сопровождение (фоновый звук),
- обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде),
- обязательное использование эффектов анимации (не менее 3 типов).
| Вернуться к материалам урока | ||||
 |
 |
 |
||
| Презентации, плакаты, текстовые файлы |  |
Ресурсы ЕК ЦОР | ||
| Видео к уроку |
Cкачать материалы урока
