Уроки 27 - 28
§17. Графы

Содержание урока

Что такое граф?

Матрица смежности графа

Связный граф

Взвешенный граф

Оптимальный путь в графе

Ориентированный граф

Количество путей

Выводы

Вопросы и задания

Вопросы и задания

1. Можно ли сказать, что лес (множество деревьев) — это граф? Почему?
2. Как по матрице смежности определить, есть ли петли в графе?
3. Как по весовой матрице определить длину пути в графе?
4. Когда для представления данных используются орграфы? Приведите примеры.
5. Выполните по указанию учителя задания в рабочей тетради.

Подготовьте сообщение

а) «Задача о Кёнигсбергских мостах»
б) «Решение логических задач с помощью графов»

Следующая страница §17. Графы

Cкачать материалы урока