Уроки 35 - 36
Самостоятельная работа. Контрольная работа
Содержание урока
Самостоятельная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Вопросы для составления контрольной работы по темам Главы 1 "Построение и исследование информационных моделей"
§1.1.Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
1. В каких случаях могут быть опущены отдельные этапы построения и исследования модели? Приведите известные вам примеры создания моделей в процессе изучения физики, химии, биологии, математики, географии и других предметов.
§1.2. Построение и исследование физических моделей
1. Какие условия входят в построение качественной модели бросания мячика в стенку?
2. От чего зависит точность вычисления значений переменных в языках программирования Visual Basic, Turbo Delphi и в электронных таблицах?
3. Имеет ли физический смысл вычисление значения координаты мячика с точностью 13 знаков после запятой? До какой точности целесообразно округлить полученное значение?
4. До какой точности целесообразно округлить полученные значения?
§1.3. Приближенное решение уравнений
1. Для каких уравнений используются приближенные методы решения?
2. Почему целесообразно сначала использовать графический метод приближенного решения уравнения?
3. От чего зависит точность вычисления значений переменных в языках программирования Visual Basic, Turbo Delphi и в электронных таблицах?
4. До какой точности целесообразно округлить полученное значение корня уравнения?
§1.4. Вероятностные модели
1. Почему с возрастанием количества случайных точек возраст: точность вычисления площади фигуры?
2. Можно ли с помощью метода Монте-Карло определить площе треугольника? Площадь произвольной фигуры?
3. До какой точности целесообразно округлить полученное значение числа π?
§1.5. Биологические модели развития популяций
1. Приведите примеры изменения численности популяций, соответствующих моделям неограниченного роста, ограниченного роста, ограниченного роста с отловом и «жертва-хищник» в природе.
2. Почему численности популяций в моделях ограниченного роста и ограниченного роста с отловом при некоторых значениях параметров фактически совпадают?
3. Почему численности популяций в модели «жертва-хищник» фактически находятся в противофазе?
§1.6. Оптимизационное моделирование в экономике
1. Почему для определения минимума или максимума целевой функции, линейно зависящей от параметров, необходимо наличие условий?
2. Почему процесс оптимизации требует перебора всех вариантов значений параметров?
3. Что обеспечивает в электронных таблицах надстройка Поиск решения!
§1.7. Модели распознавания химических волокон
1. Могут ли существовать несколько моделей распознавания для одной и той же ситуации?
2. Какая стратегия построения модели распознавания быстрее всего приведет к цели?
3. Может ли процесс распознавания химических волокон проводиться в произвольном порядке?
§1.8. Модели логических устройств
1. Можно ли логический элемент представить в виде таблицы истинности логического выражения?
2. Какие логические функции существуют в языках программирования Visual Basic, Turbo Delphi и в электронных таблицах?
§1.9. Информационные модели управления объектами
1. Приведите примеры систем управления без обратной связи и с обратной связью.
2. В чем состоит различие между системами управления без обратной связи и системами управления с обратной связью?
3. В чем состоит различие между системами управления с обратной связью и системами автоматического управления с автоматической обратной связью?
4. В чем состоит различие между системами управления с обратной связью и без обратной связи?
§1.10. Графы и их исследование с использованием языков объектно-ориентированного программирования Visual Basic и Turbo Delphi
1. В какой форме можно представить граф?
2. В чем состоит различие между ориентированными и неориентированными графами?
3. Какие графы являются деревьями?
4. Какой граф обладает минимальным весом?
5. Какие обработчики событий входят в проект определения минимального веса остовного дерева графа?
Следующая страница 
Самостоятельная работа
Cкачать материалы урока
