Глава 4. Техника
Практические и творческие задания, выводы
Содержание
Содержание
Практическое проектное задание
Практическая работа 1. Правила поведения и безопасной работы в учебной мастерской
Практическая работа 2. Правила безопасной работы при обработке древесных материалов
Практическая работа 3. Столярные инструменты. Выполнение столярных операций
Практическая работа 4. Слесарные инструменты. Выполнение слесарных операций
Практическая работа 5. Электрифицированный инструмент: дрель-шуруповерт, аккумуляторный лобзик
Практическая работа 6. Сверлильный станок. Правила безопасной работы на сверлильном станке
Практическая работа 7. Швейная машина. Правила безопасной работы на швейной машине
Содержание
Практическое проектное задание
Практическая работа 1. Правила поведения и безопасной работы в учебной мастерской
Практическая работа 2. Правила безопасной работы при обработке древесных материалов
Практическая работа 3. Столярные инструменты. Выполнение столярных операций
Практическая работа 4. Слесарные инструменты. Выполнение слесарных операций
Практическая работа 5. Электрифицированный инструмент: дрель-шуруповерт, аккумуляторный лобзик
Практическая работа 6. Сверлильный станок. Правила безопасной работы на сверлильном станке
Практическая работа 7. Швейная машина. Правила безопасной работы на швейной машине
Практические работы
1. Правила поведения и безопасной работы в учебной мастерской
Ознакомьтесь с правилами.
Правила поведения в учебной мастерской
1. Не опаздывать к началу занятий.
2. Приходить на занятия в специальной одежде (халате, фартуке, головном уборе).
3. Для выполнения графических работ иметь рабочую тетрадь (альбом) и специальные принадлежности.
4. Работать только за своим рабочим местом.
5. Перед началом работы получить необходимые инструменты, приспособления и оборудование у дежурного.
6. Не подходить к станкам и машинам, не включать их без разрешения учителя.
7. Строго соблюдать правила безопасной работы.
8. Бережно относиться к инструментам и приспособлениям, оборудованию и материалам.
9. Содержать рабочее место в чистоте и порядке.
10. После окончания занятий сдать инструменты, заготовки и изделия дежурному. Дежурный передаст их учителю. Убрать своё рабочее место, почистить спецодежду, вымыть руки.
Правила безопасной работы в учебной мастерской
1. Перед началом работы надеть специальную одежду (халат, фартук, берет или косынку). Заправить волосы под головной убор.
Примечание: не удивляйтесь, об этом вроде бы только что говорили. Однако повтора здесь нет. Просто положение о ношении специальной одежды важно и при соблюдении правил поведения в мастерской.
2. Занимать и оставлять рабочее место, начинать и заканчивать работу только с разрешения учителя.
3. Выполнять только ту работу, которую поручил учитель. Строго соблюдать заданную учителем последовательность операций.
4. Размещать на рабочем месте инструменты и материалы так, чтобы ими было удобно пользоваться.
5. Соблюдать правильную рабочую позу (положение тела во время работы).
6. Работать только исправными инструментами.
7. Пользоваться оборудованием только с разрешения учителя.
8. Нельзя работать на одном станке или на одной машине одновременно двум учащимся.
9. Перед выполнением любого вида работы узнать о дополнительных (специальных) правилах безопасности.
10. Не отвлекаться и не разговаривать во время работы. Без необходимости не отходить от рабочего места.
11. После завершения работы убрать рабочее место. Стружки, опилки, нитки, куски ткани и остатки от приготовления различных блюд убирать с помощью специальных щёток и тряпок.