Урок 1
Технологии возведения зданий и сооружений. Ремонт и содержание зданий и сооружений





Раздел. Технологии возведения, ремонта и содержания зданий и сооружений.

Темы урока. 1. Технологии возведения зданий и сооружений. 2. Ремонт и содержание зданий и сооружений.

Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

по теме 1: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с технологией возведения зданий и сооружений;

по теме 2: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с технологией ремонта и содержания зданий и сооружений; обучить школьников выполнять поиск в Интернете и других источниках информации предприятий строительной отрасли в регионе проживания, анализировать опыт решения задач на взаимодействие со службами ЖКХ.



Содержание урока 1


§1. Технологии возведения зданий и сооружений


§2. Ремонт и содержание зданий и сооружений



Технологии возведения, ремонта и содержания зданий и сооружений
§1. Технологии возведения зданий и сооружений


Как известно, жилищем древних людей служили пещеры, затем человек научился изготавливать себе жильё из веток деревьев, шкур и костей животных и даже из снега. Более 10 тысяч лет люди строили свое жилище из древесины. В настоящее время древесину заменили более современные материалы. Здания и сооружения возводят из камня, кирпича, полимерных материалов, бетона и железобетона, металлоконструкций, стекла и др.

Здание — объёмная наземная строительная система с помещениями, служащая для проживания людей, производственной и хозяйственной деятельности, хранения продукции, содержания животных и др. Все остальные строительные системы называют сооружениями.

Это инженерно-технические сооружения (мосты, железнодорожные пути, дымовые трубы, мачты, радио- и телевизионные башни и др.), подземные сооружения (тоннели, подземные гаражи и сооружения метрополитена, убежища и др.), мемориальные и архитектурные сооружения.

Пo назначению здания бывают:

• гражданские: жилые (жилые дома, гостиницы, общежития, жилые корпуса пансионатов, домов отдыха и др.); общественные (театры, музеи, торговые центры, вокзалы и др.); административные и коммерческие (помещения для размещения офисов учреждений и коммерческих

организаций);

• промышленные: производственные (заводы, фабрики), подсобные, энергетические (электростанции), складские;

• сельскохозяйственные (теплицы, помещения для скота, склады и мастерские сельхозтехники и др.).

Перечисленные виды зданий значительно отличаются друг от друга по внешнему виду (рис. 1).


Рис. 1. Здания: а — гражданское (жилой дом); б — промышленное (фабрика); в — сельскохозяйственное (коровник)

Внутри зданий могут находиться следующие коммуникации: система отопления; водопровод, газопровод и канализация; электросеть; телефонные и сигнализационные сети; вентиляционные устройства; подъёмники и лифты.

По технологии строительства различают виды зданий:

• кирпичные или блочные здания — из мелкоштучных элементов (кирпича, керамических и бетонных блоков и др.), укладываемых вручную или с помощью строительной техники;

• сборные здания — из предварительно изготовленных на заводе или строительной площадке элементов конструкций;

• сборно-монолитные — из сборных элементов и монолитного бетона, укладываемого непосредственно в конструкции здания;

• монолитные с основными конструкциями (перекрытиями, стенами, элементами каркаса) из монолитного бетона.

Технология возведения зданий включает:

• инженерно-геологические изыскания (проведение исследования места расположения будущего здания: исследования рельефа местности, геологического строения и свойств грунта, окружающей среды и др.);

• технологическое проектирование строительных процессов (разработка проектов организации строительства и производства работ, календарного плана выполнения работ, технологических карт на строительные процессы, технологических схем выполнения операций и др.);

• технологии нулевого цикла (рытьё котлована и траншеи, осуществление монтажа блоков фундаментов и стен подвала, монтажа перекрытия над подвалом, прокладки подземных коммуникаций);

• технологии возведения надземной части здания (возведение стен и перегородок, выполнение монтажа лестниц, плит перекрытий, панелей крыши, устройство кровли, монтаж внутренних санитарно-технических и электромонтажных коммуникаций, монтаж лифтового оборудования, монтаж окон и дверей, штукатурные работы, подготовку полов);

• технологии отделочных работ (выполнение работ внутри здания и на фасадах, включая штукатурные, облицовочные и малярные работы, работ по устройству полов, встроенного оборудования, установка санитарно-технической, электромонтажной арматуры и устройств);

• благоустройство территории (вывоз загрязнённого грунта и отсыпка свежего грунта для последующей посадки растений, асфальтирование подъездных путей к зданию и др.).



Знакомимся с профессиями

Инженер-строитель — специалист, который занимается проектированием зданий и сооружений, выполняет необходимые расчёты, разрабатывает чертежи, выбирает строительные материалы. Он наблюдает за объектами в процессе их строительства, принимает необходимые профессиональные решения, с тем чтобы объекты были сданы в срок и были выполнены качественно.




Запоминаем опорные понятия

Здание; сооружение; технологии возведения зданий: инженерно-геологические изыскания, технологическое проектирование строительных процессов, технологии нулевого цикла, технологии возведения надземной части здания, технологии отделочных работ.



Самостоятельная работа


Работа с информацией.

Выясните, выполнив поиск в Интернете и других источниках информации, какие предприятия строительной отрасли имеются в вашем регионе (цементный и кирпичный заводы, строительные компании и др.). Сохраните информацию в форме описания, схем, фотографий и др.


Проверяем свои знания


1. В чём преимущества здания из кирпича в сравнении с домом из древесины?

2. Чем отличаются здания от сооружений?

3. Какие технологии применяются при возведении зданий?

§ 1§ 2





Наверх