Урок 62
§48. Анимация

Содержание урока

Когда нужна анимация?

Настройка анимации

Выводы. Интеллект-карта

Вопросы и задания

Практическая работа № 41 «Анимация»

Проект

Выводы
Интеллект-карта

Выводы

• Анимация должна помогать слушателям воспринимать информацию.

• Анимация сильно отвлекает внимание, поэтому нужно использовать её с осторожностью.

• Анимация полезна в особых случаях:

— последовательное появление элементов;
— установка элементов на своё место;
— иллюстрация процесса (например, движения).

• К каждому объекту можно применить несколько типов анимации (и по нескольку раз!):

— вход (появление объекта на экране);
— выход (исчезновение объекта);
— выделение (изменение свойств объекта);
— перемещение (по прямой или по нарисованной траектории).

• Следующий этап анимации может начинаться по щелчку мышью, автоматически после завершения предыдущего этапа или одновременно с предыдущим этапом анимации.

Интеллект-карта

Рис. 7.24

Следующая страница Вопросы и задания

Cкачать материалы урока