Урок 3
§5. Дискретное кодирование

Содержание урока

Дискретизация

Равномерные коды

Неравномерные коды

Код Морзе

Измерение количества информации

Выводы. Интеллект-карта

Вопросы и задания

Проекты

Вопросы и задания

1. Расскажите о том, какие преимущества нам даёт дискретизация. Какие у неё недостатки?
2. Как вы думаете, какие приборы лучше: цифровые или аналоговые? Какие достоинства и недостатки имеет каждый из этих типов? Обсудите этот вопрос в классе.
3. Почему при дискретизации, как правило, происходит потеря информации? В каких случаях потери информации не будет?
4. Как можно уменьшить потери информации при дискретизации?
5. Приведите примеры, когда одна и та же информация может быть представлена в аналоговой и дискретной форме.
6. Сравните равномерные и неравномерные коды: какие достоинства и недостатки имеет каждый тип?
7. Выполните по указанию учителя задания в рабочей тетради.

Подготовьте сообщение

а) «Телеграфные коды»
б) «QR-коды»
в) «Обратное условие Фано»

Интересные сайты

telegraphist.ru/book/morse-translator — онлайн-переводчик азбуки Морзе

Следующая страница Проекты

Cкачать материалы урока