10 класс
Глава 9. Электростатика
Задания для экспериментальной и проектной деятельности
1. В вашем распоряжении имеется металлический заряженный шарик на изолирующей ручке. Допустим, необходимо заряд шарика полностью передать электрометру, чтобы затем его измерить. Как это сделать? Проделайте соответствующий опыт. Снимите небольшой учебный фильм, в котором покажите и объясните результаты эксперимента одноклассникам.
2. Капельница Кельвина представляет собой пару жестяных банок, каждая из которых связана с металлической трубкой-индуктором, подвешенной над другой банкой. Через индукторы из верхнего сосуда в банки льются струйки воды, которые разделяются на капли рядом с индукторами. Спустя некоторое время одна пара жестяных банок заряжается положительно, а другая — отрицательно. Почему? Сконструируйте капельницу Кельвина и испытайте её в действии.
3. Проведите исследования разности потенциалов заряженного проводника относительно Земли с помощью электрометра и пробного шарика, соединённого с ним длинным гибким проводником. Сделайте вывод по результатам исследования, используя понятия разности потенциалов, напряжённости электростатического поля, поверхностной плотности зарядов, эквипотенциальной поверхности.
Примерные темы рефератов и проектов
1. Из истории открытия закона Кулона.
2. Влияние электростатических полей большой напряжённости на организм человека.
3. Электростатическая защита чувствительных измерительных приборов. Заземление.
4. Изучение устройства и принципа действия электростатического фильтра по очистке воздуха от пыли.
