Содержание
Творческий проект «Подставка для рисования»
Творческий проект «Лоскутное изделие для кухни»
Творческий проект «Подставка для рисования»
Творческий проект «Лоскутное изделие для кухни»
На уроках технологии мы ознакомились с ручными швейными работами, освоили новую технику — лоскутное шитьё. В этой технике можно сделать что-нибудь для кухни. Для изделия пригодятся лоскутки, оставшиеся от шитья.
Итак, моя задача — разработать и изготовить для кухни изделие в лоскутной технике.
1. Какие изделия необходимы на кухне?
— Подтарелочные салфетки, прихватки, подушки для стульев.
2. Сколько необходимо подтарелочных салфеток?
— Шесть.
3. Сколько необходимо прихваток?
— Две.
4. Сколько необходимо подушек для стульев?
— Шесть.
5. Из какой ткани нужно шить изделия для кухни?
— Ткань должна хорошо стираться, не терять форму.
6. Какой цвет на кухне преобладает?
— Светло-зелёный.
7. Что мне советуют родители?
— Сшить что-нибудь яркое.
8. Что можно сшить?
— Выдвину идеи и выберу лучшую.
Мне нравятся все варианты, но необходимо выбрать один, отвечающий требованиям (критериям), которым должно соответствовать изделие.
У меня возникло несколько идей, вот их эскизы.


1. Доступная технология изготовления.
2. Небольшой расход ткани (экономичность).
3. Простая конструкция.
4. Быстрое в изготовлении.
5. Необходимое в быту.
6. Из натуральной ткани (экологичность).
7. Красивая, яркая расцветка.
Для выбора лучшего варианта удобно составить таблицу (табл. 12).
Таблица 12
| Изделия | Критерий выбора | Сумма баллов | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Подтарелочные салфетки | + | + | + | - | + | + | + | 6 |
| Прихватки | + | + | + | + | + | + | + | 7 |
| Подушки для стульев | + | + | - | - | + | + | + | 5 |
Вывод: оценив все изделия и подытожив результаты, я решила сшить прихватки. У меня не так много времени, чтобы изготовить подтарелочные салфетки для всех членов семьи или подушки для стульев.


— Мне хочется научиться обрабатывать углы конвертом, поэтому я выбираю квадратную форму.
Размер квадрата определяется длиной его стороны.


— Большой прихваткой неудобно пользоваться. Выбираю размер 16 х 16 см.


— Выбираю ситцевую ткань, так как из неё легко шить, она бывает различных расцветок.


— Выбираю синтепон, так как он лёгкий, достаточно толстый, чтобы защитить руки от горячих ручек кухонной посуды.


— Выбираю конструкцию «четыре квадрата», так как у меня есть ткани-компаньоны двух цветов и я хочу их использовать.
Для двух прихваток понадобится: для лоскутного верха — четыре лоскута ткани первого цвета размером 10 х 10 см и четыре лоскута ткани второго цвета размером 10 х 10 см; для подкладки — два лоскута любой из этих тканей размером 24 х 24 см, для прокладки — два лоскута синтепона размером 18 х 18 см; швейные нитки (табл. 13).
Таблица 13
| Материал | Количество | Цена за ед., р. | Стоимость, р. |
| Лоскут ткани первого цвета | 0,1 м | 65 | 6,5 |
| Лоскут ткани второго цвета | (0,1 + 0,24) м | 65 | 22,1 |
| Синтепон «Слайтекс» | 0,18 м | 43 | 7,74 |
| Швейные нитки | 1/4 катушки | 16 | 14 |
| Итого | 40,34 |
1. Изготовить шаблоны в виде квадрата размером 10 х 10 см
2. Выкроить по шаблону из ткани первого цвета 4 квадрата
3. Выкроить по шаблону из ткани второго цвета 4 квадрата
4. Выкроить из ткани второго цвета 2 квадрата размером 24 х 24 см
5. Выкроить из синтепона 2 квадрата размером 18 х 18 см
6. Стачать парами квадраты разного цвета
7. Сложить детали так, чтобы совместились квадраты разного цвета. Стачать
8. Сложить вместе три слоя: подкладку, прокладку и лоскутный верх. Сметать
9. Простегать три слоя рядом с линиями стачивания лоскутков
10. Подогнуть уголки, срезав лишнюю ткань
11. Подогнуть дважды припуски подкладки так, чтобы они накрыли синтепон
12. Проложить прямые стежки по краю подгибки и уголкам
| Эксперты | Оценка |
| Я | По-моему, прихватки полностью отвечают требованиям, предъявленным на этапе конструирования:
Поскольку мама больше всех работает на кухне, я подарю прихватки ей |
| Мама | Мама опробовала прихватки и сказала, что ими удобно и безопасно пользоваться |
| Подруга | Подруге прихватки понравились. Она отметила, что они соответствуют стилю кухни |
| Одноклассник | Сказал, что ему прихватки не нужны, поэтому он сшил себе подушку на стул |
| Учитель | Учитель отметил, что работа выполнена самостоятельно и в срок. Качество изделия хорошее, хотя можно было более аккуратно выполнить стёжку, проложить более ровные строчки |
1. Учебник «Технология» для учащихся 5 класса.
2. Интернет-ресурсы.
Творческий проект «Подставка для рисования»
Творческий проект «Лоскутное изделие для кухни»