Урок 8
Системы объектов. Состав и структура системы
Практическая работа №5
«Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задания 1–3)
Содержание урока
Презентация «Системы объектов»
Разнообразие систем
Компьютерный практикум. Ресурсы ЕК ЦОР
Практическая работа №5. «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (Задание 1)
Практическая работа №5. «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (Задание 2)
Практическая работа №5. «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (Задания 3)
Разнообразие систем
• системный подход
• система
• структура
• системный эффект
• входы и выходы системы
• «чёрный ящик»
Состояние сложного, составного объекта определяется не только значениями его собственных признаков, но и состояниями объектов - частей. Например, автомобиль переходит в состояние торможения, когда нажата педаль тормоза.
Подход к описанию сложного объекта, при котором не просто называют его составные части, но и рассматривают их взаимодействие и взаимовлияние, принято называть системным подходом. При этом сложный объект называют системой, а его части — компонентами (элементами) системы.
Любой реальный объект достаточно сложен. Поэтому его можно рассматривать как систему.
Различают материальные, нематериальные и смешанные системы. В свою очередь, материальные системы разделяют на природные и технические (рис. 15).
Примеры природных систем вам хорошо известны: Солнечная система, растение, живой организм и прочее.
Технические системы создаются людьми. Примеры технических систем: автомобиль, компьютер, система вентиляции.
Примеры нематериальных систем: разговорный язык, математический язык, нотные записи.
Смешанные системы содержат в себе материальные и нематериальные компоненты. Среди них можно выделить так называемые социальные системы. Социальные системы образуют люди, объединённые одним занятием, интересами, целями, местом проживания и т. д. Примеры социальных систем: оркестр, футбольный клуб, население города.
