Урок 11
Способы познания окружающего мира
Практическая работа №6
«Создаем компьютерные документы»
Содержание урока
Презентация «Как мы познаём окружающий мир»
Чувственное познание окружающего мира
Компьютерный практикум. Работа 6 «Создаём компьютерные документы». Задание 1
Компьютерный практикум. Работа 6 «Создаём компьютерные документы». Задание 2
Компьютерный практикум. Работа 6 «Создаём компьютерные документы». Задание 3
Компьютерный практикум. Работа 6 «Создаём компьютерные документы». Задание 4
Компьютерный практикум. Работа 6 «Создаём компьютерные документы». Задание 5
Чувственное познание окружающего мира
С первых минут жизни человек воспринимает реальную действительность, или окружающий мир (тепло, холод, звуки, свет и другие его проявления). Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств. Органы чувств человека — средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг (рис. 21).
Отдельные свойства объектов окружающего мира вызывают у нас ощущения.
Например, мы ощущаем запах цветка, вкус земляники, тепло или холод.
Каждый объект имеет не одно, а множество свойств. Поэтому объект мы узнаем не по одному ощущению (сладкий или гладкий), а по их совокупности. Примеры:
- жёлтый, овальный, кислый, сочный, ароматный — это лимон;
- зелёная, колючая, пахнет смолой — ёлка.
Восприятие — это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств. Оно складывается из отдельных ощущений.
Предположим, вас угостили яблоком. С помощью глаз вы воспринимаете его форму и цвет; с помощью языка определяете, кислое оно или сладкое; с помощью носа ощущаете его аромат. В результате создаётся целостное отражение этого объекта.
Но восприятие одного и того же объекта разными людьми может быть различным. Так, взглянув на зелёный луг, художник, скорее всего, восхитится его красотой, формой и красками, биолог увидит различные виды растений, а фермер прикинет, сколько с него можно получить сена. Из этого примера видно, что восприятие каждого человека очень сильно переплетается с его прежним опытом и знаниями.
Услышав слово «снег», каждый из нас может мысленно его представить, описать его свойства.
Представление — это чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее.
С помощью органов чувств мы познаём отдельные предметы и явления окружающего мира. Такое познание называют чувственным познанием. Возможности чувственного познания ограничены.
