Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений
Урок 19
Графики и диаграммы
Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений
Практическая работа №13
«Создаём информационные модели – диаграммы и графики» (задания 1–4)
Содержание урока
Презентация «Графики и диаграммы»
Зачем нужны графики и диаграммы
Наглядное представление процессов изменения величин
Наглядное представление о соотношении величин
Компьютерный практикум. Ресурсы ЕК ЦОР
Компьютерный практикум. Работа 13 «Создаём информационные модели — диаграммы и графики». Задание 1
Компьютерный практикум. Работа 13 «Создаём информационные модели — диаграммы и графики». Задание 2
Компьютерный практикум. Работа 13 «Создаём информационные модели — диаграммы и графики». Задание 3
Компьютерный практикум. Работа 13 «Создаём информационные модели — диаграммы и графики». Задание 4
Компьютерный практикум
Работа 13 «Создаём информационные модели — диаграммы и графики»
Задание 4
 |
 |
Задание 4. Наглядное представление процессов изменения величин |
1. Откройте файл Погода.doc для 
или
Погода.odt для 
из папки Заготовки.
2. Постройте график изменения температуры воздуха.
Для этого:
1) выделите ячейки, содержащие значения температуры;
2) постройте диаграмму, имеющую тип График, вид — График с маркерами.
3. Постройте график изменения влажности воздуха.
4. Постройте график изменения атмосферного давления (нужный вид подберите самостоятельно).
5. Сохраните результат работы в личной папке под именем Погода1.
- создавать круговые, столбчатые и другие диаграммы; и строить графики;
- представлять и анализировать информацию с помощью диаграмм и графиков.
