Методическое пособие к учебнику А. Т. Тищенко, Н. В. Синица
5 класс

Технологические карты уроков

Выберите номер урока

Уроки 17, 18 (вариант Б)

Раздел. Материальные технологии.

Вариант Б: Технологии обработки текстильных материалов.

Тема уроков. Технологии стёжки.

Тип уроков: комбинированный.

Цель уроков: организовать деятельность обучающихся по приобретению умений выполнять несложную стёжку.

Задачи:

обучения — ознакомить с применением стёжки в лоскутной технике, обучить технологии выполнения стёжки (выстёгивания) в лоскутных изделиях;

развития — способствовать развитию моторных навыков (точности движений, их силы, координированности);

воспитания — воспитывать мотивы труда (добиться высоких результатов в работе, переживание красоты труда).

Дидактические средства: лоскутный верх, изготовленный на прошлых уроках, лоскут синтепона для прокладки, лоскут ткани для подкладки; швейные нитки, маленькие ножницы с острыми концами, портновские булавки; образцы изделий со стёжкой; учебник технологии (§ 29), рабочая тетрадь, ПК, электронные средства обучения.

Методы обучения: рассказ, беседа, работа с учебником, демонстрация изделий, показ приёмов выполнения аппликации; фронтальный опрос, практическая работа.

Опорные понятия: стёжка (выстёгивание).

Планируемые результаты обучения:

личностные — готовность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к целенаправленной познавательной деятельности, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные позиции в межличностных отношениях;

метапредметные — освоение обучающимися на базе учебного предмета «Технология» способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях; умение организовать учебное сотрудничество с педагогами и сверстниками;

предметные — сформированность представлений о технологиях выполнения стёжки на лоскутных изделиях; получение опыта выполнения стёжки.