Методическое пособие к учебнику А. Т. Тищенко, Н. В. Синица
6 класс

Технологические карты уроков

Выберите номер урока

Урок 14 (вариант Б)

Раздел. Материальные технологии.

Вариант Б: Технологии обработки текстильных материалов.

Тема урока. Приемы работы на швейной машине.

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: организация деятельности учащихся по исследованию режимов работы швейной машины.

Задачи:

обучения — ознакомить с правилами безопасной работы на швейной машине; обучить выполнять прямую и зигзагообразную строчки с изменением длины стежка; обучить выполнять закрепки с помощью кнопки реверса; закрепить умение заправлять верхнюю и нижнюю нитки, выводить нижнюю нитку наверх;

развития — способствовать развитию сенсорных навыков (умения определять дефекты механизмов на слух, умения ориентироваться в пространстве и времени);

воспитания — воспитывать дисциплинированность (выполнение установленных требований к поведению и труду).

Дидактические средства: швейная машина с электрическим приводом, швейные нитки; учебник технологии (§ 28), рабочая тетрадь, ПК, электронные средства обучения.

Методы обучения: рассказ, беседа, работа с учебником, демонстрация наглядных пособий, фронтальный опрос, практическая работа.

Опорные понятия: швейная машина, привод, дисплей.

Планируемые результаты обучения:

личностные — готовность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к целенаправленной познавательной деятельности, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные позиции в межличностных отношениях;

метапредметные — освоение обучающимися способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях; умение организовать учебное сотрудничество с педагогами и сверстниками;

предметные — сформированность представлений о прямой и зигзагообразной машинной строчке, регуляторах швейной машины; об установке длины стежка и выполнении закрепки с помощью кнопки реверса; овладение умениями осуществлять исследовательскую деятельность.