Карта сайта

Содержание

• Главная

• Информатика и ИКТ

• Нормативные документы

• Методические материалы

Методические материалы. Начальная школа
Методические материалы для основной и старшей школы

• Рабочие программы и тематическое планирование

Рабочие программы Л.Л. Босовой
Рабочие программы Н.В. Макаровой
Рабочие программы И.Г. Семакина
Тематическое планирование по авторской программе Л.Л. Босовой
Тематическое планирование по авторской программе Н.В. Макаровой
Тематическое планирование по авторской программе И.Г. Семакина

• Материалы к урокам для 1 - 11 классов

• Материалы к урокам информатики 5 класс

• План проведения занятий на учебный год для 5 класса (По учебнику Босовой Л.Л.)

Урок 1. Информация. Техника безопасности и организация рабочего места
Урок 2. Как устроен компьютер. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
Урок 3. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш
Урок 4. Основная позиция пальцев на клавиатуре. Клавиатурный тренажер
Урок 5. Программы и файлы. Клавиатурный тренажер в режиме игры
Урок 6. Рабочий стол. Управление мышью
Урок 7. Главное меню. Запуск программ
Урок 8. Проверочная работа. Управление компьютером с помощью меню
Урок 9. Действия с информацией. Хранение информации
Урок 10. Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
Урок 11. Передача информации
Урок 12. Передача информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений
Урок 13. Формы представления информации. Метод координат
Урок 14. Текст как форма представления информации
Урок 15. Табличная форма представления информации
Урок 16. Наглядные формы представления информации
Урок 17. Обработка информации
Урок 18. Обработка текстовой информации
Урок 19. Обработка текстовой информации
Урок 20. Редактирование текста. Работа с фрагментами
Урок 21. Редактирование текста. Поиск информации
Урок 22. Изменение формы представления информации. Систематизация информации
Урок 23. Форматирование — изменение формы представления информации
Урок 24. Кодирование как изменение формы представления информации. Компьютерная графика.
Урок 25. Инструменты графического редактора
Урок 26. Обработка графической информации
Урок 27. Обработка текстовой и графической информации
Урок 28. Преобразование информации по заданным правилам
Урок 29. Преобразование информации путем рассуждений
Урок 30. Разработка плана действий и его запись
Урок 31. Разработка плана действий и его запись
Урок 32. Контрольная работа. Создание движущихся изображений
Урок 33. Создание движущихся изображений
Урок 34. Итоговый мини - проект

• План проведения занятий на учебный год для 5 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. Учебник ФГОС)

Урок 1. Введение, § 1. Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас
Урок 2. §2. Компьютер — универсальная машина для работы с информацией
Урок 3. §3. Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру
Урок 4. §4. Управление компьютером. Вспоминаем приемы управления компьютером
Урок 5. §5. Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы
Урок 6. §6 (1). Передача информации
Урок 7. §6 (2). Электронная почта. Работаем с электронной почтой
Урок 8. §7 (1). В мире кодов. Способы кодирования информации
Урок 9. §7 (2). Метод координат
Урок 10. §8 (1,2). Текст как форма представления информации Компьютер — основной инструмент подготовки текстов
Урок 11. §8 (3,4). Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Вводим текст
Урок 12. §8 (5). Редактирование текста. Редактируем текст
Урок 13. §8 (6). Работаем с фрагментами текста
Урок 14. §8 (7). Форматирование текста. Форматируем текст
Урок 15. §9 (1). Структура таблицы. Создаем простые таблицы
Урок 16. §9 (2). Табличное решение логических задач
Урок 17. §10 (1,2). Разнообразие наглядных форм представления информации. От текста к рисунку, от рисунка к схеме
Урок 18. §10 (3). Диаграммы. Строим диаграммы
Урок 19. §11 (1). Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Изучаем инструменты графического редактора
Урок 20. §11 (2). Устройства ввода графической информации. Работаем с графическими фрагментами
Урок 21. §11 (1, 2). Планируем работу в графическом редакторе
Урок 22. §12 (1). Разнообразие задач обработки информации
Урок 23. §12 (2). Кодирование как изменение формы представления информации
Урок 24. §12 (3). Систематизация информации. Создаем списки
Урок 25. §12 (4). Поиск информации. Ищем информацию в сети Интернет
Урок 26. §12 (5). Преобразование информации по заданным правилам. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор
Урок 27. §12 (6). Преобразование информации путем рассуждений
Урок 28. §12 (7). Разработка плана действий и его запись
Урок 29. §12 (8). Запись плана действий в табличной форме
Урок 30. §12 (9). Создание движущихся изображений
Урок 31. §12 (9). Создаем анимацию по собственному замыслу
Урок 32. Итоговая контрольная работа
Уроки 33 - 34 (35). Создаем слайд-шоу (выполнение и защита итогового проекта)

• Тестирование по ИКТ для 5 класса

"Бином - Лаборатория Базовых Знаний", Контрольные тесты для 5 класса
Входной тест по информатике
Информация, ее содержание, виды и свойства
Информация. Ее виды и свойства
Информация и ее свойства
Информация вокруг нас
Информация вокруг нас №2
Основы работы с компьютером
Информатика. Информация, виды информации
"Объект и его свойства
Устройства компьютера
Текстовый, графический редактор (1 вариант)
Текстовый, графический редактор (2 вариант)
Итоговый тест (1 вариант)
Итоговый тест (2 вариант)
Тест по информатике для 5 класса
Устройства компьютера
Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса
Повторение. Информатика 5 класс

• Материал для любознательных

Первое путешествие во времени
Второе путешествие во времени
Сколько информации может хранить лазерный диск
Третье путешествие во времени
Научные открытия и средства передачи информации
Язык жестов
Игра «Морской бой»
От текста к рисунку, от рисунка к схеме
Запись плана действий в табличной форме
Что умеет компьютер
История латинской раскладки клавиатуры
Как работает мышь
Основные объекты текстового документа
О шрифтах
Как формируется изображение на экране монитора

• Терминологический словарик для 5 класса

• Справочные материалы для 5 класса

Техника безопасности и организация рабочего места
Текстовые редакторы
Графический редактор Paint

• Материалы к урокам информатики 6 класс

• План проведения занятий на учебный год для 6 класса (По учебнику Босовой Л.Л.)

Урок 1. Компьютер - универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места
Урок 2. Файлы и папки
Урок 3. Информация в памяти компьютера. Системы счисления
Урок 4. Двоичное кодирование числовой информации
Урок 5. Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления
Урок 6. Тексты в памяти компьютера
Урок 7. Кодирование текстовой информации
Урок 8. Создание документов в текстовом процессоре Word
Урок 9. Растровое кодирование графической информации
Урок 10. Векторное кодирование графической информации
Урок 11. Единицы измерения информации
Урок 12. Информация и знания
Урок 13. Чувственное познание окружающего мира
Урок 14. Понятие как форма мышления
Урок 15. Как образуются понятия
Урок 16. Структурирование и визуализация информации
Урок 17. Содержание и объем понятия
Урок 18. Отношения тождества, пересечения и подчинения
Урок 19. Отношения соподчинения, противоречия и противоположности
Урок 20. Определение понятия
Урок 21. Классификация
Урок 22. Суждение как форма мышления
Урок 23. Умозаключение как форма мышления
Урок 24. Что такое алгоритм
Урок 25. Исполнители вокруг нас
Урок 26. Формы записи алгоритмов
Урок 27. Линейные алгоритмы
Урок 28. Линейные алгоритмы
Урок 29. Алгоритмы с ветвлениями
Урок 30. Алгоритмы с ветвлениями
Урок 31. Циклические алгоритмы
Урок 32. Циклические алгоритмы
Урок 33. Систематизация информации
Урок 34 (35)/ Итоговый мини - проект

• План проведения занятий на учебный год для 6 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. Учебник ФГОС)

Урок 1. Объекты окружающего мира
Урок 2. Объекты операционной системы
Урок 3. Файлы и папки. Размер файла
Урок 4. Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами
Урок 5. Отношение «входит в состав»
Урок 6. Разновидности объекта и их классификация
Урок 7. Классификация компьютерных объектов
Урок 8. Системы объектов. Состав и структура системы
Урок 9. Система и окружающая среда. Система как черный ящик
Урок 10. Персональный компьютер как система
Урок 11. Способы познания окружающего мира
Урок 12. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия
Урок 13. Определение понятия
Урок 14. Информационное моделирование как метод познания
Урок 15. Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания
Урок 16. Математические модели. Многоуровневые списки
Урок 17. Табличные информационные модели. Правила оформления таблиц
Урок 18. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы
Урок 19. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений
Урок 20. Создание информационных моделей – диаграмм
Урок 21. Многообразие схем и сферы их применения
Урок 22. Информационные модели на графах. Использование графов при решении задач
Урок 23. Что такое алгоритм
Урок 24. Исполнители вокруг нас
Урок 25. Формы записи алгоритмов
Урок 26. Линейные алгоритмы
Урок 27. Алгоритмы с ветвлениями
Урок 28. Алгоритмы с повторениями
Урок 29. Исполнитель Чертежник
Урок 30. Использование вспомогательных алгоритмов
Урок 31. Алгоритмы с повторениями для исполнителя Чертёжник
Урок 32. Итоговая контрольная работа за 6 класс
Урок 33 - 34. Выполнение и защита итогового проекта

• Тестирование по ИКТ для 6 класса

"Бином - Лаборатория Базовых Знаний", Контрольные тесты для 5 класса
Информатика
Информатика (тест №2)
Информатика и информационные технологии
Компьютерная графика
Компьютерные объекты
Объекты и их имена
Объекты и их имена (тест №2)
Операции с объектами ОС
Компьютер - универсальная машина
Что такое алгоритм
Алгоритмы и исполнители
Алгоритмы и исполнители (тест №2)
Команды и исполнители
Понятие как форма мышления
Понятие как форма мышления (тест №2)
Понятие, объем, содержание
Итоговый тест "Алгоритмы и исполнители"
Единицы измерения информации
Файлы и папки
Поиск файлов и папок
Суждения, понятия
Алгоритмы
Алгоритмы (тест №2)
Входной тест по информатике
Контрольный тест
Контрольный тест
Заключительный тест второй четверти
Контрольный тест за год для 6 класса

• Материал для любознательных

Путешествие в историю чисел
Обозначение чисел и счет в Древнем Египте
Римская система счисления
Алфавитные системы счисления
Славянский цифровой алфавит
Ясачные грамоты
Позиционные системы счисления
Вавилонская система счисления
Десятичная система счисления
Другие позиционные системы счисления
О происхождении слова «алгоритм»
Ханойская башня, или Один замечательный алгоритм
Руки — первый инструмент для счета
Абак и счеты
Арифмометр
Машина Бэббиджа
Счетная машина Холлерита
Поколения ЭВМ
Графические исполнители

• Терминологический словарик для 6 класса

• Справочные материалы для 6 класса

Техника безопасности и организация рабочего места
Текстовый процессор MS Word
Графический редактор Paint

• Материалы к урокам информатики 7 класс

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (По учебнику Босовой Л.Л.)

Урок 1. Объекты и их имена. Признаки объектов
Урок 2. Отношения объектов
Урок 3. Состав объектов
Урок 4. Системы объектов
Урок 5. Система и окружающая среда
Урок 6. Персональный компьютер как система
Урок 7. Модели объектов и их назначение
Урок 8. Информационные модели
Урок 9. Словесные информационные модели
Урок 10. Работа со словесными информационными моделями
Урок 11. Создание и оформление словесных информационных моделей
Урок 12. Многоуровневые списки
Урок 13. Математические модели
Урок 14. Табличные информационные модели. Структура и правила оформления таблицы
Урок 15. Простые таблицы
Урок 16. Сложные таблицы
Урок 17. Табличное решение логических задач
Урок 18. Вычислительные таблицы
Урок 19. Знакомство с электронными таблицами
Урок 20. Работа с электронными таблицами
Урок 21. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин
Урок 22. Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин
Урок 23. Графики и диаграммы. Визуализация многорядных данных
Урок 24. Многообразие схем
Урок 25. Информационные модели на графах
Урок 26. Деревья
Урок 27. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов
Урок 28. Использование вспомогательных алгоритмов
Урок 29. Цикл «повторить n раз»
Урок 30. Исполнитель Робот
Урок 31. Цикл «пока»
Урок 32. Исполнитель Робот. Ветвление
Урок 33. Проверочная работа
Уроки 34 - 35. Итоговый проект

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. Учебник ФГОС)

Урок 1. Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места
Урок 2. Информация и её свойства
Уроки 3 - 4. Информационные процессы
Урок 5. Всемирная паутина как информационное хранилище
Урок 6. Представление информации
Урок 7. Дискретная форма представления информации
Урок 8. Единицы измерения информации
Урок9. Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»
Урок 10. Основные компоненты компьютера и их функции
Урок 11. Персональный компьютер
Уроки 12 - 13. Программное обеспечение компьютера
Урок 14. Файлы и файловые структуры
Урок 15. Пользовательский интерфейс
Урок 16. Контрольная работа по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»
Урок 17. Формирование изображения на экране компьютера
Урок 18. Компьютерная графика
Урок 19. Создание графических изображений
Урок 20. Контрольная работа по теме «Обработка графической информации»
Урок 21. Текстовые документы и технологии их создания
Урок 22. Создание текстовых документов на компьютере
Уроки 23 - 24. Прямое и стилевое форматирование
Урок 25. Визуализация информации в текстовых документах
Урок 26. Распознавание текста и системы компьютерного перевода
Урок 27. Оценка количественных параметров текстовых документов
Урок 28. Оформление реферата «История развития компьютерной техники»
Урок 29. Контрольная работа по теме «Обработка текстовой информации»
Урок 30. Технология мультимедиа
Уроки 31 - 32. Компьютерные презентации
Урок 33. Контрольная работа по теме «Мультимедиа»
Урок 34. Итоговое тестирование

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (По учебнику Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В. и др.)

Урок 1. Предмет информатики. Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе. §1. Информация и знания
Урок 2. Информация и знания. Восприятие информации человеком. §2. Восприятие и представление информации
Урок 3. Информационные процессы. Работа с тренажером клавиатуры. §3. Информационные процессы
Урок 4. Работа с тренажером клавиатуры. Клавиатурный тренажер «Руки солиста»
Урок 5. Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации. §4. Измерение информации
Урок 6. Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти. §5. Назначение и устройство компьютера. § 6. Компьютерная память
Урок 7. Устройство персонального компьютера и его основные характеристики. Знакомство с комплектацией устройств ПК, подключение внешних устройств. §7. Как устроен ПК. §8. Основные характеристики персонального компьютера
Урок 8. Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и ее основные функции. §9. Программное обеспечение компьютера. §10. 0 системном ПО и системах программирования
Урок 9. Пользовательский интерфейс. Знакомство с интерфейсом операционной системы, установленной на ПК. §12. Пользовательский интерфейс
Урок 10. Файлы и файловые структуры. §11. 0 файлах и файловых структурах
Урок 11. Работа с файловой структурой операционной системы. §11. 0 файлах и файловых структурах
Урок 12. Итоговое тестирование по темам «Человек и информация», «Компьютер: устройство и ПО». Система основных понятий главы 1 и главы 2
Урок 13. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы. §13. Тексты в компьютерной памяти
Урок 14. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. §14. Текстовые редакторы. §15. Работа с текстовым редактором
Урок 15. Сохранение и загрузка файлов. Основные приемы ввода и редактирования текста. §15. Работа с текстовым редактором
Урок 16. Работа со шрифтами, приемы форматирования текста. Орфографическая проверка текст. Печать документа. §15. Работа с текстовым редактором
Урок 17. Использование буфера обмена для копирования и перемещения текста. Режим поиска и замены. §15. Работа с текстовым редактором
Урок 18. Работа с таблицами. §15. Работа с текстовым редактором
Урок 19. Дополнительные возможности текстового процессора: орфографический контроль, стили и шаблоны, списки, графика, формулы в текстовых документах, перевод и распознавание текстов. §16. Дополнительные возможности текстовых процессоров. § 17. Системы перевода и распознавания текстов
Урок 20. Итоговое практическое задание на создание и обработку текстовых документов. §16. Дополнительные возможности текстовых процессоров
Урок 21. Итоговое тестирование по теме «Текстовая информация и компьютер». Система основных понятий главы 3
Урок 22. Компьютерная графика и области ее применения. Понятие растровой и векторной графики. §18. Компьютерная графика. §21. Растровая и векторная графика
Урок 23. Графические редакторы растрового типа. Работа с растровым графическим редактором. §22. Работа с графическим редактором растрового типа
Урок 24. Кодирование изображения. Работа с растровым графическим редактором. §20. Как кодируется изображение
Урок 25. Работа с векторным графическим редактором. §20. Как кодируется изображение
Урок 26. Технические средства компьютерной графики. Сканирование изображения и его обработка в графическом редакторе. §19. Технические средства компьютерной графики
Урок 27. Понятие о мультимедиа. Компьютерные презентации. §23. Что такое мультимедиа. § 26. Компьютерные презентации
Урок 28. Создание презентации с использованием текста, графики и звука. §26. Компьютерные презентации
Урок 29. Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа. §24. Аналоговый и цифровой звук
Урок 30. Запись звука и изображения с использованием цифровой техники. Создание презентации с применением записанного звука и изображения (либо с созданием гиперссылок). §25. Технические средства мультимедиа
Урок 31. Тестирование по темам «Компьютерная графика» и «Мультимедиа». Система основных понятий главы 4 и главы 5
Урок 32. Итоговое тестирование по курсу 7 класса. Все содержание учебника
Уроки 33 - 34 (35). Итоговый проект по темам «Компьютерная графика» и «Мультимедиа»

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (По учебнику Угриновича Н.Д.)

Урок 1. Информация, ее представление и измерение
Урок 2. Устройство компьютера. Общая схема. Процессор, память
Урок 3. Устройства ввода и вывода
Урок 4. Файл и файловая система
Урок 5. Работа с файлами
Урок 6. Программное обеспечение и его виды
Урок 7. Организация информационного пространства
Урок 8. Компьютерные вирусы и антивирусные программы
Урок 9. Создание документа в текстовом редакторе
Урок 10. Основные приемы ввода и редактирования документов
Урок 11. Сохранение и печать
Урок 12. Основные приемы форматирования документов
Урок 13. Основные приемы форматирования документов
Урок 14. Работа с таблицами в текстовом документе
Урок 15. Творческая тематическая работа
Урок 16. Компьютерные словари и системы машинного перевода текста
Урок 17. Системы оптического распознавания документов
Урок 18. Растровая графика
Урок 19. Векторная графика
Урок 20. Интерфейс и возможности растровых графических редакторов
Урок 21. Редактирование изображений в растровом графическом редакторе
Урок 22. Интерфейс и возможности векторных графических редакторов
Урок 23. Создание рисунков в векторном графическом редакторе
Урок 24. Создание рисунков в растровом графическом редакторе
Урок 25. Растровая и векторная анимация
Урок 26. Интернет — Всемирная паутина. Технология глобальной сети Интернет
Урок 27. Сервисы сети Интернет. Электронная почта
Урок 28. Сервисы сети Интернет. Файловые архивы
Урок 29. Загрузка файлов из Интернета
Урок 30. Социальные сервисы сети Интернет
Урок 31. Поиск информации в сети Интернет
Урок 32. Электронная коммерция в сети Интернет
Урок 33. Личная безопасность в сети Интернет
Уроки 34 - 35. Итоговая контрольная работа. Резерв
Контрольная работа № 1. "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации"
Контрольная работа № 2. "Обработка текстовой информации"
Контрольная работа № 3. "Обработка графической информации"
Контрольная работа № 4. "Коммуникационные технологии"
Лабораторная работа № 1. "Учимся выбирать тип компьютера"
Лабораторная работа № 2-1. "Проектируем рабочее место с компьютером: внутреннее устройство"
Лабораторная работа № 2-2. "Проектируем рабочее место с компьютером: периферийное оборудование"
Лабораторная работа № 3. "Проектируем информационное пространство на компьютере"
Лабораторная работа № 4. "Учимся инсталлировать программное обеспечение"
Лабораторная работа № 5. "Осваиваем графический интерфейс операционных систем и приложений"
Лабораторная работа № 6. "Учимся настраивать Рабочий стол"
Лабораторная работа № 7. "Учимся защищать свой компьютер от вирусных атак"
Лабораторная работа № 8. "Учимся конструировать документы в текстовом процессоре"
Лабораторная работа № 9. "Осваиваем инструменты форматирования документов"
Лабораторная работа № 10. "Осваиваем инструменты редактирования и форматирования документов..."
Лабораторная работа № 11. "Учимся конструировать таблицы в тексте"
Лабораторная работа № 12. "Учимся использовать компьютерные словари и переводчики"
Лабораторная работа № 13. "Учимся сканировать и распознавать текст"
Лабораторная работа № 14. "Осваиваем инструменты работы в растровом графическом редакторе"
Лабораторная работа № 15. "Проектная работа в растровом графическом редакторе"
Лабораторная работа № 16. "Осваиваем инструменты работы в векторном графическом редакторе"
Лабораторная работа № 17. "Проектная работа в векторном графическом редакторе"
Лабораторная работа № 18. "Знакомимся с информационными ресурсами в Интернете"
Лабораторная работа № 19. "Ищем информацию в Интернете"
Лабораторная работа № 20. "Знакомимся с возможностями электронной коммерции в Интернете"

• Тестирование по ИКТ для 7 класса

"Бином - Лаборатория Базовых Знаний", Контрольные тесты для 5 класса
Техника безопасности и организация рабочего места
Файл, файловая структура, пользовательский интерфейс
Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией (тест №1)
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (тест №2)
Электронные таблицы
Информационное моделирование
Модели. Виды моделей
Объекты и системы
Обработка графической информации
Обработка текстовой информации
Информация, информационные процессы
Алгоритм
Алгоритм (тест №2)
Входной тест по информатике для учеников 7 класса
Объекты, операционная система (1 вариант)
Объекты, операционная система (2 вариант)
Жесткий диск (1 вариант)
Жесткий диск (2 вариант)
Итоговый тест по информатике для 7 класса
Итоговый тест по Информатике для 7 класса за год

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, базовый уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Урок 2. §1. Компьютеры и программы
Урок 3. §2. Данные в компьютере
Урок 4. §3. Как управлять компьютером?
Урок 5. §4. Интернет
Урок 6. Центральные устройства компьютера. §5. Процессор и память
Урок 7. Внешние устройства. §6. Устройства ввода. §7. Устройства вывода
Урок 8. Программное обеспечение. §8. Программное обеспечение. §9. Правовая охрана программ и данных. §10. Прикладные программы. §11. Системное программное обеспечение
Урок 9. Файловая система. §12. Файловая система. §13. Операции с файлами
Урок 10. §14. Защита от компьютерных вирусов
Урок 11. §16. Электронные таблицы
Урок 12. Редактирование текста. §17. Программы для обработки текста. §18. Редактирование текста
Урок 13. Форматирование текста. §19. Форматирование символов. §20. Форматирование абзацев
Урок 14. §21. Стилевое форматирование
Урок 15. §22. Таблицы
Урок 16. §23. Списки
Урок 17. §24. Растровый графический редактор
Урок 18. §25. Работа с фрагментами
Урок 19. §26. Обработка фотографий
Урок 20. §27. Вставка рисунков в документ
Урок 21. §28. Векторная графика
Урок 22. §29. Алгоритмы и исполнители
Урок 23. Формальные исполнители. 30. Способы записи алгоритмов. §31. Примеры исполнителей
Урок 24. §32. Оптимальные программы
Урок 25. §33. Линейные алгоритмы
Урок 26. §34. Вспомогательные алгоритмы
Урок 27. §35. Циклические алгоритмы
Урок 28. §37. Циклы с условием
Урок 29. §38. Разветвляющиеся алгоритмы
Урок 30. §39. Ветвления и циклы
Урок 31. Компьютерные презентации. §46. Мультимедиа. Введение. §47. Работа со слайдом
Урок 32. §49. Презентации с несколькими слайдами
Урок 33. Проект. Презентации с несколькими слайдами
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, углубленный уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Урок 2. §1. Компьютеры и программы
Урок 3. §2. Данные в компьютере
Урок 4. §3. Как управлять компьютером?
Урок 5. §4. Интернет
Уроки 6 - 7. Центральные устройства компьютера. §5. Процессор и память
Урок 8. §6. Устройства ввода
Урок 9. §7. Устройства вывода
Урок 10. §8. Программное обеспечение
Урок 11. §9. Правовая охрана программ и данных
Урок 12. §10. Прикладные программы
Урок 13. §11. Системное программное обеспечение
Урок 14. §12. Файловая система
Урок 15. §13. Операции с файлами
Уроки 16 - 17. §14. Защита от компьютерных вирусов
Урок 18. §15. Калькулятор
Уроки 19 - 20. §16. Электронные таблицы
Урок 21. Редактирование текста. §17. Программы для обработки текста. §18. Редактирование текста
Урок 22. Форматирование текста. §19. Форматирование символов. §20. Форматирование абзацев
Урок 23. §21. Стилевое форматирование
Урок 24. §22. Таблицы
Урок 25. §23. Списки
Урок 26. §24. Растровый графический редактор
Уроки 27 - 28. §25. Работа с фрагментами. Проект "Открытка"
Урок 29. §26. Обработка фотографий
Уроки 30 - 31. §27. Вставка рисунков в документ. Проект "Оформление сказки"
Уроки 32 - 33. §28. Векторная графика. Проект "Эмблема"
Урок 34. §29. Алгоритмы и исполнители
Уроки 35 - 39. Формальные исполнители. § 30. Способы записи алгоритмов. §31. Примеры исполнителей. §32. Оптимальные программы
Уроки 40 - 41. §33. Линейные алгоритмы
Урок 42. §34. Вспомогательные алгоритмы
Уроки 43 - 45. §35. Циклические алгоритмы
Уроки 46 - 47. §36. Переменные
Урок 48. §37. Циклы с условием
Урок 49. §38. Разветвляющиеся алгоритмы
Уроки 50 - 51. §39. Ветвления и циклы
Урок 52. §40. Компьютерная графика
Урок 53. §41. Графические примитивы
Урок 54. §42. Применение процедур
Уроки 55 - 56. §43. Применение циклов
Урок 57. §44. Анимация
Уроки 58 - 59. §45. Управление с помощью клавиатуры
Уроки 60 - 61. Компьютерные презентации. §46. Мультимедиа. Введение. §47. Работа со слайдом
Урок 62. §48. Анимация
Урок 63. §49. Презентации с несколькими слайдами
Уроки 64 - 67. Проект. Презентации с несколькими слайдами
Урок 68. Итоговая контрольная работа

• Материалы к урокам информатики 8 класс

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (По учебнику Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В., Шестаковой Л.В.)

Урок 1. Техника безопасности и организация рабочего места
Урок 2. Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами
Урок 3. Электронная почта и другие услуги компьютерных сетей
Урок 4. Работа с электронной почтой
Урок 5. Интернет Служба World Wide Web. Способы поиска информации в Интернете
Урок 6. Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске
Урок 7. Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем
Урок 8. Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора
Урок 9. Итоговая практическая работа по теме «Интернет»
Урок 10. Итоговое тестирование по теме «Передача информации в компьютерных сетях»
Урок 11. Понятие модели. Назначение и свойства моделей. Графические информационные модели
Урок 12. Табличные модели
Урок 13. Информационное моделирование на компьютере
Урок 14. Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью
Урок 15. Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование»
Урок 16. Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных
Урок 17. Назначение СУБД
Урок 18. Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей
Урок 19. Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере
Урок 20. Условия поиска информации, простые логические выражения
Урок 21. Формирование простых запросов к готовой базе данных
Урок 22. Логические операции. Сложные условия поиска
Урок 23. Формирование сложных запросов к готовой базе данных
Урок 24. Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки
Урок 25. Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение
Урок 26. Итоговая работа по базам данных Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных»
Урок 27. Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера
Урок 28. Числа в памяти компьютера
Урок 29. Табличные расчёты и электронные таблицы
Урок 30. Абсолютная и относительная адресация
Урок 31. Деловая графика
Урок 32. Математическое моделирование с использованием электронных таблиц
Урок 33. Итоговый тест по курсу 8 класса
Уроки 34 - 35. Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере»

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.)

Урок 1. Введение. Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техни­ка безопасности и организация рабочего места
Уроки 2 - 5. § 1.1. Системы счисления
Уроки 6 - 7. § 1.2. Представление чисел в компьютере
Уроки 8 - 12. § 1.3. Элементы алгебры логики
Урок 13. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Математические основы информатики». Проверочная работа
Урок 14. § 2.1. Алгоритмы и исполнители
Урок 15. § 2.2. Способы записи алгоритмов
Урок 16. § 2.3. Объекты алгоритмов
Уроки 17 - 22. § 2.4. Основные алгоритмические конструкции
Урок 23. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации». Проверочная работа
Урок 24. § 3.1. Общие сведения о языке программирования Паскаль
Урок 25. § 3.2. Организация ввода и вывода данных
Урок 26. § 3.3. Программирование линейных алгоритмов
Уроки 27 - 28. § 3.4. Программирование разветвляющихся алгоритмов
Уроки 29 - 31. § 3.5. Программирование циклических алгоритмов
Урок 32. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования». Проверочная работа
Урок 33. Итоговое тестирование
Уроки 34 - 35. Обобщение и систематизация основных понятий курса
Самостоятельная работа № 1. «Общие сведения о системах счисления»
Самостоятельная работа № 2. «Двоичная система счисления. Двоичная арифметика»
Самостоятельная работа № 3. «Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления»
Самостоятельная работа № 4. «Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q»
Самостоятельная работа № 5. «Представление чисел в компьютере»
Самостоятельная работа № 6. «Элементы теории множеств»
Самостоятельная работа № 7. «Элементы комбинаторики»
Самостоятельная работа № 8. «Высказывание. Логические операции»
Самостоятельная работа № 9. «Построение таблиц истинности для логических выражений»
Самостоятельная работа № 10. «Свойства логических операций. Решение логических задач»
Самостоятельная работа № 11. «Логические элементы»
Самостоятельная работа № 12. «Алгоритмы и исполнители»
Самостоятельная работа № 13. «Способы записи алгоритмов»
Самостоятельная работа № 14. «Объекты алгоритмов»
Самостоятельная работа № 15. «Алгоритмическая конструкция «следование»»
Самостоятельная работа № 16. «Алгоритмическая конструкция «ветвление»»
Самостоятельная работа № 17. «Цикл с заданным условием продолжения работы»
Самостоятельная работа № 18. «Цикл с заданным условием окончания работы»
Самостоятельная работа № 19. «Цикл с заданным числом повторений»
Самостоятельная работа № 20. «Общие сведения о языке программирования Паскаль»
Самостоятельная работа № 21. «Организация ввода и вывода данных»
Самостоятельная работа № 22. «Программирование линейных алгоритмов»
Самостоятельная работа № 23. «Программирование разветвляющихся алгоритмов»
Самостоятельная работа № 24. «Составной оператор. Многообразие способов записи ветвления»
Самостоятельная работа № 25. «Программирование циклических алгоритмов. Оператор while»
Самостоятельная работа № 26. «Программирование циклических алгоритмов. Оператор repeat»
Самостоятельная работа № 27. «Программирование циклических алгоритмов. Оператор for»
Контрольная работа № 1. "Системы счисления"
Контрольная работа № 2. "Элементы алгебры логики"
Контрольная работа № 3. "Математические основы информатики"
Контрольная работа № 4. "Алгоритмы и исполнители"
Разноуровневая контрольная работа № 5. "Начала программирования"

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (По учебнику Угриновича Н.Д.)

Урок 1. Введение. Информация в природе, обществе и технике
Урок 2. Информационные процессы в различных системах
Урок 3. Кодирование информации с помощью знаковых систем
Урок 4. Знаковые системы
Урок 5. Вероятностный (содержательный) подход к измерению количества информации
Урок 6. Алфавитный подход к измерению количества информации
Урок 7. Контрольная работа № 1. "Информация и информационные процессы"
Урок 8. Обобщающий урок
Урок 9. Кодирование текстовой информации
Урок 10. Определение числовых кодов символов и перекодировка текста
Урок 11. Кодирование графической информации
Урок 12. Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB
Урок 13. Контрольная работа № 2. "Кодирование текстовой и графической информации"
Урок 14. Кодирование и обработка звуковой информации
Урок 15. Обработка звука
Урок 16. Цифровые фото и видео
Урок 17. Редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа
Урок 18. Кодирование числовой информации. Системы счисления
Урок 19. Развернутая и свернутая формы записи чисел. Перевод из произвольной в десятичную систему счисления
Урок 20. Перевод из десятичной в произвольную систему счисления. Двоичная арифметика
Урок 21. Электронные таблицы. Основные возможности
Урок 22. Электронные таблицы. Основные возможности
Урок 23. Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах
Урок 24. Контрольная работа № 3. "Кодирование и обработка звука, цифровых фото и видео"
Контрольная работа № 4. "Кодирование и обработка числовой информации"
Урок 25. Базы данных в электронных таблицах
Урок 26. Сортировка и поиск данных в электронных таблицах
Урок 27. Передача информации. Локальные компьютерные сети
Урок 28. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Структура и способы подключения
Урок 29. Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных в сети
Урок 30. Публикации в сети. Структура web-страницы и web-сайта, инструменты для их создания
Урок 31. Форматирование текста на web-странице. Вставка изображений и гиперссылок
Урок 32. Вставка и форматирование списков
Урок 33. Использование интерактивных форм
Уроки 34 - 35. Итоговое занятие. Резерв
Контрольная работа № 1. "Информация и информационные процессы"
Контрольная работа № 2. "Кодирование текстовой и графической информации"
Контрольная работа № 3. "Кодирование и обработка звука, цифровых фото и видео"
Контрольная работа № 4. "Кодирование и обработка числовой информации"
Контрольная работа № 5. "Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных"
Контрольная работа № 6. "Коммуникационные технологии и разработка веб-сайтов"
Лабораторная работа № 1. "Знакомимся с видами и свойствами информации"
Лабораторная работа № 2. "Учимся кодировать и декодировать информацию"
Лабораторная работа № 3. "Учимся вычислять количество информации"
Лабораторная работа № 4. "Учимся кодировать и декодировать текстовую информацию"
Лабораторная работа № 5. "Учимся кодировать и декодировать графическую информацию"
Лабораторная работа № 6. "Учимся кодировать звуковую информацию"
Лабораторная работа № 7. "Учимся обрабатывать звуковую информацию"
Лабораторная работа № 8. "Захват цифрового фото и создание слайд-шоу"
Лабораторная работа № 9. "Учимся проводить видеомонтаж: редактирование цифрового видео ..."
Лабораторная работа № 10. "Учимся кодировать числовую информацию в разных системах счисления"
Лабораторная работа № 11. "Учимся производить вычисления в разных системах счисления"
Лабораторная работа № 12. "Изучаем представление чисел в компьютер"
Лабораторная работа № 13. "Знакомимся с электронными таблицами"
Лабораторная работа № 14. "Строим графики и диаграммы в электронных таблицах"
Лабораторная работа № 15. "Моделируем в среде табличного процессора"
Лабораторная работа № 16. "Сортируем данные в базах данных"
Лабораторная работа № 17. "Выполняем поиск данных в базе данных"
Лабораторная работа № 18. "Знакомство с локальными и глобальными компьютерными сетями"
Лабораторная работа № 19. "Конструируем структуру web-сайта. Создаем макеты страниц"
Лабораторная работа № 20. "Создаем собственный web-сайт"

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (По учебнику Макаровой Н.В.)

Урок 1. Понятие об информации. Представление информации
Урок 2. Информационная деятельность человека
Урок 3. Информационные процессы
Урок 4. Информационные основы процессов управления
Урок 5. Представление об объектах окружающего мира
Урок 6. Представление об объектах окружающего мира
Урок 7. Информационная модель объекта
Урок 8. Информационная модель объекта
Урок 9. Зачётное занятие по 1 разделу "Информационная картина мира"
Урок 10. Основы алгоритмизации. Алгоритмы
Урок 11. Основы алгоритмизации. Линейный алгоритм. Разветвляющийся алгоритм
Урок 12. Основы алгоритмизации. Вспомогательный алгоритм. Стадии создания алгоритма
Урок 13. Представление о программе
Урок 14. Представление о программе
Урок 15. Системная среда Windows. Назначение системной среды Windows
Урок 16. Системная среда Windows. Программа Проводник
Урок 17. Системная среда Windows. Графический интерфейс и его объекты
Урок 18. Системная среда Windows. Приложение и документ
Урок 19. Системная среда Windows. Организация обмена данными
Урок 20. Прикладная среда графического редактора Paint
Урок 21. Прикладная среда графического редактора Paint
Урок 22. Прикладная среда графического редактора Paint
Урок 23. Прикладная среда текстового процессора Word
Урок 24. Прикладная среда текстового процессора Word
Урок 25. Прикладная среда текстового процессора Word
Урок 26. Практическое зачётное занятие по части 2 "Программное обеспечение информационных технологий"
Урок 27. Компьютер как средство обработки информации. Представление о микропроцессоре
Урок 28. Устройства памяти
Урок 29. Устройства ввода информации
Урок 30. Устройства вывода информации
Урок 31. История развития компьютерной техники
Урок 32. Классификация компьютеров по функциональным возможностям
Урок 33. Практическое зачётное по 3 разделу Техническое обеспечение информационных технологий
Уроки 34 - 35. Итоговое годовое зачетное занятие за 8 класс

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, базовый уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Урок 2. §4. Язык — средство кодирования
Урок 3. §5. Дискретное кодирование
Урок 4. §7. Системы счисления
Урок 5. §8. Двоичная система счисления
Урок 6. §9. Восьмеричная система счисления
Урок 7. §10. Шестнадцатеричная система счисления
Урок 8. §11. Кодирование текстов
Урок 9. Кодирование рисунков
§ 12. Кодирование рисунков: растровый метод
§ 13. Кодирование рисунков: другие методы
Урок 10. §14. Кодирование звука и видео
Урок 11. §15. Передача данных
Урок 12. §16. Сжатие данных
Урок 13. §17. Программирование. Введение
Уроки 14 - 15. §18. Линейные программы
Уроки 16 - 17. §19. Ветвления
Уроки 18 - 19. § 20. Программирование циклических алгоритмов
Урок 20. §21. Массивы
Уроки 21 - 22. §22. Алгоритмы обработки массивов
Урок 23. §23. Что такое электронные таблицы?
Урок 24. §24. Редактирование и форматирование таблицы
Урок 25. §25. Стандартные функции
Урок 26. §26. Сортировка данных
Урок 27. §27. Относительные и абсолютные ссылки
Урок 28. §28. Диаграммы
Урок 29. §29. Работа с текстом
Урок 30. §30. Математические тексты
Урок 31. §31. Многостраничные документы
Уроки 32 - 33. §33. Коллективная работа над документом
Проект
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, углубленный уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Урок 2. §1. Введение в робототехнику
Урок 3. §2. Управление роботами
Уроки 4 - 5. §3. Алгоритмы управления роботами
Урок 6. §4. Язык — средство кодирования
Уроки 7 - 8. §5. Дискретное кодирование
Урок 9. §6. Кодирование с обнаружением ошибок
Уроки 10 - 11. §7. Системы счисления
Уроки 12 - 13. §8. Двоичная система счисления
Урок 14. §9. Восьмеричная система счисления
Урок 15. §10. Шестнадцатеричная система счисления
Уроки 16 - 17. §7 - 10. Системы счисления: практикум. Контрольная работа
Урок 18. §11. Кодирование текстов
Уроки 19 - 20. Кодирование рисунков. § 12. Кодирование рисунков: растровый метод. § 13. Кодирование рисунков: другие методы
Урок 21. §14. Кодирование звука и видео
Урок 22. §11 - 14. Контрольная работа
Урок 23. §15. Передача данных
Урок 24. §16. Сжатие данных
Урок 25. §17. Программирование. Введение
Уроки 26 - 29. §18. Линейные программы
Урок 30. §18. Контрольная работа
Уроки 31 - 34. §19. Ветвления
Уроки 35 - 41. § 20. Программирование циклических алгоритмов
Уроки 42 - 43. §21. Массивы
Уроки 44 - 46. §22. Алгоритмы обработки массивов
Урок 47. §21 - 22. Контрольная работа
Урок 48. §23. Что такое электронные таблицы?
Урок 49. §24. Редактирование и форматирование таблицы
Урок 50. §25. Стандартные функции
Урок 51. §26. Сортировка данных
Урок 52. §27. Относительные и абсолютные ссылки
Урок 53. §28. Диаграммы
Урок 54. §23 - 28. Контрольная работа
Уроки 55 - 56. §29. Работа с текстом
Уроки 57 - 58. §30. Математические тексты
Уроки 59 - 60. §31. Многостраничные документы
Урок 61. §32. Правила оформления рефератов
Уроки 62 - 67. §33. Коллективная работа над документом. Проект
Урок 68. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ИКТ для 8 класса

Входной тест по информатике для 8 класса
Файлы и файловая система (тест №1)
Файлы и файловая структура (тест №2)
Графический редактор
Обработка графической информации
Графическая информация и компьютер
Информация
Информация, информационные процессы (тест №1)
Информация, информационные процессы (тест №2)
Информация, информационные процессы (тест №3)
Информация. Виды и свойства
Интернет
Единицы измерения информации
Информация, измерение информации
Измерение информации
Компьютерная графика
Компьютерные сети
Программное обеспечение компьютера (тест №1)
Программное обеспечение компьютера (тест №2)
Программная обработка данных на компьютере
Общие вопросы по информатике
Прикладные программы обработки текстовой информации
Информационные процессы (тест №1)
Информационные процессы (тест №2)
Табличный процессор
Электронные таблицы
Обработка текстовой информации
Текстовый редактор (тест №1)
Текстовый редактор (тест №2)
Текстовая информация
Устройства ПК
Устройства ввода и вывода информации компьютера
Устройство компьютера (тест №1)
Устройство компьютера (тест №2)
Тест по информатике
Итоговый тест по Информатике для 8 класса за год

• Терминологический словарик для 8 - 9 классов

• Справочные материалы для 8 - 9 классов

Техника безопасности и организация рабочего места
Текстовый процессор MS Word
Графический редактор Paint

• Материалы к урокам информатики 9 класс

• План проведения занятий на учебный год (По учебнику Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В., Шестаковой Л.В.) (34 часа, 1 урок в неделю)

Уроки 1 - 3. Кибернетическая модель управления. Управление без обратной связи и с обратной связью. (§ 1. Управление и кибернетика. § 2. Управление с обратной связью). Техника безопасности и организация рабочего места
Уроки 4 - 5. Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда, система команд, режимы работы. (§ 3. Определение и свойства алгоритма)
Уроки 6 - 10. Графический учебный исполнитель. (§ 4. Графический учебный исполнитель). Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов.
Уроки 11 - 15. Вспомогательные алгоритмы. Метод последовательной детализации и сборочный метод. (§ 5. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы)
Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов
Уроки 16 - 20. Язык блок-схем. Использование циклов с предусловием. (§ 6. Циклические алгоритмы). Разработка циклических алгоритмов
Уроки 21 - 25. Ветвления. Использование двухшаговой детализации. (§ 7. Ветвление и последовательная детализация алгоритма). Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма. Использование ветвлений
Урок 26. Зачётное задание по алгоритмизации
Урок 27. Тест по теме «Управление и алгоритмы»
Уроки 28 - 30. Предыстория информатики. История ЭВМ, программного обеспечения и ИКТ. (§ 22. Предыстория информатики. § 23. История ЭВМ. 24. История программного обеспечения и ИКТ)
Уроки 31 - 33. Социальная информатика: информационные ресурсы, информационное общество, информационная безопасность. (§ 25. Информационные ресурсы современного общества. § 26. Проблемы формирования информационного общества. § 27. Информационная безопасность)
Урок 34. Итоговое тестирование по курсу 9 класса

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (По учебнику Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В., Шестаковой Л.В.) (68 часов, 2 урока в неделю)

Уроки 1 - 2. Кибернетическая модель управления
Урок 3. Понятие алгоритма и его свойства
Уроки 4 - 7. Графический учебный исполнитель
Уроки 8 - 11. Вспомогательные алгоритмы
Уроки 12 - 15. Язык блок-схем. Использование циклов с предусловием
Уроки 16 - 19. Ветвления. Использование двухшаговой детализации
Урок 20. Зачётное задание по алгоритмизации
Урок 21. Тест по теме «Управление и алгоритмы»
Уроки 22 - 23. Что такое программирование
Уроки 24 - 25. Алгоритмы работы с величинами
Уроки 26 - 28. Линейные вычислительные алгоритмы
Уроки 29 - 31. Возникновение и назначение языка Паскаль
Уроки 32 - 33. Алгоритмы с ветвящейся структурой
Уроки 36 - 37. Программирование диалога с компьютером
Уроки 38 - 41. Разработка программы на языке Паскаль с использованием оператора ветвления и логических операций
Уроки 42 - 45. Циклы на языке Паскаль
Уроки 46 - 47. Сочетание циклов и ветвлений. Алгоритм Евклида
Уроки 48 - 51. Одномерные массивы в Паскале
Уроки 52 - 54. Понятие случайного числа
Уроки 55 - 57. Поиск наибольшего и наименьшего элементов массива
Уроки 58 - 61. Сортировка массива
Урок 62. Предыстория информатики
Урок 63. История ЭВМ
Урок 64. История программного обеспечения и ИКТ
Урок 65. Информационные ресурсы современного общества
Урок 66. Проблемы формирования информационного общества
Урок 67. Информационная безопасность
Урок 68. Итоговое тестирование по курсу 9 класса

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.)

Урок 1. Цели изучения курса информатики. ТБ и организация рабочего места
Урок 2. §1.1 Моделирование как метод познания
Урок 3. §1.2 Знаковые модели
Урок 4. §1.3 Графические информационные модели
Урок 5. §1.4 Табличные информационные модели
Урок 6. §1.5 База данных как модель предметной области. Реляционные базы данных
Уроки 7 - 8. §1.6 Система управления базами данных. Создание базы данных. Запросы на выборку данных
Урок 9. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Моделирование и формализация». Проверочная работа
Урок 10. §2.1 Решение задач на компьютере
Уроки 11 - 14. §2.2 Одномерные массивы целых чисел. Описание, заполнение, вывод массива. Вычисление суммы элементов массива. Последовательный поиск в массиве. Сортировка массива
Урок 15. §2.3 Конструирование алгоритмов
Урок 16. §2.4 Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль
Урок 17
(Теоретическая часть). §2.5 Алгоритмы управления
Урок 17
(Практическая часть). Обобщение и систематизация основных понятий темы «Алгоритмизация и программирование». Проверочная работа
Урок 18. §3.1 Интерфейс электронных таблиц. Данные в ячейках таблицы. Основные режимы работы
Уроки 19 - 20. §3.2 Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Встроенные функции. Логические функции
Уроки 21 - 22. §3.3 Сортировка и поиск данных. Построение диаграмм и графиков
Уроки 18 - 22. Задания для практических работ к §§3.1 - 3.3
Урок 23. Обобщение и систематизация основных понятий главы «Обработка числовой информации в электронных таблицах». Проверочная работа
Урок 24. §4.1 Локальные и глобальные компьютерные сети
Уроки 25 - 26. §4.2 Как устроен Интернет. IР-адрес компьютера. Доменная система имен. Протоколы передачи данных
Уроки 27 - 28. §4.3 Всемирная паутина. Файловые архивы. Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет
Уроки 29 - 31. §4.4 Технологии создания сайта. Содержание и структура сайта. Оформление сайта. Размещение сайта в Интернете
Урок 32. Обобщение и систематизация основных понятий главы «Коммуникационные технологии». Проверочная работа
Урок 33. Итоговое тестирование
Уроки 34 - 35. Обобщение и систематизация основных понятий курса
Самостоятельная работа № 1. «Графы»
Самостоятельная работа № 2. «Табличные информационные модели»
Самостоятельная работа № 3. «Обработка таблиц»
Самостоятельная работа № 4. «Одномерные массивы целых чисел»
Самостоятельная работа № 5. «Конструирование алгоритмов»
Самостоятельная работа № 6. «Вспомогательные алгоритмы»
Самостоятельная работа № 7. «Организация вычислений»
Самостоятельная работа № 8 (в электронных таблицах). «Сортировка и поиск данных»
Самостоятельная работа № 9. «Построение диаграмм»
Самостоятельная работа № 10. «Передача информации»
Самостоятельная работа № 11. «Интернет»
Контрольная работа № 1. «Моделирование и формализация»
Контрольная работа № 2 (разноуровневая). «Алгоритмизация и программирование»
Контрольная работа № 3. «Обработка числовой информации в электронных таблицах»
Контрольная работа № 4. «Коммуникационные технологии»

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (По учебнику Угриновича Н.Д.)

Уроки 1 - 2. Техника безопасности при работе за компьютером. Инструктаж по ТБ. Алгоритм и его формальное исполнение
Урок 3 - 4. Кодирование основных типов алгоритмических структур на языках объектно-ориентированного и процедурного программирования
Урок 5. Переменная: тип, имя, значение
Урок 6. Арифметические, строковые и логические выражения
Урок 7. Функции в языках объективно-ориентированного и процедурного программирования
Урок 8. Графические возможности объективно-ориентированного языка программирования
Уроки 9 - 10. Практическая работа 1.1 «Знакомство с системами объектно-ориентированного и процедурного программирования»
Уроки 11 - 12. Практическая работа 1.2 «Разработка проекта «Переменные»»
Уроки 13 - 14. Практическая работа 1.3 «Разработка проекта «Калькулятор»»
Уроки 15 - 16. Практическая работа 1.4 «Разработка проекта «Строковый калькулятор»»
Уроки 17 - 18. Практическая работа 1.5 «Разработка проекта «Даты и время»»
Уроки 19 - 20. Практическая работа 1.6 «Разработка проекта «Сравнение кодов символов»»
Уроки 21 - 22. Практическая работа 1.7 «Разработка проекта «Отметка»»
Уроки 23 - 24. Практическая работа 1.8 «Разработка проекта «Коды символов»»
Уроки 25 - 26. Практическая работа 1.9 «Разработка проекта «Слово-перевертыш»»
Уроки 27 - 28. Практическая работа 1.10 «Разработка проекта «Графический редактор»»
Урок 29. Практическая работа 1.11 «Разработка проекта «Системы координат»»
Урок 30. Практическая работа 1.12 «Разработка проекта «Анимация»»
Урок 31. Контрольная работа № 1 по теме «Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования»
Урок 32. Окружающий мир как иерархическая система
Урок 33. Моделирование, формализация, визуализация
Урок 34. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
Урок 35. Построение и исследование физических моделей
Урок 36. Приближенное решение уравнений
Урок 37. Компьютерное конструирование с использованием системы компьютерного черчения
Урок 38. Экспертные системы распознавания химических веществ
Урок 39. Информационные модели управления объектами
Уроки 40 - 41. Практическая работа 2.1 «Разработка проекта «Бросание мячика в площадку»»
Уроки 42 - 43. Практическая работа 2.2 «Разработка проекта «Графическое решение уравнения»»
Уроки 44 - 45. Практическая работа 2.3 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС»
Уроки 46 - 47. Практическая работа 2.4 «Разработка проекта «Распознавание удобрений»»
Уроки 48 - 49. Практическая работа 2.5 «Разработка проекта «Модели систем управления»»
Урок 50. Проверочная работа по теме «Моделирование и формализация»
Уроки 51 - 53. Алгебра логики
Уроки 54 - 55. Логические основы устройства компьютера
Уроки 56 - 57. Практическая работа 3.1 «Таблицы истинности логических функций»
Уроки 58 - 59. Практическая работа 3.2 «Модели электрических схем логических элементов «И», «ИЛИ и «НЕ»»
Урок 60. Контрольная работа № 2 по теме «Логические основы компьютера»
Уроки 61 - 62. Информационное общество
Уроки 63 - 64. Информационная культура
Уроки 65 - 66. Правовая охрана программ и данных. Защита информации
Урок 67. Проверочная работа по теме «Информационное общество и информационная безопасность»
Урок 68. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (По учебнику Макаровой Н.В.) 1 час в неделю

Урок 1. Основные этапы моделирования
Урок 2. Основные этапы моделирования
Урок 3. Моделирование в среде графического редактора. Представление о моделировании в среде графического редактора
Урок 4. Моделирование в среде графического редактора. Конструирование — разновидность моделирования
Урок 5. Моделирование в среде графического редактора. Конструирование — разновидность моделирования
Урок 6. Моделирование в среде графического редактора. Разнообразие геометрических моделей
Урок 7. Моделирование в среде текстового процессора. Представление о моделировании в среде текстового процессора
Урок 8. Моделирование в среде текстового процессора. Структурные модели
Урок 9. Основы классификации (объектов)
Урок 10. Классификация моделей
Урок 11. Зачётное занятие по 1 разделу "Информационная картина мира"
Урок 12. Классификация программ
Урок 13. Основы алгоритмизации. Алгоритмы
Урок 14. Основы алгоритмизации. Линейный алгоритм
Урок 15. Основы алгоритмизации. Вспомогательный алгоритм
Урок 16. Общая характеристика прикладной среды
Урок 17. Прикладная среда табличного процессора Excel. Общая характеристика табличного процессора
Урок 18. Прикладная среда табличного процессора Excel. Создание и редактирование табличного документа
Урок 19. Прикладная среда табличного процессора Excel. Форматирование табличного документа
Урок 20. Прикладная среда табличного процессора Excel. Использование функций и логических формул
Урок 21. Система управления базой данных Access. Общая характеристика системы управления базой данных
Урок 22. Система управления базой данных Access. Создание структуры и заполнение базы данных
Урок 23. Система управления базой данных Access. Создание формы базы данных
Урок 24. Система управления базой данных Access. Работа с записями базы данных
Урок 25. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Возможности Интернета
Урок 26. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Язык разметки гипертекста HTML
Урок 27. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Веб-страница с гиперссылками
Урок 28. Практическое зачётное по 2 разделу "Программное обеспечение информационных технологий"
Урок 29. Взаимодействие устройств компьютера
Урок 30. Аппаратное обеспечение компьютерных сетей
Урок 31. Логические основы построения компьютера
Урок 32. Логические основы построения компьютера
Урок 33. Практическое зачётное по 3 разделу "Техническое обеспечение информационных технологий"
Урок 34. Итоговое годовое зачетное занятие за 9 класс

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (По учебнику Макаровой Н.В.) 2 часа в неделю

Урок 1. Основные этапы моделирования. Место моделирования в деятельности человека
Урок 2. Основные этапы моделирования. Компьютерный эксперимент
Урок 3. Моделирование в среде графического редактора. Общая характеристика графического редактора. Векторное и растровое изображение
Урок 4. Моделирование в среде графического редактора. Типовые действия над фрагментом растрового изображения. Инструменты графического редактора
Урок 5. Моделирование в среде графического редактора. Этапы создания и принципы композиционного построения рисунка
Уроки 6-10. Моделирование в среде графического редактора. Разнообразие геометрических моделей
Уроки 11-14. Моделирование в среде текстового процессора. Общая характеристика текстового процессора
Урок 15. Основы классификации (объектов)
Уроки 16-17. Классификация моделей
Урок 18. Зачётное занятие по 1 разделу "Информационная картина мира"
Урок 19. Классификация программ
Уроки 20-24. Основы алгоритмизации. Алгоритмы
Урок 25. Общая характеристика прикладной среды
Урок 26. Прикладная среда табличного процессора Excel. Общая характеристика табличного процессора
Уроки 27-38. Прикладная среда табличного процессора Excel. Создание и редактирование табличного документ
Урок 39. Контрольная работа
Урок 40. Система управления базой данных Access. Общая характеристика системы управления базой данных
Уроки 41-51. Система управления базой данных Access. Создание структуры и заполнение базы данных
Урок 52. Контрольная работа «Система управления базой данных Access»
Урок 53. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Возможности Интернета
Урок 54. Аппаратное обеспечение компьютерных сетей
Уроки 55-56. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Язык разметки гипертекста HTML
Уроки 57-59. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Веб-страница с гиперссылками
Урок 60. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Возможности электронной почты
Урок 61. Коммуникации в глобальной сети Интернет. Представление о микропроцессоре
Урок 62. Взаимодействие устройств компьютера
Уроки 63-65. Логические основы построения компьютера
Урок 66. История развития компьютерной техники
Урок 67. Классификация компьютеров по функциональным возможностям. Перспективы развития компьютерных систем
Урок 68. Итоговое годовое зачетное занятие за 9 класс

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, базовый уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Урок 2. Компьютерные сети. §1. Как работает компьютерная сеть?. §2. Структуры сетей. §3. Локальные сети
Урок 3. §4. Глобальная сеть Интернет
Урок 4. §5. Службы Интернета
Урок 5. §6. Веб-сайты
Урок 6. §8. Логика и компьютер
Урок 7. §11. Логические выражения
Урок 8. §12. Множества и логика
Урок 9. §13. Модели и моделирование
Урок 10. §14. Математическое моделирование
Урок 11. §15. Табличные модели. Диаграммы
Урок 12. §16. Списки и деревья
Уроки 13 - 14. §17. Графы
Урок 15. Использование графов. §18. Игровые стратегии
Уроки 16 - 17. §19. Символьные строки
Уроки 18 - 19. § 20. Обработка массивов
Урок 20. §22. Сложность алгоритмов
Урок 21. §23. Как разрабатываются программы?
Урок 22. §24. Процедуры
Урок 23. §25. Функции
Урок 24. §26. Условные вычисления
Урок 25. §27. Обработка больших массивов данных
Урок 26. Информационные системы. Таблицы. §30. Информационные системы. §31. Таблицы
Урок 27. §32. Табличная база данных
Урок 28. §33. Запросы
Урок 29. §35. История и перспективы развития компьютеров
Урок 30. §36. Информация и управление
Урок 31. §37. Информационное общество
Урок 32. Подготовка к ОГЭ
Уроки 33 - 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, углубленный уровень)

Урок 1. Техника безопасности
Уроки 2 - 3. Компьютерные сети. §1. Как работает компьютерная сеть?. §2. Структуры сетей. §3. Локальные сети
Урок 4. §4. Глобальная сеть Интернет
Уроки 5 - 6. §5. Службы Интернета
Урок 7. §6. Веб-сайты
Уроки 8 - 12. § 7. Язык HTML
Урок 13. §8. Логика и компьютер
Урок 14. §9. Логические элементы
Урок 15. §10. Другие логические операции
Уроки 16 - 18. §11. Логические выражения
Урок 19. §12. Множества и логика
Урок 20. Контрольная работа
Урок 21. §13. Модели и моделирование
Уроки 22 - 23. §14. Математическое моделирование
Урок 24. §15. Табличные модели. Диаграммы
Уроки 25 - 26. §16. Списки и деревья
Уроки 27 - 28. §17. Графы
Урок 29. Использование графов. §18. Игровые стратегии
Урок 30. Контрольная работа
Уроки 31 - 33. §19. Символьные строки
Уроки 34 - 36. §20. Обработка массивов
Урок 37. §21. Матрицы (двумерные массивы)
Урок 38. Контрольная работа
Урок 39. §22. Сложность алгоритмов
Урок 40. §23. Как разрабатываются программы?
Уроки 41 - 42. §24. Процедуры
Уроки 43 - 44. §25. Функции
Уроки 45 - 47. Контрольная работа. Повторение
Уроки 48 - 49. §26. Условные вычисления
Урок 50. §27. Обработка больших массивов данных
Урок 51. §28. Численные методы
Урок 52. §29. Оптимизация
Урок 53. Контрольная работа
Урок 54. Информационные системы. Таблицы. §30. Информационные системы. §31. Таблицы
Урок 55. §32. Табличная база данных
Урок 56. §33. Запросы
Уроки 57 - 58. §34. Многотабличные базы данных
Урок 59. Контрольная работа
Урок 60. §35. История и перспективы развития компьютеров
Урок 61. §36. Информация и управление
Урок 62. §37. Информационное общество
Уроки 63 - 66. Подготовка к ОГЭ
Уроки 67 - 68. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ИКТ для 9 класса

Алгоритмы
Алгоритмизация
Моделирование
Моделирование, формализация и понятия алгоритма (тест №1)
Моделирование, формализация и понятия алгоритма (тест №2)
Моделирование, формализация и понятия алгоритма (тест №3)
Моделирование и формализация (тест №1)
Моделирование и формализация (тест №2)
Моделирование и формализация (тест №3)
Моделирование и формализация (тест №4)
Общая характеристика прикладной среды
Электронные таблицы (тест №1)
Электронные таблицы (тест №2)
Электронные таблицы (тест №3)
Электронные таблицы (тест №4)
База данных (тест №1)
База данных (тест №2)
База данных (тест №3)
База данных (тест №4)
Коммуникационные технологии
Итоговый тест по информатике

• Материалы к урокам информатики 10 класс

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (По учебнику Семакина И.Г., Хеннер Е.К., Шеиной Т.Ю.) 1 час в неделю

Урок 1. Введение. Структура информатики. Правила техники безопасности в компьютерном классе
Уроки 2 - 4. Информация. Представление информации (§§ 1 - 2). Практикум. Практическая работа № 1.1 "Шифрование данных"
Уроки 5 - 7. Измерение информации (§§ 3 - 4. Практикум. Практическая работа № 1.2 "Измерение информации"
Уроки 8 - 9. Представление чисел в компьютере (§ 5. Практикум. Практическая работа № 1.3 "Представление чисел"
Уроки 10 - 12. Представление текста, изображения и звука в компьютере (§ 6. Практикум. Практическая работа № 1.4 "Представление текстов. Сжатие текстов"
Практикум. Практическая работа № 1.5 "Представление изображения и звука"
Урок 13. Хранение и передача информации (§§ 7, 8)
Урок 14. Обработка информации и алгоритмы (§ 9. Практикум. Практическая работа № 2.1 "Управление алгоритмическим исполнителем"
Уроки 15 - 16. Автоматическая обработка информации (§ 10. Практикум. Практическая работа № 2.2 "Автоматическая обработка данных"
Урок 17. Информационные процессы в компьютере (§ 11)
Урок 18. Проект: выбор конфигурации компьютера. Практикум. Практическая работа № 2.3 "Проектное задание. Выбор конфигурации компьютера"
Урок 19. Проект: настройка BIOS. Практикум. Практическая работа № 2.4 "Проектное задание. Настройка BIOS"
Урок 20. Алгоритмы, структуры алгоритмов, структурное программирование (§§ 12 - 14)
Уроки 21 - 22. Программирование линейных алгоритмов (§§ 15 - 17. Практикум. Практическая работа № 3.1 "Программирование линейных алгоритмов"
Уроки 23 - 25. Логические величины и выражения, программирование ветвлений (§§ 18 - 20. Практикум. Практическая работа № 3.2 "Программирование логических выражений"
Практикум. Практическая работа № 3.3 "Программирование ветвящихся алгоритмов"
Уроки 26 - 27. Программирование циклов (§§ 21, 22. Практикум. Практическая работа № 3.4 "Программирование циклических алгоритмов"
Уроки 28 - 29. Подпрограммы (§ 23. Практикум. Практическая работа № 3.5 "Программирование с использованием подпрограмм"
Уроки 30 - 31. Работа с массивами (§§ 24, 26. Практикум. Практическая работа № 3.6 "Программирование обработки одномерных массивов"
Практикум. Практическая работа № 3.7 "Программирование обработки двумерных массивов"
Уроки 32 - 33. Работа с символьной информацией (§§ 27, 28. Практикум. Практическая работа № 3.8 "Программирование обработки строк символов"
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (По учебнику Семакина И.Г., Хеннер Е.К., Шеиной Т.Ю.) 2 часа в неделю

Урок 1. Введение. Структура информатики. Правила техники безопасности в компьютерном классе
Уроки 2 - 4. Информация. Представление информации (§§ 1 - 2)
Уроки 5 - 8. Измерение информации (§§ 3 - 4)
Уроки 9 - 12. Представление чисел в компьютере (§ 5)
Уроки 13 - 16. Представление текста, изображения и звука в компьютере (§ 6)
Урок 17. Хранение и передача информации (§§ 7, 8)
Уроки 18 - 20. Обработка информации и алгоритмы
Уроки 21 - 24. Автоматическая обработка информации
Уроки 25 - 26. Информационные процессы в компьютере
Уроки 27 - 28. Работа 2.3. Проектное задание. Выбор конфигурации компьютера
Уроки 29 - 30. Работа 2.4. Проектное задание. Настройка BIOS
Уроки 31 - 32. Алгоритмы, структуры алгоритмов, структурное программирование
Уроки 33 - 35. Программирование линейных алгоритмов. Практикум. Практическая работа № 3.1
Уроки 36 - 39. Логические величины и выражения, программирование ветвлений. Практикум. Практические работы № 3.2, № 3.3
Уроки 40 - 44. Программирование циклов. Практикум. Практическая работа № 3.4
Уроки 45 - 47. Подпрограммы. Практикум. Практическая работа № 3.5
Уроки 48 - 54. Работа с массивами. Практикум. Практические работы № 3.6, № 3.7
Уроки 55 - 57. Организация ввода - вывода с использованием файлов. Практикум. Практические работы № 3.6, № 3.7
Уроки 58 - 61. Работа с символьной информацией. Практикум. Практическая работа № 3.8
Уроки 62 - 65. Комбинированный тип данных. Практикум. Практическая работа № 3.9
Уроки 66 - 67. Итоговая контрольная работа. Итоговая практическая контрольная работа
Урок 68. Подготовка к ЕГЭ

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.)

Урок 1. §1. Информация. Информационная грамотность и информационная культура
Урок 2. §2. Подходы к измерению информации
Урок 3. §3. Информационные связи в системах различной природы
Урок 4. §4. Обработка информации
Урок 5. §5. Передача и хранение информации
Урок 6. §1-5. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Информация и информационные процессы»
Урок 7. §6. История развития вычислительной техники
Урок 8. §7. Основополагающие принципы устройства ЭВМ
Урок 9. §8. Программное обеспечение компьютера
Урок 10. §9. Файловая система компьютера
Урок 11. §6-9. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Компьютер и его программное обеспечение»
Урок 12. §10. Представление чисел в позиционных системах счисления
Урок 13. §11.1-11.4. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую
Урок 14. §11.5. «Быстрый» перевод чисел в компьютерных системах счисления
Урок 15. §12. Арифметические операции в позиционных системах счисления
Урок 16. §13. Представление чисел в компьютере
Урок 17. §14. Кодирование текстовой информации
Урок 18. §15. Кодирование графической информации
Урок 19. §16. Кодирование звуковой информации
Урок 20. §10-16. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Представление информации в компьютере»
Урок 21. §17. Некоторые сведения из теории множеств
Урок 22. §18. Алгебра логики
Урок 23. §19. Таблицы истинности
Урок 24. §20.1. Основные законы алгебры логики
Урок 25. §20.2-20.3. Преобразование логических выражений
Урок 26. §21. Элементы схемотехники. Логические схемы
Урок 27. §22. Логические задачи и способы их решения
Урок 28. §17-22. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Элементы теории множеств и алгебры логики»
Урок 29. §23. Текстовые документы
Урок 30. §24. Объекты компьютерной графики
Урок 31. §25. Компьютерные презентации
Урок 32. §23-25. Выполнение мини-проекта по теме «Создание и обработка информационных объектов»
Урок 33. §23-25. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Современные технологии создания и обработки информационных объектов»
Уроки 34 - 35. §1-25. Основные идеи и понятия курса. Итоговое тестирование

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (По учебнику Угриновича Н.Д.)

Урок 1. §1.1. Техника безопасности и эргономика рабочего места
Урок 2. §1.2. Информация. Измерение информации
Уроки 3 - 4. §1.3. Передача информации. Практическая работа 1.1. Шифрование и дешифрование
Урок 5. §1.4. Система и элементы системы
Урок 6. §2.1.1. Кодирование текстовой информации. Практическая работа 2.1. Кодировки русских букв
Урок 7. §2.1.2. Создание и редактирование документов в текстовых редакторах
Урок 8. §2.1.3. Форматирование документов в текстовых редакторах. Практическая работа 2.2. Создание и форматирование документа
Уроки 9 - 10. §2.1.4 Деловая переписка. 2.1.5. Библиографическое описание. Стандарты, правила оформления. 2.1.6. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. Практическая работа 2.3. Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика
Уроки 11 - 12. §2.1.7. Системы оптического распознавания документов. Практическая работа 2.4. Сканирование бумажного и распознавание электронного текстового документа
Урок 13. §2.2.1. Кодирование графической информации. Практическая работа 2.5. Кодирование графической информации
Уроки 14 - 15. §2.2.2. Растровая графика. Практическая работа 2.6. Работа с растровой графикой
Урок 16. §2.2.3. Векторная графика. Практическая работа 2.7. Работа с трёхмерной векторной графикой. Практическая работа 2.8. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС
Урок 17. §2.3. Кодирование звуковой информации. Практическая работа 2.9. Создание и редактирование оцифрованного звука
Уроки 18 - 19. §2.4. Компьютерные презентации. Практическая работа 2.10. Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера». Практическая работа 2.11. Разработка презентации «История развития вычислительной техники»
Урок 20. §2.5.1. Системы счисления. Представление числовой информации. Практическая работа 2.12. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора
Уроки 21 - 24. §2.5.2. Электронные таблицы. Практическая работа 2.13. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах
Уроки 25 - 28. §2.5.3. Построение диаграмм и графиков. Практическая работа 2.14. Построение диаграмм различных типов
Уроки 29 - 30. §3.1. Локальные компьютерные сети. Практическая работа 3.1. Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети
Урок 31. §3.2. Глобальная компьютерная сеть Интернет. §3.3. Подключение к Интернету
Урок 32. §3.4. Всемирная паутина. Практическая работа 3.2. Настройка браузера
Уроки 33 - 34. §3.5. Электронная почта. Практическая работа 3.3. Работа с электронной почтой
Уроки 35 - 37. §3.6. Общение в Интернете в реальном времени. Практическая работа 3.4. Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях
Урок 38. §3.7. Файловые архивы. Практическая работа 3.5. Работа с файловыми архивами
Уроки 39 - 40. §3.8. Радио, телевидение и веб-камеры в Интернете. §3.9. Геоинформационные системы в Интернете. Практическая работа 3.6. Геоинформационные системы в Интернете
Уроки 41 - 42. §3.10. Поиск информации в Интернете. §3.11. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Практическая работа. 3.7. Поиск в Интернете
Урок 43. §3.12. Электронная коммерция в Интернете
Уроки 44 - 49. §3.13. Основы языка разметки гипертекста. Практическая работа 3.8. Разработка сайта с использованием веб-редактора
Уроки 50 - 51. §4.1. Алгоритм и кодирование основных алгоритмических структур
Урок 52. §4.2. История развития языков программирования
Уроки 53 - 54. §4.3. Введение в объектно-ориентированное программирование
Уроки 55 - 56. §4.4. Система объектно-ориентированного программирования Microsoft Visual Studio. §4.5. Система объектно-ориентированного программирования Lazarus. Практическая работа 4.1. Создание проекта «Консольное приложение»
Урок 61. §4.6. Переменные в языках объектно-ориентированного программирования
Уроки 62 - 67. §4.7. Графический интерфейс. Практическая работа 4.2. Создание проекта «Переменные». Практическая работа 4.3. Создание проекта «Отметка». Практическая работа 4.4. Создание проекта «Перевод целых чисел»
Урок 68. Итоговый тест

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (По учебнику Макаровой Н.В.) 2 часа в неделю

Урок 1. Роль информации в жизни человека
Урок 2. Информационная модель объекта. Информационный объект
Урок 3. Представление числовой информации в компьютере
Урок 4. Представление числовой информации в компьютере
Урок 5. Представление числовой информации в компьютере
Урок 6. Представление числовой информации в компьютере
Урок 7. Представление числовой информации в компьютере
Урок 8. Представление числовой информации в компьютере
Урок 9. Представление числовой информации в компьютере
Урок 10. Представление числовой информации в компьютере
Урок 11. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 12. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 13. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 14. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 15. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 16. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 17. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 18. Представление нечисловой информации в компьютере
Урок 19. Контрольная работа
Урок 20. Текстовые документы и текстовые процессоры
Урок 21. Форматирование объектов текста
Урок 22. Форматирование объектов текста
Урок 23. Форматирование объектов текста
Урок 24. Создание и редактирование графических изображений
Урок 25. Создание и редактирование таблиц
Урок 26. Создание и редактирование таблиц
Урок 27. Изменение структуры текстового документа
Урок 28. Контрольная работа
Урок 29. Разновидности компьютерных сетей
Урок 30. Возможности глобальной сети Интернет
Урок 31. Пересылка информации через Интернет
Урок 32. Пересылка информации через Интернет
Урок 33. Этика сетевого общения
Урок 34. Этика сетевого общения
Урок 35. Технология поиска информации в Интернете
Урок 36. Поиск информации в Интернете
Урок 37. Информационная безопасность сетевой технологии работы
Урок 38. Информационная безопасность сетевой технологии работы
Урок 39. Контрольная работа
Урок 40. Контрольная работа
Урок 41. Показ готовых презентаций. Основные понятия по программе Microsoft PowerPoint
Урок 42. Основные средства мультимедиа
Урок 43. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint 2003
Урок 44. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint 2003
Урок 45. Создание презентации при помощи Мастера автосодержания
Урок 46. Создание презентации при помощи Мастера автосодержания
Урок 47. Создание учебного комплекса «Компьютер и здоровье школьников»
Урок 48. Создание учебного комплекса «Компьютер и здоровье школьников»
Урок 49. Контрольная работа
Урок 50. Контрольная работа
Урок 51. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм
Урок 52. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм
Урок 53. Технология накопления данных и их обработки в Excel
Урок 54. Технология накопления данных и их обработки в excel
Урок 55. Автоматизированная обработка данных с помощью анкет
Урок 56. Автоматизированная обработка данных с помощью анкет
Урок 57. Контрольная работа
Урок 58. Контрольная работа
Урок 59. Проект и основные этапы его разработки
Урок 60. Информационные модели проекта
Урок 61. Разработка социального проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 62. Разработка социального проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 63. Информационная технология создания проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 64. Информационная технология создания проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 65. Информационная технология создания проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 66. Информационная технология создания проекта «Жизнь без сигареты»
Урок 67. Итоговая контрольная работа
Урок 68. Подготовка к ЕГЭ

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, базовый уровень)

Техника безопасности
Информатика и информация. Информационные процессы. Измерение информации
Структура информации
Кодирование и декодирование
Дискретность. Алфавитный подход к оценке количества информации
Кодирование символов
Кодирование графической информации, звуковой и видеоинформации
Упрощение логических выражений
Принципы устройства компьютеров
Процессор. Память. Устройства ввода и вывода
Программное обеспечение. Правовая охрана программ и данных
Системное программное обеспечение. Системы программирования
Компьютерные сети. Основные понятия
Сеть Интернет. Адреса в Интернете
Службы Интернета
Простейшие программы. Вычисления. Стандартные функции
Условный оператор. Сложные условия
Цикл с условием. Цикл с переменной
Процедуры и функции
Массивы. Перебор элементов массива
Линейный поиск в массиве. Отбор элементов массива по условию
Сортировка массивов
Символьные строки. Функции для работы с символьными строками
Решение уравнений в табличных процессорах
Статистические расчеты. Условные вычисления
Вредоносные программы. Защита от вредоносных программ
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, сокращенный курс, 2 часа в неделю)

Техника безопасности. Организация рабочего места.
Информатика и информация. Информационные процессы. Измерение информации. (§1. Информатика и информация. §2. Что можно делать с информацией? §3. Измерение информации)
Структура информации (простые структуры). Деревья. Графы. (§4. Структура информации)
Кодирование и декодирование. (§5. Язык и алфавит. §6. Кодирование)
Дискретность. Алфавитный подход к оценке количества информации. (§7. Дискретность. §8. Алфавитный подход к оценке количества информации)
Системы счисления. Позиционные системы счисления. Двоичная система счисления. (§9. Системы счисления. §10. Позиционные системы счисления. §11. Двоичная система счисления)
Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. (§12. Восьмеричная система счисления. §13. Шестнадцатеричная система счисления)
Кодирование символов. (§15. Кодирование символов)
Кодирование графической информации, звуковой и видеоинформации. (§16. Кодирование графических изображений. §17. Кодирование звуковой и видеоинформации)
Логика и компьютер. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна. (§18. Логика и компьютер. §19. Логические операции. §20. Диаграммы)
Упрощение логических выражений. (§21. Упрощение логических выражений)
Синтез логических выражений. (§22. Синтез логических выражений)
Хранение в памяти целых и вещественных чисел. (§26. Особенности представления чисел в компьютере. §27. Хранение в памяти целых чисел. §29. Хранение в памяти вещественных чисел)
Принципы устройства компьютеров. (§32. Принципы устройства компьютеров. §33. Магистрально-модульная организация компьютера)
Процессор. Память. Устройства ввода и вывода. (§34. Процессор. §35. Память. §36. Устройства ввода. §37. Устройства вывода)
Программное обеспечение. Правовая охрана программ и данных. (§38. Что такое программное обеспечение? §39. Прикладные программы. §43. Правовая охрана программ и данных)
Системное программное обеспечение. Системы программирования. (§40. Системное программное обеспечение. §41. Системы программирования)
Компьютерные сети. Основные понятия. (§44. Основные понятия. §45. Структура (топология) сети. §46. Локальные сети)
Сеть Интернет. Адреса в Интернете. (§47. Сеть Интернет. §48. Адреса в Интернете)
Службы Интернета. (§49. Всемирная паутина. §50. Электронная почта. §51. Другие службы Интернета. §52. Электронная коммерция. §53. Право и этика в Интернете)
Простейшие программы. Вычисления. Стандартные функции. (§54. Алгоритм и его свойства. §55. Простейшие программы. §56. Вычисления)
Условный оператор. Сложные условия. (§57. Ветвления)
Цикл с условием. Цикл с переменной. (§58. Циклические алгоритмы)
Процедуры и функции. (§59. Процедуры. §60. Функции)
Рекурсия. (§61. Рекурсия)
Массивы. Перебор элементов массива. (§62. Массивы)
Линейный поиск в массиве. Отбор элементов массива по условию. (§63. Алгоритмы обработки массивов)
Сортировка массивов. (§64. Сортировка)
Двоичный поиск в массиве. (§ 65. Двоичный поиск)
Символьные строки. Функции для работы с символьными строками. (§66. Символьные строки)
Матрицы. (§67. Матрицы)
Решение уравнений в табличных процессорах. (§70. Решение уравнений)
Оптимизация с помощью табличных процессоров. (§72. Оптимизация)
Статистические расчеты. Условные вычисления. (§73. Статистические расчеты)
Восстановление зависимостей в табличных процессорах. (§74. Обработка результатов эксперимента)
Вредоносные программы. (§75. Основные понятия. §76. Вредоносные программы)
Защита от вредоносных программ. (§77. Защита от вредоносных программ)
Хэширование и пароли. Безопасность в Интернете. (§78. Шифрование. §79. Хэширование и пароли. §82. Безопасность в Интернете)
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, полный углубленный курс, 4 часа в неделю)

Техника безопасности
Информатика и информация. Информационные процессы. Измерение информации
Структура информации
Кодирование и декодирование
Дискретность. Алфавитный подход к оценке количества информации
Системы счисления. Позиционные системы счисления. Двоичная система счисления
Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления
Другие системы счисления
Кодирование символов
Кодирование графической информации, звуковой и видеоинформации
Логика и компьютер. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна
Упрощение логических выражений
Предикаты и кванторы. Логические элементы компьютера. Логические задачи
Хранение в памяти целых и вещественных чисел
Выполнение арифметических операций с нормализованными числами
История и перспективы развития вычислительной техники
Принципы устройства компьютеров
Процессор. Память. Устройства ввода и вывода
Программное обеспечение
Системное программное обеспечение. Системы программирования
Правовая охрана программ и данных
Компьютерные сети. Основные понятия
Сеть Интернет. Адреса в Интернете
Службы Интернета
Простейшие программы. Вычисления. Стандартные функции
Условный оператор. Сложные условия
Цикл с условием. Цикл с переменной
Процедуры и функции
Рекурсия
Массивы. Перебор элементов массива
Линейный поиск в массиве. Отбор элементов массива по условию
Сортировка массивов
Двоичный поиск в массиве
Символьные строки. Функции для работы с символьными строками
Матрицы
Файловый ввод и вывод. Обработка массивов, записанных в файле. Обработка смешанных данных, записанных в файле
Точность вычислений
Решение уравнений в табличных процессорах
Дискретизация. Вычисление длины кривой и площадей фигур
Оптимизация с помощью табличных процессоров
Статистические расчеты. Условные вычисления
Восстановление зависимостей в табличных процессорах
Вредоносные программы. Защита от вредоносных программ
Защита от вредоносных программ
Хэширование и пароли. Безопасность в Интернете
Итоговая контрольная работа

• Практические работы для 10 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина)

Практическая работа № 1 «Оформление документа»
Практическая работа № 2 «Структуризация информации (таблица, списки)
Практическая работа № 3 «Структуризация информации (деревья)»
Практическая работа № 4 «Графы»
Практическая работа № 5 «Декодирование»
Практическая работа № 6 «Необычные системы счисления»
Практическая работа № 7 «Тренажёр "Логика"»
Практическая работа № 8 «Исследование запросов для поисковых систем»
Практическая работа № 9 «Целые числа в памяти»
Практическая работа № 10 «Арифметические операции»
Практическая работа № 11 «Логические операции и сдвиги»
Практическая работа № 12 «Моделирование работы процессора»
Практическая работа № 13 «Процессор и устройства вывода»
Практическая работа № 14 «Использование возможностей текстовых процессоров»
Практическая работа № 15 «Использование возможностей текстовых процессоров»
Практическая работа № 16 «Оформление рефератов»
Практическая работа № 17 «Оформление математических текстов»
Практическая работа № 18 «Знакомство с настольной издательской системой Scribus»
Практическая работа № 19 «Знакомство с аудиоредактором Audacity»
Практическая работа № 20 «Знакомство с видеоредактором»
Практическая работа № 21 «Сканирование и распознавание текста»
Практическая работа № 22 «Инсталляция программ»
Практическая работа № 23 «Тестирование сети»
Практическая работа № 24 «Сравнение поисковых систем»
Практическая работа № 25 «Простые вычисления»
Практическая работа № 26 «Ветвления»
Практическая работа № 27 «Сложные условия»
Практическая работа № 28 «Множественный выбор»
Практическая работа № 29 «Задачи на ветвления»
Практическая работа № 30 «Циклы с условием»
Практическая работа № 31 «Циклы с условием»
Практическая работа № 32 «Циклы с переменной»
Практическая работа № 33 «Вложенные циклы»
Практическая работа № 34 «Процедуры»
Практическая работа № 35 «Процедуры с изменяемыми параметрами»
Практическая работа № 36 «Функции»
Практическая работа № 37 «Логические функции»
Практическая работа № 38 «Рекурсия»
Практическая работа № 39 «Стек»
Практическая работа № 40 «Перебор элементов массива»
Практическая работа № 41 «Линейный поиск»
Практическая работа № 42 «Поиск максимального элемента массива»
Практическая работа № 43 «Алгоритмы обработки массивов»
Практическая работа № 44 «Отбор элементов массива по условию»
Практическая работа № 45 «Метод пузырька»
Практическая работа № 46 «Метод выбора»
Практическая работа № 47 «Быстрая сортировка»
Практическая работа № 48 «Двоичный поиск»
Практическая работа № 49 «Посимвольная обработка строк»
Практическая работа № 50 «Функции для работы со строками»
Практическая работа № 51 «Преобразования "строка-число"»
Практическая работа № 52 «Строки в процедурах и функциях»
Практическая работа № 53 «Рекурсивный перебор»
Практическая работа № 54 «Сравнение и сортировка строк»
Практическая работа № 55 «Обработка символьных строк: сложные задачи»
Практическая работа № 56 «Матрицы»
Практическая работа № 57 «Обработка блоков матрицы»
Практическая работа № 58 «Файловый ввод и вывод»
Практическая работа № 59 «Обработка массивов из файла»
Практическая работа № 60 «Обработка смешанных данных из файла»
Практическая работа № 61 «Решение уравнений методом перебора»
Практическая работа № 62 «Решение уравнений методом деления отрезка пополам»
Практическая работа № 63 «Решение уравнений в табличных процессорах»
Практическая работа № 64 «Вычисление длины кривой»
Практическая работа № 65 «Вычисление площади фигуры»
Практическая работа № 66 «Оптимизация. Метод дихотомии»
Практическая работа № 67 «Оптимизация с помощью табличных процессоров»
Практическая работа № 68 «Статистические расчеты»
Практическая работа № 69 «Условные вычисления»
Практическая работа № 70 «Метод наименьших квадратов»
Практическая работа № 71 «Линии тренда»
Практическая работа № 72 «Использование антивирусных программ»
Практическая работа № 73 «Простые алгоритмы шифрования данных»
Практическая работа № 74 «Современные алгоритмы шифрования и хэширования»
Практическая работа № 75 «Использование стеганографии»

• Тестирование по ИКТ для 10 класса

Архитектура компьютера
Файлы и файловая структура
Системы счисления
Позиционные системы счисления
Информация
Информация и информатика
Информация. Информационные процессы
Обработка информации
Моделирование
Разновидности компьютерных сетей
Компьютерные презентации и публикации
Тест по информатике для 10 класса (вариант 3)
Входное тестирование, 1 полугодие (1 вариант)
Входное тестирование, 1 полугодие (2 вариант)
Входной контроль по информатике
Тест по информатике для 10 класса (вариант 1)
Тест по информатике для 10 класса (вариант 2)
Итоговый тест по ИКТ 10 класс (вариант 1)
Итоговый тест по ИКТ 10 класс (вариант 2)

• Материалы к урокам информатики 11 класс

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (По учебнику Семакина И.Г., Хеннер Е.К., Шеиной Т.Ю.) 1 час в неделю

Уроки 1 - 3
Введение. Структура информатики. Правила техники безопасности в компьютерном классе. Системный анализ (§§ 1 - 4). Практическая работа № 1.1 "Модели систем"
Уроки 4 - 10
Базы данных (§§ 5 - 9). Практическая работа 1.2. "Проектные задания по системологии". Практическая работа 1.3. "Знакомство с СУБД LibreOffice Base". Практическая работа 1.4. "Создание базы данных «Приемная комиссия»". Практическая работа 1.5. "Проектные задания на самостоятельную разработку базы данных". Практическая работа 1.6. "Реализация простых запросов в режиме дизайна". Практическая работа 1.7. "Расширение базы данных "Приемная комиссия". Работа с формой". Практическая работа 1.8. "Реализация сложных запросов к базе данных "Приемная комиссия". Практическая работа 1.9. "Создание отчета". Итоговое тестирование по теме «Информационные системы и базы данных»
Уроки 11 - 15
Организация и услуги Интернет(§§ 10 - 12). Практическая работа 2.1. "Интернет. Работа с электронной почтой и телеконференциями". Практическая работа 2.2. "Интернет. Работа с браузером. Просмотр Web-страниц". Практическая работа 2.3. "Интернет. Сохранение загруженных Web-страниц". Практическая работа 2.4. "Интернет. Работа с поисковыми системами"
Уроки 16 - 20
Основы сайтостроения (§§ 13 - 15). Практическая работа 2.5. "Разработка сайта "Моя семья"". Практическая работа 2.6. "Разработка сайта "Животный мир"". Практическая работа 2.7. "Разработка сайта "Наш класс"". Проект: разработка сайтов. Практическая работа 2.8. "Проектные задания на разработку сайтов". Итоговое тестирование по теме "Интернет"
Уроки 21 - 32
Компьютерное информационное моделирование (§16). Моделирование зависимостей между величинами (§17). Практическая работа 3.1. "Получение регрессионных моделей". Модели статистического прогнозирования (§18). Практическая работа № 3.2. "Прогнозирование". Моделирование корреляционных зависимостей (§19). Практическая работа № 3.3. Проектные задания на получение регрессионных зависимостей". Практическая работа № 3.4. "Расчет корреляционных зависимостей". Модели оптимального планирования (§20). Практическая работа № 3.5. "Проектные задания по теме "Корреляционные зависимости". Практическая работа № 3.6. "Решение задачи оптимального планирования. Практическая работа № 3.7. "Проектные задания по теме "Оптимальное планирование". Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование"
Уроки 33 - 34
Информационное общество (§ 21. Информационные ресурсы, § 22. Информационное общество). Информационное право и безопасность (§ 23. Правовое регулирование в информационной сфере, § 24. Проблема информационной безопасности). Проект: подготовка реферата по информатике
Урок 35
Итоговое тестирование за 11 класс

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (По учебнику Семакина И.Г., Хеннер Е.К., Шеиной Т.Ю.) 2 часа в неделю

Урок 1. Введение. Структура информатики. Правила техники безопасности в компьютерном классе
Уроки 2 - 5. Системный анализ (§§ 1 - 4)
Уроки 6 - 16. Базы данных (§§ 5 - 9)
Уроки 8 - 10. Проектирование многотабличной базы данных. Создание базы данных (§§ 5 - 6)
Уроки 11 - 12. Запросы как приложения информационной системы (§ 8)
Уроки 13 - 16. Логические условия выбора данных (§ 9)
Уроки 17 - 18. Проект: системология
Уроки 19 -22. Проект: разработка базы данных
Уроки 8 - 10. Проектирование многотабличной базы данных. Создание базы данных (§§ 5 - 6)
Уроки 11 - 12. Запросы как приложения информационной системы (§ 8)
Уроки 13 - 16. Логические условия выбора данных (§ 9)
Урок 23. Итоговое тестирование по теме «Информационные системы и базы данных»
Уроки 24 - 29. Организация и услуги Интернет (§§ 10 - 12)
Уроки 24 - 29. Интернет как глобальная информационная система (§ 11)
Уроки 24 - 29. World Wide Web — Всемирная паутина (§ 12)
Уроки 24 - 29. Практикум
Уроки 30 - 34. Основы сайтостроения (§§ 13 - 15)
Уроки 35 - 38. Проект: разработка сайтов
Урок 39. Итоговое тестирование по теме "Интернет"
Урок 40. Компьютерное информационное моделирование (§16)
Уроки 41 - 43. Моделирование зависимостей между величинами (§17)
Уроки 44 - 47. Модели статистического прогнозирования (§18)
Уроки 48 - 51. Моделирование корреляционных зависимостей (§19)
Уроки 52 - 55. Модели оптимального планирования (§20)
Уроки 56 - 57. Проект: получение регрессионных зависимостей
Уроки 58 - 59. Проект: корреляционный анализ
Уроки 60 - 62. Проект: оптимальное планирование
Урок 63. Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование"
Урок 64. Информационное общество (§§ 21 - 22)
Урок 65. Информационное право и безопасность (§§ 23 - 24)
Уроки 66 - 67. Проект: подготовка реферата по информатике
Урок 68. Итоговое тестирование за 11 класс

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (По учебнику Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.)

§ 1. Табличный процессор. Основные сведения
§ 2. Редактирование и форматирование в табличном процессоре
§ 3 (1, 2, 5). Встроенные функции и их использование
§ 3(3, 4). Логические функции
§ 4. Инструменты анализа данных
§ 1-4. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Обработка информации в электронных таблицах»
§ 5. Основные сведения об алгоритмах
§ 6. Алгоритмические структуры
§ 7(1, 2). Запись алгоритмов на языке программирования Паскаль
§ 7(3). Анализ программ с помощью трассировочных таблиц
§ 7(4). Функциональный подход к анализу программ
§ 8. Структурированные типы данных. Массивы
§ 9 (1, 2). Структурное программирование
§ 9 (3, 4). Рекурсивные алгоритмы
§ 5-9. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Алгоритмы и элементы программирования»
§ 10. Модели и моделирование
§ 11.1. Моделирование на графах
§ 11.2. Знакомство с теорией игр
§ 12 (1, 2, 3). База данных как модель предметной области
§ 12 (4). Реляционные базы данных
§ 13. Системы управления базами данных
§ 13. Проектирование и разработка базы данных
§ 10-13. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Информационное моделирование»
§ 14.1-14.3. Основы построения компьютерных сетей
§ 14.4. Как устроен Интернет
§ 15. Службы Интернета
§ 16. Интернет как глобальная информационная система
§ 14-16. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Сетевые информационные технологии»
§ 17. Информационное общество
§ 18.1-18.3. Информационное право
§ 18.4. Информационная безопасность
§ 17-18. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Основы социальной информатики»
§ 1-18. Основные идеи и понятия курса
§ 1-18. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (По учебнику Угриновича Н.Д. 2008 года)

§ 1.1. История развития вычислительной техники
§ 1.2. Архитектура персонального компьютера
§ 1.3. Операционные системы. 1.3.1. Основные характеристики операционных систем. 1.3.2. Операционная система Windows
§ 1.3. Операционные системы. 1.3.3. Операционная система Linux. 1.3.4. Мобильные операционные системы
§ 1.4. Защита от несанкционированного доступа к информации. 1.4.1. Защита с использованием паролей. 1.4.2. Биометрические системы защиты. 1.5. Физическая защита данных на дисках
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.1. Вредоносные и антивирусные программы
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.2. Компьютерные вирусы и защита от них
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.3. Сетевые черви и защита от них
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.4. Троянские программы и защита от них
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.5. Блокираторы и другие программы-вымогатели
§ 1.6. Защита от вредоносных программ. 1.6.6. Хакерские утилиты и защита от них
§ 2.1. Моделирование как метод познания. 2.2. Системный подход в моделировании. 2.3. Формы представления моделей
§ 2.4. Формализация 2.5. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
§ 2.6. Исследование интерактивных компьютерных моделей
§ 3.1. Базы данных
§ 3.2. Система управления базами данных. 3.2.1. Основные объекты СУБД: таблицы, формы, запросы, отчеты
§ 3.2. Система управления базами данных. 3.2.2. Использование формы для просмотра и редактирования записей в базе данных
§ 3.2. Система управления базами данных. 3.2.3. Поиск записей в базе данных с помощью фильтров и запросов
§ 3.2. Система управления базами данных. 3.2.4. Сортировка записей в табличной базе данных
§ 3.2. Система управления базами данных. 3.2.5. Печать данных с помощью отчетов
§ 3.3. Иерархическая модель данных. 3.4. Сетевая модель данных
§ 4.1. Право в Интернете. 4.2. Этика в Интернете. 4.3. Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий
Подготовка к ЕГЭ
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (по учебнику (профильный уровень) Н.Д. Угриновича 2012 года)

§ 1.4. Вероятностные модели
§ 1.5. Биологические модели развития популяций
§ 1.6. Оптимизационное моделирование в экономике
§ 1.7. Модели распознавания химических волокон
§ 1.8. Модели логических устройств
§ 1.9. Информационные модели управления объектами
§ 1.10. Графы и их исследование с использованием языков объектно-ориентированного программирования Visual Basic и Turbo Delphi
Самостоятельная работа | Контрольная работа
§ 2.1. Основные типы приложений для создания документов
§ 2.2. Компьютерные языковые словари
§ 2.3. Системы оптического распознавания символов
Самостоятельная работа | Контрольная работа
§ 3.1. Базы данных
§ 3.2. Системы управления базами данных
§ 3.3. Отбор и сортировка данных
§ 3.4. Многотабличные базы данных
Самостоятельная работа | Контрольная работа
§§ 4.1 - 4.6. Технология создания и обработки графической информации
Самостоятельная работа | Контрольная работа
§ 5.1. Глобальная компьютерная среда Интернет
§ 5.2. Интерактивные формы на Web-страницах
Самостоятельная работа | Практическая контрольная работа
§§ 6.1 - 6.3. Информационная деятельность человека
Подготовка к ЕГЭ. Тесты по темам курса «Информатика и ИКТ»
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (По учебнику Макаровой Н.В.) 2 часа в неделю

Урок 1. От индустриального общества - к информационному
Урок 2. Информационная культура современного человека
Урок 3. Информационные ресурсы
Урок 4. Информационные продукты
Урок 5. Этические и правовые нормы информационной деятельности
Уроки 6-8. Информационная безопасность
Урок 9. Основы социальной информатики
Урок 10. Моделирование в электронных таблицах
Урок 11. Моделирование в электронных таблицах
Уроки 12-14. Моделирование в электронных таблицах
Урок 15. Моделирование в электронных таблицах
Урок 16. Моделирование в электронных таблицах
Уроки 17-18. Моделирование в электронных таблицах
Урок 19. Моделирование в электронных таблицах
Урок 20. Моделирование в электронных таблицах
Урок 21. Информационные системы
Урок 22. Информационные системы
Урок 23. Информационные технологии
Урок 24. Информационные системы и технологии
Урок 25. Автоматизация редактирования
Урок 26. Автоматизация редактирования
Урок 27. Автоматизация редактирования
Урок 28. Автоматизация редактирования
Урок 29. Автоматизация форматирования
Урок 30. Автоматизация форматирования
Урок 31. Автоматизация форматирования
Урок 32. Автоматизация форматирования
Урок 33. Автоматизация форматирования
Урок 34. Контрольная работа №4
Уроки 35-37. Представление о базах данных
Урок 38. Виды моделей данных
Урок 39. Виды моделей данных
Урок 40. Виды моделей данных
Урок 41. Система управления базами данных Access
Урок 42. Система управления базами данных Access
Урок 43. Система управления базами данных Access
Урок 44. Этапы разработки базы данных
Урок 45. Этапы разработки базы данных
Урок 46. Теоретические этапы разработки базы данных
Уроки 47-48. Теоретические этапы разработки базы данных
Уроки 49-50. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 51. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 52. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 53. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 54. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 55. Управление базой данных в СУБД Access
Урок 56. Контрольная работа № 5
Уроки 57 - 65. Представление о мультимедийном продукте
Уроки 66 - 67. Защита проектов
Урок 68. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, базовый уровень)

Техника безопасности. Организация рабочего места
Передача информации. (§2. Передача информации)
Сжатие данных без потерь. (§3. Сжатие данных)
Информация и управление. Системный подход. Информационное общество. (§4. Информация и управление. §5. Информационное общество)
Модели и моделирование. (§6. Модели и моделирование)
Использование графов. (§7. Системный подход в моделировании)
Этапы моделирования. (§8. Этапы моделирования)
Модели ограниченного и неограниченного роста. (§10. Математические модели в биологии)
Информационные системы. (§12. Информационные системы)
Таблицы. Основные понятия. Реляционные базы данных. (§13. Таблицы. §15. Реляционная модель данных. §16. Работа с таблицей. §17. Создание однотабличной базы данных)
Запросы. (§18. Запросы)
Формы. (§19. Формы)
Отчеты. (§20. Отчеты)
Многотабличные базы данных. (§21. Работа с многотабличной базой данных)
Веб-сайты и веб-страницы. (§24. Веб-сайты и веб-страницы)
Текстовые страницы. Списки. Гиперссылки. (§25. Текстовые веб-страницы)
Содержание и оформление. Стили. (§26. Оформление документа)
Рисунки на веб-страницах. (§27. Рисунки)
Таблицы. (§ 29. Таблицы)
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год 11 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, сокращённый курс, по 2 часа в неделю)

Техника безопасности. Организация рабочего места
Информация и вероятность. Формула Хартли. Формула Шеннона. (§1. Количество информации)
Передача информации. (§2. Передача информации)
Сжатие данных без потерь. (§3. Сжатие данных)
Информация и управление. Системный подход. Информационное общество. (§4. Информация и управление. §5. Информационное общество)
Модели и моделирование. (§6. Модели и моделирование)
Использование графов. (§7. Системный подход в моделировании)
Этапы моделирования. (§8. Этапы моделирования)
Моделирование движения. Дискретизация. (§9. Моделирование движения)
Модели ограниченного и неограниченного роста. (§10. Математические модели в биологии)
Системы массового обслуживания. (§11. Системы массового обслуживания)
Информационные системы. (§12. Информационные системы)
Таблицы. Основные понятия. Реляционные базы данных. (§13. Таблицы. §15. Реляционная модель данных. §16. Работа с таблицей. §17. Создание однотабличной базы данных)
Запросы. (§18. Запросы)
Формы. (§19. Формы)
Отчеты. (§20. Отчеты)
Многотабличные базы данных. (§21. Работа с многотабличной базой данных)
Уточнение понятие алгоритма. Универсальные исполнители. (§34. Уточнение понятия алгоритма)
Сложность вычислений. (§36. Сложность вычислений)
Доказательство правильности программ. (§37. Доказательство правильности программ)
Длинные числа. (§38. Целочисленные алгоритмы)
Структуры (записи). (§39. Структуры (записи))
Динамические массивы. (§40. Динамические массивы)
Списки. (§41. Списки)
Стек, очередь, дек. (§42. Стек, очередь, дек)
Деревья. Основные понятия. (§43. Деревья)
Графы. Основные понятия. (§44. Графы)
Динамическое программирование. (§45. Динамическое программирование)
Веб-сайты и веб-страницы. Текстовые страницы. Списки. Гиперссылки. (§24. Веб-сайты и веб-страницы. §25. Текстовые веб-страницы)
Содержание и оформление. Стили. (§26. Оформление документа)
Рисунки на веб-страницах. (§27. Рисунки)
Таблицы. (§29. Таблицы)
Блоки. Блочная верстка. (§30. Блоки)
Динамический HTML. (§32. Динамический HTML)
Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год 11 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина, полный углублённый курс, по 4 часа в неделю)

Урок 1. Техника безопасности. Организация рабочего места
Уроки 2 - 3. Информация и вероятность. Формула Хартли. Формула Шеннона. (§1. Количество информации)
Уроки 4 - 5. Передача информации. (§2. Передача информации)
Уроки 6 - 9. Сжатие данных без потерь. (§3. Сжатие данных)
Уроки 10 - 11. Информация и управление. Системный подход. Информационное общество. (§4. Информация и управление. §5. Информационное общество)
Урок 12. Модели и моделирование. (§6. Модели и моделирование)
Уроки 13 - 14. Использование графов. (§7. Системный подход в моделировании)
Урок 15. Этапы моделирования. (§8. Этапы моделирования)
Уроки 16 - 17. Моделирование движения. Дискретизация. (§9. Моделирование движения)
Уроки 18 - 21. Модели ограниченного и неограниченного роста. (§10. Математические модели в биологии)
Уроки 22 - 23. Системы массового обслуживания. (§11. Системы массового обслуживания)
Урок 24. Информационные системы. (§12. Информационные системы)
Уроки 25 - 29. Таблицы. Основные понятия. Реляционные базы данных. (§13. Таблицы. §15. Реляционная модель данных. §16. Работа с таблицей. §17. Создание однотабличной базы данных)
Урок 30. Запросы. (§18. Запросы)
Урок 31. Формы. (§19. Формы)
Уроки 32 - 33. Отчеты. (§20. Отчеты)
Уроки 34 - 37. Многотабличные базы данных. (§21. Работа с многотабличной базой данных)
Урок 38. . Нереляционные базы данных
(§22. Нереляционные базы данных)
Урок 39. . Экспертные системы
(§23. Экспертные системы)
Уроки 40 - 45. Веб-сайты и веб-страницы. Текстовые страницы. Списки. Гиперссылки. (§24. Веб-сайты и веб-страницы. §25. Текстовые веб-страницы)
Уроки 46 - 47. Содержание и оформление. Стили. (§26. Оформление документа)
Урок 48. Рисунки на веб-страницах. (§27. Рисунки)
Урок 49. Мультимедиа. (§28. Мультимедиа)
Уроки 50 - 51. Таблицы. (§29. Таблицы)
Уроки 52 - 53. Блоки. Блочная верстка. (§30. Блоки)
Урок 54. XML и XHTML. (§31. XML и XHTML)
Уроки 55 - 56. Динамический HTML. (§32. Динамический HTML)
Урок 57. Размещение веб-сайтов. (§33. Размещение веб-сайтов)
Уроки 58-60. Уточнение понятие алгоритма. Универсальные исполнители. (§34. Уточнение понятия алгоритма)
Урок 61. Алгоритмически неразрешимые задачи. (§35. Алгоритмически неразрешимые задачи)
Урок 62. Сложность вычислений. (§36. Сложность вычислений)
Урок 63. Доказательство правильности программ. (§37. Доказательство правильности программ)
Уроки 64 - 65. Длинные числа. (§38. Целочисленные алгоритмы)
Уроки 66 - 68. Структуры (записи). (§39. Структуры (записи))
Уроки 69 - 70. Динамические массивы. (§40. Динамические массивы)
Уроки 71 - 73. Списки. (§41. Списки)
Уроки 74 - 76. Стек, очередь, дек. (§42. Стек, очередь, дек)
Уроки 77 - 79. Деревья. Основные понятия. (§43. Деревья)
Уроки 80- 83. Графы. Основные понятия. (§44. Графы)
Уроки 84 - 87. Динамическое программирование. (§45. Динамическое программирование)
Урок 88. Что такое ООП. (§46. Что такое ООП? §47. Объекты и классы)
Уроки 89 - 90. Создание объектов в программе. (§48. Создание объектов в программе)
Урок 91. Скрытие внутреннего устройства. (§49. Скрытие внутреннего устройства)
Уроки 92 - 94. Иерархия классов. (§50. Иерархия классов)
Уроки 95 - 97. Программы с графическим интерфейсом. (§51. Программы с графическим интерфейсом. §52. Основы программирования в RAD-средах)
Уроки 98 - 99. Использование готовых компонентов. (§53. Использование компонентов)
Урок 100. Разработка компонентов. (§54. Разработка компонентов)
Уроки 101 - 102. Модель и представление. (§55. Модель и представление)
Урок 103. Основы растровой графики. (§56. Основы растровой графики)
Урок 104. Ввод цифровых изображений. Кадрирование. (§57. Ввод изображений)
Урок 105. Коррекция фотографий. (§58. Коррекция фотографий)
Уроки 106 - 107. Работа с областями. (§59. Работа с областями)
Урок 108. Фильтры. (§60. Фильтры)
Уроки 109 - 110. Многослойные изображения. (§61. Многослойные изображения)
Урок 111. Каналы. (§62. Каналы)
Урок 112. Иллюстрации для веб-сайтов. (§63. Иллюстрации для веб-сайтов)
Урок 113. GIF-анимация. (§64. Анимация)
Урок 114. Контуры. (§65. Контуры)
Урок 115. Введение в 3D-графику. Проекции. (§66. Введение)
Урок 116. Работа с объектами. (§67. Работа с объектами)
Уроки 117 - 118. Сеточные модели. (§68. Сеточные модели)
Урок 119. Модификаторы. (§69. Модификаторы)
Уроки 120 - 121. Кривые. (§70. Кривые)
Уроки 122 - 124. Материалы и текстуры. (§71. Материалы)
Урок 125. Рендеринг. (§72. Рендеринг)
Уроки 126 - 128. Анимация. (§73. Анимация)
Уроки 129 - 132. Язык VRML. (§74. Язык VRML)
Уроки 133 - 135. Практические работы.
Урок 136. Итоговая контрольная работа

• Практические работы для 11 класса (по учебнику К.Ю. Полякова, Е.А. Еремина)

Практическая работа № 1. «Набор и оформление документа»
Практическая работа № 2. «Алгоритм RLE»
Практическая работа № 3. «Сравнение алгоритмов сжатия»
Практическая работа № 4. «Использование архиваторов»
Практическая работа № 5. «Сжатие с потерями»
Практическая работа № 6. «Моделирование работы процессора»
Практическая работа № 7. «Моделирование движения»
Практическая работа № 8. «Моделирование популяции»
Практическая работа № 9. «Моделирование эпидемии»
Практическая работа № 10. «Модель "хищник — жертва"»
Практическая работа № 10а. «Модель "две популяции"»
Практическая работа № 11. «Саморегуляция»
Практическая работа № 12. «Моделирование работы банка»
Практическая работа № 13. «Работа с готовой таблицей»
Практическая работа № 14. «Создание однотабличной базы данных»
Практическая работа № 15. «Создание запросов»
Практическая работа № 16. «Создание формы»
Практическая работа № 17. «Оформление отчёта»
Практическая работа № 18. «Язык SQL»
Практическая работа № 19. «Построение таблиц в реляционной БД»
Практическая работа № 20. «Создание формы с подчинённой»
Практическая работа № 20-SQL. «Язык SQL (многотабличная база данных, OpenOffice Base)»
Практическая работа № 20-SQLa. «Язык SQL (многотабличная база данных, MS Access)»
Практическая работа № 21. «Создание запроса к реляционной БД»
Практическая работа № 22. «Создание отчёта с группировкой»
Практическая работа № 23. «Нереляционные БД»
Практическая работа № 24. «Простая экспертная система»
Практическая работа № 25. «Текстовые веб-страницы»
Практическая работа № 26. «Списки»
Практическая работа № 27. «Гиперссылки»
Практическая работа № 28a. «Использование CSS». «Оформление текста»
Практическая работа № 28. «Использование CSS. Часть 1»
Практическая работа № 28. «Использование CSS. Часть 2»
Практическая работа № 29. «Вставка рисунков в документ»
Практическая работа № 30. «Вставка звука и видео в документ»
Практическая работа № 31. «Табличная верстка»
Практическая работа № 32. «Блочная верстка»
Практическая работа № 33. «Использование Javascript»
Практическая работа № 34. «База данных в формате XML»
Практическая работа № 35. «Сравнение вариантов хостинга»
Практическая работа № 36. «Машина Тьюринга»
Практическая работа № 37. «Машина Поста»
Практическая работа № 38. «Нормальные алгоритмы Маркова»
Практическая работа № 39. «Вычислимые функции»
Практическая работа № 40. «Инвариант цикла»
Практическая работа № 41. «Решето Эратосфена»
Практическая работа № 42. «Длинные числа»
Практическая работа № 43. «Ввод и вывод структур»
Практическая работа № 44. «Чтение структур из файла»
Практическая работа № 45. «Сортировка структур с помощью указателей»
Практическая работа № 46. «Динамические массивы»
Практическая работа № 47. «Расширяющиеся динамические массивы»
Практическая работа № 48. «Алфавитно-частотный словарь»
Практическая работа № 49. «Модули»
Практическая работа № 50. «Вычисление арифметических выражений»
Практическая работа № 51. «Проверка скобочных выражений»
Практическая работа № 52. «Заливка области»
Практическая работа № 53. «Вычисление арифметических выражений»
Практическая работа № 54. «Хранение двоичного дерева в массиве»
Практическая работа № 55. «Алгоритм Прима-Крускала»
Практическая работа № 56. «Алгоритм Дейкстры»
Практическая работа № 57. «Алгоритм Флойда-Уоршелла»
Практическая работа № 58. «Числа Фибоначчи»
Практическая работа № 59. «Задача о куче»
Практическая работа № 60. «Количество программ»
Практическая работа № 61. «Размен монет»
Проект № 1. «Движение на дороге»
Практическая работа № 62. «Скрытие внутреннего устройства объектов»
Проект № 2. «Иерархия классов (логические элементы)»
Практическая работа № 63. «Создание формы в RAD-среде»
Практическая работа № 64. «Использование компонентов»
Практическая работа № 65. «Компоненты для ввода и вывода данных»
Практическая работа № 66. «Разработка компонентов»
Проект № 3. «Модель и представление»
Практическая работа № 67. «Ввод и кадрирование изображений»
Практическая работа № 68. «Коррекция фотографий»
Практическая работа № 69. «Работа с областями»
Практическая работа № 70. «Быстрая маска. Фильтры»
Практическая работа № 71. «Многослойные изображения»
Практическая работа № 72. «Маска слоя»
Практическая работа № 73. «Каналы»
Практическая работа № 74. «Иллюстрации для веб-сайтов»
Практическая работа № 75. «GIF-анимация»
Практическая работа № 76. «Контуры»
Практическая работа № 77. «Управление сценой». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 77. «Управление сценой». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 78. «Работа с объектами». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 78. «Работа с объектами». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 79. «Сеточные модели». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 79. «Сеточные модели». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 80. «Модификаторы». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 80. «Модификаторы». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 81. «Пластина». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 81. «Пластина». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 82а. «Профиль». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 82а. «Профиль». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 82. «Тела вращения». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 82. «Тела вращения». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 83. «Материалы». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 83. «Материалы». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 84. «Текстуры». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 84. «Текстуры». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 85. «UV-развёртка». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 85. «UV-развёртка». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 85a. «UV-развёртка (зонтик)». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 85a. «UV-развёртка (зонтик)». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 86. «Рендеринг». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 86. «Рендеринг». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 86a. «Рендеринг (продолжение)». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 86a. «Рендеринг (продолжение)». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 87. «Анимация». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 87. «Анимация». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 88. «Анимация. Ключевые формы». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 88. «Анимация. Ключевые формы». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 89. «Анимация. Арматура». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 89. «Анимация. Арматура». Версия с англоязычным интерфейсом
Практическая работа № 90. «Язык VRML». Версия с русскоязычным интерфейсом
Практическая работа № 90. «Язык VRML». Версия с англоязычным интерфейсом

• Тестирование по ИКТ для 11 класса

Алгоритмы
Операционные системы
Компьютерные сети
Аппаратные компоненты компьютерных сетей
Классификация компьютерных сетей
Основные понятия ЛВС
Технологии локальных сетей
Базы данных (тест №1)
Базы данных (тест №2)
Компьютерная графика
Компьютерные презентации
Безопасность информации
Компьтерные вирусы
Вирусы
Система обнаружения вторжений
Интернет
Создание Web - страниц
Програмно-аппаратное обеспечение ПК
Итоговый по информатике 11 класс

• Кабинет информатики МБОУ "Школа №70"

Нормативно-правовые документы
Учебно - методическая литература
Информация и информационные процессы
Представление информации
Информационные технологии
Информационное моделирование
Социальная информатика и информационная безопасность
Алгоритмизация и программирование
Компьютер
Компьютерные телекоммуникации

• Программы для школьников

• Учебная литература

• Справочная литература

• Тематические фильмы по Информатике и ИКТ

• Информационные порталы и сайты, полезные ссылки

• Внеурочная деятельность

• Основы безопасности жизнедеятельности (безопасности и защиты Родины)

• Нормативные документы по ОБЖ (ОБЗР)

• Методические материалы по ОБЖ (ОБЗР)

Методические материалы для начальной школы
Методические материалы для основной и старшей школы

• Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР)

Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 1 - 4 классы
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 5 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 6 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 7 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 8 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 9 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 10 класс
Учебная литература по ОБЖ (ОБЗР). 11 класс

• Справочная литература по ОБЖ (ОБЗР)

Энциклопедии, словари, справочники.
Мультимедийные энциклопедии по ОБЖ (ОБЗР)
Стенды по О Б Ж

• Рабочие программы и тематическое планирование

Тематическое планирование по ОБЖ (ОБЗР)
Рабочие программы по ОБЖ (ОБЗР)

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 1 -11 классы

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 1 класс

• План проведения занятий на учебный год для 1 класса

Что такое ОБЖ (ОБЗР)
Безопасность
Твой дом
Твоё место жительства
Как не попасть в больницу

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 2 класс

• План проведения занятий на учебный год для 2 класса

Окружающая среда
Люди и природа
Транспорт
М Ч С
Здоровье и медицина

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 3 класс

• План проведения занятий на учебный год для 3 класса

Чрезвычайные ситуации
Движение по улицам и дорогам
Безопасность в доме и в школе
Если хочешь быть здоров
Огонь и человек
Скоро лето. Отдыхай и не болей

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 4 класс

• План проведения занятий на учебный год для 4 класса

Безопасность и защита в чрезвычайных ситуациях
Безопасность на транспорте
Основы медицинских знаний
Основы здорового образа жизни
Советы бывалого

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 5 класс

• План проведения занятий на учебный год для 5 класса (по учебнику Полякова В.В., Кузнецова М.И., Маркова В.В., Латчука В.Н.)

Урок 1. Особенности города как среда обитания человека
Урок 2. Системы обеспечения безопасности города (населенного пункта)
Урок 3. Опасные и аварийные ситуации в доме (квартире)
Урок 4. Пожар
Урок 5. Затопление квартиры
Урок 6. Электричество
Урок 7. Опасные вещества и продукты питания
Урок 8. Взрыв и обрушение дома
Урок 9. Захлопнулась дверь (потерялись ключи, сломался замок)
Урок 10. Опасность толпы
Урок 11. Собака бывает кусачей
Урок 12. Организация дорожного движения, причины и последствия дорожно-транспортных происшествий
Урок 13. Безопасное поведение пассажиров и пешеходов
Урок 14. Безопасность в общественном транспорте и автомобиле
Урок 15. Железнодорожный транспорт
Урок 16. Авиационный транспорт
Урок 17. Морской и речной транспорт
Урок 18. Психологические основы самозащиты
Урок 19. Ситуации криминогенного характера в доме (квартире) и подъезде
Урок 20. Обеспечение личной безопасности на улице, опасные домогательства
Урок 21. Правила поведения при захвате в заложники
Урок 22. Загрязнение воды
Урок 23. Загрязнение воздуха
Урок 24. Загрязнение почвы
Урок 25. Фильтрующие противогазы
Урок 26. Пользование противогазом
Урок 27. Виды ранений, их причины и первая помощь
Урок 28. Общая характеристика кровотечении
Урок 29. Первая помощь при кровотечении
Урок 30. Движение и здоровье
Урок 31. Нарушения осанки и причины их возникновения
Урок 32. Телевизор и компьютер – друзья или враги?
Урок 33. Развитие и изменение организма
Урок 34. Физиологическое и нравственное взросление человека

• План проведения занятий на учебный год для 5 класса (по учебнику Смирнова А.Т., Хренникова Б.О.)

Город как среда обитания
Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
Особенности природных условий в городе
Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность
Безопасность в повседневной жизни
Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения
Пешеход. Безопасность пешехода
Пассажир. Безопасность пассажира
Водитель
Пожарная безопасность
Безопасное поведение в бытовых ситуациях
Погодные явления и безопасность человека
Безопасность на водоёмах
Чрезвычайные ситуации природного характера
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Антиобщественное поведение и его опасность
Обеспечение личной безопасности дома
Обеспечение личной безопасности на улице
Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения
Виды экстремистской и террористической деятельности
Виды террористических актов и их последствия
Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности
О здоровом образе жизни
Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья
Рациональное питание. Гигиена питания
Вредные привычки и их влияние на здоровье человека
Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практическое занятие)
Первая помощь при различных видах повреждений
Оказание первой помощи при ушибах, ссадинах (практическое занятие)
Первая помощь при отравлениях (практическое занятие)
Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 5 класса

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Правила безопасного поведения
Правила безопасного поведения на воде
Здоровый образ жизни
Опасные ситуации техногенного характера
Основы медицинских знаний и оказание первой помощи
Тесты по основам медицинских знаний
Тест по правилам ПДД
Входной тест
Тестирование по пройденым темам
Контрольный тест по курсу ОБЖ (ОБЗР) 5 класс
Итоговый тест по ОБЖ (ОБЗР) за курс обучения в 5 классе

• Словарь терминов и определений по ОБЖ (ОБЗР) для 5 класса

• Ответы задач ОБЖ (ОБЗР) 5 класс

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 6 класс

• План проведения занятий на учебный год для 6 класса (по учебнику Маслова А.Г., Маркова В.В., Латчука В.Н., Кузнецова М.И.)

Урок 1. Природа и человек
Урок 2. Ориентирование на местности
Урок 3. Определение своего местонахождения и направления движения на местности
Урок 4. Подготовка к выходу на природу
Урок 5. Определение места для бивака и организация бивачных работ
Урок 6. Определение необходимого снаряжения для похода
Урок 7. Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе
Урок 8. Подготовка и проведение пеших походов на равниной и горной местности
Урок 9. Подготовка и проведение лыжных походов
Урок 10. Водные походы и обеспечение безопасности на воде
Урок 11. Велосипедные походы и безопасность туристов
Урок 12. Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме
Урок 13. Акклиматизация человека в различных климатических условиях
Урок 14. Акклиматизация человека в горной местности
Урок 15. Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта
Урок 16. Обеспечение личной безопасности на водном и воздушном транспорте
Урок 17. Автономное существование человека в природе
Урок 18. Добровольная автономия человека в природной среде
Урок 19. Вынужденная автономия человека в природной среде
Урок 20. Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании
Урок 21. Опасные погодные условия
Урок 22. Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях
Урок 23. Укусы насекомых и защита от них
Урок 24. Клещевой энцефалит и его профилактика
Урок 25. Личная гигиена и оказание первой медицинской помощи в природных условиях
Урок 26. Оказание ПМП при травмах
Урок 27. Оказание ПМП при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге
Урок 28. Оказание ПМП при укусах змей и насекомых
Урок 29. Здоровый образ жизни и профилактика утомления
Урок 30. Компьютер и его влияние на здоровье
Урок 31. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека
Урок 32. Влияние социальной среды, наркотиков и других психоактивных веществ на развитие и здоровье человека
Урок 33. Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 6 класса (по учебнику Смирнова А.Т., Хренникова Б.О.)

Природа и человек
Ориентирование на местности
Определение своего местонахождения и направления движения на местности
Подготовка к выходу на природу
Определение места для бивака и организация бивачных работ
Определение необходимого снаряжения для похода
Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе
Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности
Подготовка и проведение лыжных походов
Водные походы и обеспечение безопасности на воде
Велосипедные походы и безопасность туристов
Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме
Акклиматизация человека в различных климатических условиях
Акклиматизация человека в горной местности
Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта
Обеспечение личной безопасности на водном транспорте
Обеспечение личной безопасности на воздушном транспорте
Автономное существование человека в природе
Добровольная автономия человека в природной среде
Вынужденная автономия человека в природной среде
Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании
Опасные погодные явления
Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях
Укусы насекомых и защита от них
Клещевой энцефалит и его профилактика
Личная гигиена и оказание первой помощи в природных условиях
Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге
Оказание первой помощи при укусах змей и насекомых
Здоровый образ жизни и профилактика утомления
Компьютер и его влияние на здоровье
Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека
Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека
Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека
Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ
Итоговая контрольная работ

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 6 класса

Активный отдых на природе
Активный отдых на природе и безопасность
Вопросы по истории ПДД и элементарные вопросы по современным ПДД
Контрольный тест

• Словарь терминов и определений по ОБЖ (ОБЗР) для 6 класса

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 7 класс

• План проведения занятий на учебный год для 7 класса

Урок 1. Чрезвычайные ситуации природного характера
Урок 2. Происхождение землетрясений. Как оценивают землетрясения
Урок 3. Последствия землетрясений. Меры по уменьшению потерь от землетрясений
Урок 4. Правила безопасного поведения при землетрясениях
Урок 5. Происхождение и виды вулканов. Последствия извержения вулканов
Урок 6. Меры по уменьшению потерь от извержений вулканов
Урок 7. Контрольная работа №1. «Землетрясения и вулканы»
Урок 8. Оползни. Сели
Урок 9. Обвалы. Снежные лавины
Урок 10. Последствия и правила безопасного поведения при угрозе и сходе оползней, селей, обвалов и лавин
Урок 11. Ураганы, бури, смерчи
Урок 12. Ураганы, бури, смерчи
Урок 13. Ураганы, бури, смерчи
Урок 14. Правила безопасного поведения при угрозе и во время ураганов, бурь и смерчей
Урок 15. Контрольная работа №2. «Оползни, обвалы, лавины, ураганы, бури, смерчи»
Урок 16. Происхождение и виды наводнений. Их последствия
Урок 17. Правила безопасного поведения при угрозе и во время наводнений
Урок 18. Происхождение и классификация цунами. Последствия цунами
Урок 19. Прогнозирование цунами и меры по уменьшению ущерба от них. Правила безопасного поведения при цунами
Урок 20. Контрольная работа №3. «Наводнения. Цунами»
Урок 21. Происхождение и классификация лесных и торфяных пожаров
Урок 22. Последствия и предупреждение лесных и торфяных пожаров
Урок 23. Правила безопасного поведения при нахождении в зоне лесного пожара и его тушении
Урок 24. Контрольная работа №4. Лесные и торфяные пожары"
Урок 25. Психологические основы выживания в чрезвычайных ситуациях
Урок 26. Правила наложения повязок. Повязки. Общая характеристика
Урок 27. Правила наложения повязок. Наложение повязок на руку. Наложение повязок на ногу
Урок 28. Правила оказания первой медицинской помощи при переломах верхних и нижних конечностей
Урок 29. Способы переноски пострадавших
Урок 30. Режим учебы и отдыха подростка. Режим — необходимое условие здорового образа жизни
Урок 31. Режим учебы и отдыха подростка. Умственная и физическая работоспособность
Урок 32. Режим учебы и отдыха подростка. Профилактика переутомления и содержание режима дня
Урок 33. Контрольная работа №5. «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 7 класса

Ситуации автономии в природе
Ураганы, бури, смерчи
Контрольный тест
Итоговый тест

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 8 класс

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (по учебнику 2014 - 2018 г. Авторы: Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н.)

Урок 1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их классификация
Урок 2. Причины чрезвычайных ситуаций техногенного характера и защита от них
Урок 3. Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах
Урок 4. Общие сведения о взрыве и пожаре
Урок 5. Классификация пожаров
Урок 6. Причины пожаров и взрывов, их последствия
Урок 7. Опасные факторы пожаров и поражающие факторы взрывов
Урок 8. Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах
Урок 9. Пожары и паника
Урок 10. Виды аварий на химически опасных объектах
Урок 11. Аварийно химически опасные вещества и их поражающее действие на организм человека
Урок 12. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах
Урок 13. Защита населения от аварийно химически опасных веществ
Урок 14. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом аварийно химически опасных веществ
Урок 15. Радиация вокруг нас
Урок 16. Аварии на радиационно опасных объектах
Урок 17. Последствия радиационных аварий
Урок 18. Защита от радиационных аварий
Урок 19. Аварии на гидродинамически опасных объектах, их причины и последствия
Урок 20. Защита от гидродинамических аварий
Урок 21. Автомобильные аварии и катастрофы
Урок 22. Безопасное поведение на дорогах велосипедистов и водителей мопедов
Урок 23. Состояние природной среды и жизнедеятельность человека
Урок 24. Изменение состава атмосферы (воздушной среды)
Урок 25. Изменение состояния гидросферы (водной среды)
Урок 26. Изменение состояния суши (почвы)
Урок 27. Нормативы предельно допустимых воздействий на природу
Урок 28. Первая помощь при массовых поражениях
Урок 29. Первая помощь при поражении аварийно химически опасными веществами
Урок 30. Первая помощь при бытовых отравлениях
Урок 31. Физическая культура и закаливание
Урок 32. Семья
Урок 33. Подготовка к итоговой контрольной работе
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (по учебнику до 2013 г. Авторы: Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Марков В.В.)

Урок 1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их классификация
Урок 2. Причины чрезвычайных ситуаций техногенного характера и защита от них
Урок 03. Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах
Урок 04. Общие сведения о взрыве и пожаре
Урок 5. Классификация пожаров
Урок 6. Причины пожаров и взрывов, их последствия
Урок 7. Опасные факторы пожаров и поражающие факторы взрывов
Урок 8. Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах. Пожары и паника
Урок 9. Контрольная работа № 1. Производственные аварии и катастрофы. Взрывы и пожары
Урок 10. Виды аварий на химически опасных объектах
Урок 11. Аварийно химически опасные вещества и их поражающее действие на организм человека
Урок 12. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах
Урок 13. Защита населения от аварийно химически опасных веществ
Урок 14. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом аварийно химически опасных веществ
Урок 15. Контрольная работа № 2. Аварии с выбросом АХОВ
Урок 16. Радиация вокруг нас
Урок 17. Аварии на радиационно опасных объектах
Урок 18. Последствия радиационных аварий
Урок 19. Защита от радиационных аварий
Урок 20. Контрольная работа № 3. Аварии с выбросом радиоактивных веществ
Урок 21. Аварии на гидродинамически опасных объектах, их причины и последствия
Урок 22. Защита от гидродинамических аварий
Урок 23. Контрольная работа № 4. Гидродинамические аварии
Урок 24. Автомобильные аварии и катастрофы
Урок 25. Безопасное поведение на дорогах велосипедистов и водителей мопедов
Урок 26. Состояние природной среды и жизнедеятельность человека. Изменение состава атмосферы (воздушной среды)
Урок 27. Изменение состояния гидросферы (водной среды)
Урок 28. Изменение состояния суши (почвы)
Урок 29. Нормативы предельно допустимых воздействий на природу
Урок 30. Контрольная работа № 5. Чрезвычайные ситуации экологического характера
Урок 31. Первая помощь при массовых поражениях. Первая помощь при поражении аварийно химически опасными веществами
Урок 32. Первая помощь при бытовых отравлениях
Урок 33. Физическая культура и закаливание
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 8 класса

Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ
Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера
Вопросы экзамена по медицинской подготовке
Контрольный тест по курсу ОБЖ (ОБЗР) 8 класс
Контрольный тест

• План проведения занятий на учебный год для 8 класса (с дополнительным изучением материала за 7 класс. По учебникам ОБЖ (ОБЗР) 7 - 8 классов, до 2013 года выпуска. Авторы: Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Марков В.В.)

Урок 1. Чрезвычайные ситуации природного характера
Урок 2. Лесные и торфяные пожары
Урок 03. Лесные и торфяные пожары
Урок 04. Землетрясения
Урок 5. Землетрясения
Урок 6. Контрольная работа
Урок 7. Наводнения
Урок 8. Наводнения
Урок 9. Ураганы, бури, смерчи
Урок 10. Ураганы, бури, смерчи
Урок 11. Контрольная работа
Урок 12. Вулканы
Урок 13. Оползни, сели, обвалы, снежные лавины
Урок 14. Оползни, сели, обвалы, снежные лавины
Урок 15. Цунами
Урок 16. Контрольная работа
Урок 17. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Производственные аварии и катастрофы
Урок 18. Пожары и взрывы
Урок 19. Пожары и взрывы
Урок 20. Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ
Урок 21. Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ
Урок 22. Аварии с выбросом радиоактивных веществ
Урок 23. Аварии с выбросом радиоактивных веществ
Урок 24. Контрольная работа
Урок 25. Гидродинамические аварии
Урок 26. Гидродинамические аварии
Урок 27. Нарушение экологического равновесия
Урок 28. Нарушение экологического равновесия
Урок 29. Контрольная работа
Урок 30. Первая помощь при поражении аварийно химически опасными веществами
Урок 31. Первая помощь при поражении аварийно химически опасными веществами
Урок 32. Первая помощь при бытовых отравлениях
Урок 33. Физическая культура и закаливание
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 8 класса (с дополнительным изучением материала за 7 класс)

По материалам 7 класса
По материалам 8 класса

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 9 класс

• План проведения занятий на учебный год для 9 класса

Урок 1. Россия в мировом сообществе
Урок 2. Национальные интересы России в современном мире
Урок 3. Основные угрозы национальным интересам и безопасности России
Урок 4. Формирование современного уровня культуры населения в области безопасности жизнедеятельности (безопасности и защиты Родины)
Урок 5. Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация
Урок 6. Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия
Урок 7. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия
Урок 8. Военная угроза национальной безопасности России
Урок 9. Международный терроризм - угроза национальной безопасности России
Урок 10. Терроризм и национальная безопасность России
Урок 11. Виды террористических актов, их цели и способы осуществления
Урок 12. Правила поведения при угрозе террористического акта
Урок 13. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
Урок 14. Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны
Урок 15. МЧС России - федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
Урок 16. Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций
Урок 17. Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
Урок 18. Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях
Урок 19. Эвакуация населения
Урок 20. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения
Урок 21. Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом
Урок 22. Система борьбы с терроризмом
Урок 23. Государственная политика противодействия наркотизму
Урок 24. Профилактика наркомании
Урок 25. Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность
Урок 26. Здоровый образ жизни и его составляющие
Урок 27. Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России
Урок 28. Ранние половые связи и их последствия
Урок 29. Инфекции, передаваемые половым путем. Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе
Урок 30. Брак и семья
Урок 31. Семья и здоровый образ жизни человека
Урок 32. Основы семейного права в Российской Федерации
Урок 33. Первая помощь
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 9 класса

Вредные привычки
Итоговый тест
Итоговый тест за 9 класс

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 10 класс

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (по учебнику ОБЖ (ОБЗР) (ФГОС), после 2017 года выпуска. Авторы: Латчук В.Н., Марков В.В., Миронов С.К., Вангородский С.Н.)

Урок 1. Основные причины вынужденного автономного существования. Первоочередные действия потерпевших бедствие.
Уроки 2 - 3. Автономное существование человека в условиях природной среды. Способы ориентирования на местности. Оборудование временного жилища. Добыча огня и разведение костра. Обеспечение питанием и водой. Контрольная работа (Тест).
Урок 4. Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера.
Урок 5. Понятие преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
Урок 6. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств.
Урок 7. Уголовная ответственность за хулиганство и вандализм. Контрольная работа (Тест).
Уроки 8 - 9. Правила безопасного поведения: при землетрясении; сходе лавин, оползней, селей, обвалов, возникновении урагана, бури, смерча; наводнении; пожаре в здании, оповещении об аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ; оповещении об аварии на радиационно опасных объектах; во время лесного пожара.
Уроки 10 - 11. Основные положения Федеральных законов: «О безопасности», «Об обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О безопасности дорожного движения», «О противодействии терроризму», «О радиационной безопасности населения», «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)», «О промышленной безопасности опасных производственных объектов», «О безопасности гидротехнических сооружений». Контрольная работа (Тест).
Урок 12. Предназначение и задачи гражданской обороны. Структура и органы управления. Из истории создания гражданской обороны; ее предназначение и задачи; структура и органы управления. Права и обязанности граждан в области гражданской обороны.
Урок 13. Организация защиты учащихся общеобразовательных организаций от чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время.
Урок 14. Ядерное оружие и его боевые свойства. Понятие о ядерном оружии.
Урок 15. Химическое оружие. Понятие о химическом оружии. Боевые токсичные химические вещества (БТХВ).
Урок 16. Бактериологическое (биологическое) оружие. Понятие о бактериологическом оружии.
Урок 17. Современные обычные средства поражения. Понятие об обычных средствах поражения. Контрольная работа (Тест).
Урок 18. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Система оповещения населения на территории субъекта Российской Федерации.
Урок 19. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций. Понятие о средствах коллективной защиты, убежищах, противорадиационных укрытиях, укрытиях простейшего типа.
Урок 20. Средства индивидуальной защиты населения. Классификация средств индивидуальной защиты органов дыхания по принципу защитного действия.
Урок 21. Организация и ведение аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций. Понятие об аварийно-спасательных и неотложных работах. Контрольная работа (Тест).
Урок 22. Классификация микроорганизмов и инфекционных заболеваний.
Урок 23. Профилактика инфекционных заболеваний. Правила предотвращения распространения инфекции.
Урок 24. Наиболее распространенные инфекционные заболевания: дизентерия; инфекционный гепатит; ботулизм; пищевые токсикоинфекции; грипп; дифтерия; краснуха; скарлатина; свинка (эпидемический паротит).
Урок 25. Двигательная активность — обязательное условие здорового образа жизни. Основные составляющие тренированности организма человека. Контрольная работа (Тест).
Уроки 26 - 28. История создания Вооруженных Сил России. Организационная структура Вооруженных Сил РФ. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение.
Урок 29. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны.
Урок 30. Другие войска, воинские формирования и органы, их состав и предназначение. Войска национальной гвардии Российской Федерации. Контрольная работа (Тест).
Урок 31. Основные понятия о воинской обязанности. Структура и содержание воинской обязанности. Военная служба — особый вид федеральной государственной службы.
Урок 32. Организация воинского учета и его предназначение. Обязательная подготовка граждан к военной службе.
Урок 33. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке на воинский учет. Контрольная работа (Тест).
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 10 класса (по учебникам до 2013 года выпуска. Авторы: Латчук В.Н., Марков В.В., Миронов С.К., Вангородский С.Н.)

Урок 1. Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования
Урок 2. Автономное существование человека в условиях природной среды
Урок 3. Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера
Урок 4. Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера
Урок 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних
Урок 6. Уголовная ответственность несовершеннолетних
Урок 7. Правила безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Урок 8. Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства
Урок 9. Контрольная работа № 1
Урок 10. Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время
Урок 11. Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время
Урок 12. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Ядерное оружие
Урок 13. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Химическое оружие
Урок 14. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Бактериологическое оружие
Урок 15. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Обычные средства поражения
Урок 16. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
Урок 17. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций
Урок 18. Средства индивидуальной защиты
Урок 19. Организация и ведение аварийно - спасательных и неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций
Урок 20. Контрольная работа № 2
Урок 21. Основные инфекционные заболевания. Классификация, пути передачи и профилактика
Урок 22. Наиболее распространенные инфекционные заболевания
Урок 23. Значение двигательной активности для здоровья человека
Урок 24. Контрольная работа № 3
Урок 25. История создания Вооруженных Сил России. Организационная структура Вооруженных Сил России. Виды Вооруженных Сил и их характеристика
Урок 26. Рода войск, не входящие в виды ВС РФ, специальные войска. Тыл ВС РФ
Урок 27. Функция и основные задачи современных ВС РФ, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа ВС РФ. Другие войска, их состав и предназначение с учетом концепции государственной политики РФ по военному строительству
Урок 28. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества
Урок 29. Дружба, войсковое товарищество – основа высокой боевой готовности частей и подразделений. Памяти поколений – дни воинской славы Росси
Урок 30. Контрольная работа № 4
Урок 31. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы
Урок 32. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою
Урок 33. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 10 класса

Правила поведения в условиях автономного существования
Готовимся к походу
ЧС природного характера
Оповещение и информирование населения
История создания ВС РФ
Виды и рода войск ВС РФ
Основы военной службы (тест №1)
Основы военной службы (тест №2)
Ситуации криминогенного характера
Оружие массового поражения (тест № 1)
Оружие массового поражения (тест № 2)
Патриотизм и верность воинскому долгу
Компьютерное тестирование

• Словарь терминов и определений по ОБЖ (ОБЗР) для 10 класса

• Материал к разделу «Основы военной службы» для подготовки к практическим занятиям на базе воинской части

Размещение и быт военнослужащих
Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда
Организация караульной службы. Обязанности часового
Строевая подготовка
Огневая подготовка
Тактическая подготовка
Физическая подготовка

• Материалы к урокам ОБЖ (ОБЗР) 11 класс

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (по учебнику ОБЖ (ОБЗР) (ФГОС), после 2017 года выпуска. Авторы: Латчук В.Н., Марков В.В., Миронов С.К.)

Урок 1. Правила личной гигиены и здоровье
Урок 2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов
Урок 3. Семья в современном обществе. Законодательство о семье
Урок 4. Заболевания, передающиеся половым путем
Урок 5. Первая помощь при кровотечениях и ранениях. Контрольная работа
Урок 6. Первая помощь при открытых и закрытых переломах
Урок 7. Первая помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника
Урок 8. Первая помощь при травмах груди, живота и области таза
Урок 9. Первая помощь при травматическом шоке
Урок 10. Первая помощь при попадании инородных тел в полость носа, глотку, пищевод и верхние дыхательные пути
Урок 11. Первая помощь при остановке сердца
Урок 12. Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Контрольная работа
Урок 13. Патриотизм и верность воинскому долгу — основные качества защитника Отечества. Дни воинской славы России
Урок 14. Дружба, войсковое товарищество — основа боевой готовности воинских частей и подразделений
Урок 15. Боевое знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы
Урок 16. Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе
Урок 17. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Контрольная работа
Урок 18. Правовые основы военной службы. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации — закон воинской жизни
Урок 19. Военная присяга — клятва воина на верность Родине — России
Урок 20. Прохождение военной службы по призыву. Прохождение военной службы по контракту
Урок 21. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе. Воинские должности и воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды
Урок 22. Права и ответственность военнослужащих
Урок 23. Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Контрольная работа
Урок 24. Военнослужащий — специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой
Урок 25. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина
Урок 26. Военнослужащий — подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников
Урок 27. Как стать офицером Российской армии. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации. Контрольная работа
Урок 28. Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве. Международные отличительные знаки, используемые во время военного конфликта
Урок 29. Призыв на военную службу как стрессовая ситуация. Стресс и дистресс. Личность и социальная роль военного человека. Психологические свойства в структуре личности. Слухи и искаженная информация. О морально-этических качествах военнослужащих. Чувства личности и военная служба. Самовоспитание и самосовершенствование личности. Психическое саморегулирование и самоанализ.
Урок 30. Сущность экстремизма, терроризма и наркотизма. Организационные и правовые основы противодействия экстремизму, терроризму и наркотизму
Урок 31. Вовлечение в экстремистскую и террористическую деятельность, распространение и употребление наркотиков. Уровни террористической опасности. Основные сведения об уровнях террористической опасности. Опасность экстремальных молодежных увлечений
Урок 32. Сигнальные цвета, знаки безопасности и сигнальная разметка. Места нанесения и предназначение сигнальных цветов
Урок 33. Правила безопасности для водителей транспортных средств. Понятие о транспортном средстве и его предназначении
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• План проведения занятий на учебный год для 11 класса (по учебникам до 2013 года выпуска. Авторы: Марков В.В., Латчук В.Н., Миронов С.К., Вангородский С.Н.)

Урок 1. Правила личной гигиены и здоровье
Урок 2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов
Урок 3. Семья в современном обществе. Законодательство о семье
Урок 4. Болезни, передающиеся половым путем
Урок 5. Первая медицинская помощь при кровотечениях
Урок 6. Первая медицинская помощь при ранениях
Урок 7. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата и их профилактика (ушибы, вывихи, растяжения и разрывы связок и мышц)
Урок 8. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата и их профилактика (переломы)
Урок 9. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника
Урок 10. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и области таза
Урок 11. Первая медицинская помощь при травматическом шоке. Первая помощь при попадании в полость носа, глотку, пищевод и верхние дыхательные пути инородных тел
Урок 12. Экстренная реанимационная помощь
Урок 13. Экстренная реанимационная помощь
Урок 14. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте
Урок 15. Воинская обязанность
Урок 16. Воинский учет и его предназначение
Урок 17. Обязательная подготовка граждан к военной службе
Урок 18. Добровольная подготовка граждан к военной службе
Урок 19. Медицинское освидетельствование и медицинское обследование граждан при постановке на воинский учет. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе
Урок 20. Правовые основы службы. Общевоинские уставы ВС РФ - закон воинской жизни
Урок 21. Военная присяга - клятва воина на верность Родине
Урок 22. Прохождение военной службы по призыву. Прохождение военной службы по контракту
Урок 23. Воинские звания военнослужащих ВС РФ. Военная форма одежды
Урок 24. Права и ответственность военнослужащих
Урок 25. Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством выполняющий свой долг
Урок 26. Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой
Урок 27. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина
Урок 28. Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников
Урок 29. Как стать офицером Российской армии? Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации
Урок 30. Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве
Урок 31. Международные отличительные знаки, используемые во время военного конфликта
Урок 32. Психологические основы подготовки к военной службе
Урок 33. Психологические основы подготовки к военной службе
Урок 34. Итоговая контрольная работа

• Тестирование по ОБЖ (ОБЗР) для 11 класса

Биологические ритмы и влияние на работоспособность
Медицинская помощь (основы)
Оказание первой медицинской помощи (тест №2)
Оказание первой медицинской помощи (тест №1)
Оказание первой медицинской помощи (тест №3)
Основы первой помощи
Тест по первой помощи
Основы первой медицинской помощи
Наложение жгута
Контрольный тест по курсу ОБЖ (ОБЗР) и ОВС 11 класс

• Кабинет ОБЖ (ОБЗР) МБОУ "Школа №70"

Нормативно-правовые документы
Учебно - методическая литература
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Безопасность и защита человека при ЧС
Основы военной службы
Антитеррористическая безопасность в школе
Культура безопасности жизнедеятельности (безопасности и защиты Родины)
Элементы учебно-материальной базы

• Тематические фильмы по ОБЖ (ОБЗР)

Фильм "ОБЖ (ОБЗР)"

• Уроки технологии

• Школа html-верстки для начинающих

Что такое HTML?
Создаем первую HTML страницу
Знакомство с тегами
Структура HTML страницы
Перенос строки HTML
Основные теги, заголовки
Цвета HTML
Списки HTML
Что такое пиксель?
Таблицы HTML
Объединение ячеек таблицы
Страница index
Ссылки HTML
Изображение на сайт
Изображение на сайт
Делаем свой сайт HTML
Подготовка информационно-содержательного наполнения сайта | Проект "Мой первый сайт"
Выработка стилевого оформления содержания сайта | Проект "Мой первый сайт"
Выполнение монтажа страниц сайта | Проект "Мой первый сайт"
Защита проекта "Мой первый сайт"
Итоговое тестирование по курсу

• Уроки по созданию сайтов в MS SharePoint Designer 2007

Интерфейс программы SharePoint
Таблицы в MS SharePoint Designer 2007
Изображения в MS SharePoint Designer 2007
Разработка макета сайта в MS SharePoint Designer 2007

• Создание анимации в программе «Мульти - Пульти»

• Дни воинской славы и Памятные даты России

• Дни воинской славы (победные дни) России

18 апреля. День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год)
21 сентября. День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)
4 ноября. День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год)
10 июля. День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении (1709 год)
9 августа. День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714 год)
24 декабря. День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год)
11 сентября. День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год)
8 сентября. День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год)
1 декабря. День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год)
23 февраля. День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год) - День защитников Отечества
7 ноября. День военного парада на Красной площади (1941год)
5 декабря. День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год)
2 февраля. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год)
23 августа. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год)
27 января. День снятия блокады города Ленинграда (1944 год)
9 мая. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов (1945 год)

• Памятные даты России

День студентов (Татьянин день)
День космонавтики
День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф
День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны
День партизан и подпольщиков
День Крещения Руси
День окончания Второй мировой войны (1945 год)
День солидарности в борьбе с терроризмом
День Октябрьской революции 1917 года
День Неизвестного солдата
День Героев Отечества
День Конституции Российской Федерации

• Все войны России, российского государства и СССР

• В период с IX века по XVI век

Русско-византийские войны (IX – XI вв.)
Русско-печенежские войны (X – XI вв.)
Русско-половецкие войны (XI – XIII вв.)
Нашествия Чингисхана и Батыя (1223, 1237-1241 гг.)
Русско-германо-шведские войны (XIII в.)
Русско-ордынские войны (XIII – XV вв.)
Русско-литовские войны (XIV – XVI вв.)
Русско-крымские войны (XVI в.)
Казанский и Астраханский походы (XVI в.)
Ливонская война (1558-1583 гг.)

• В период XVII века

Гражданская война (1604-1618 гг.)
Русско-польская война (1632-1634 гг.)
Русско-польская война (1654-1667 гг.)
Русско-шведская война (1656-1658 гг.)
Русско-турецкая война (1676-1681 гг.)
Русско-турецкая война (1686-1700 гг.)

• В период XVIII века

Северная война (1700-1721 гг.)
Русско-турецкая война (1710-1713 гг.)
Русско-турецкая война (1735-1739 гг.)
Русско-шведская война (1741-1743 гг.)
Семилетняя война (1756-1763 гг.)
Русско-турецкая война (1768-1774 гг.)
Русско-турецкая война (1787-1791 гг.)
Русско-шведская война (1788-1790 гг.)
Походы Суворова и Ушакова (1798-1799 гг.)

• В период XIX века

Русско-иранская война (1804-1813 гг.)
Война с Францией (1805-1807 гг.)
Русско-турецкая война (1806-1812 гг.)
Русско-шведская война (1808-1809 гг.)
Отечественная война 1812 года
Русско-турецкая война (1828-1829 гг.)
Крымская война (1853-1856 гг.)
Русско-турецкая война (1877-1878 гг.)

• В период XX века

• Русско-японская война (1904-1905 гг.)

• Первая мировая война (1914-1918 гг.)

• Документальные фильмы о Первой мировой войне

Первая мировая война:"Великая и забытая"
Первая мировая война:"Великая и забытая"
Первая мировая война:"Апокалипсис"
Первая мировая война:"Нефронтовые заметки"
Оружие Первой мировой
Первая мировая (Олег Четвериков)
Первая мировая (Петр Романов)
Первая мировая (СтарМедиа)
Первая мировая (Леннаучфильм)
Первая Мировая война в цвете

• Видеоархив документальных фильмов о Первой мировой войне

Меню видеоархива
Архивные тайны. 1918 - год празднование перемирия
Военное изобретательство времен Первой мировой
Осовец. Крепость духа
Первая мировая - столкновение «щита» и «меча»
Первая мировая. Неожиданные итоги
Рассекреченная история. Трагедия плена
Русский корпус. Затерянные во времени
Химическое оружие в начале ХХ века
Эхо далёкой войны

• Плакаты и фотоматериалы Первой мировой войны

Хроника Первой мировой войны
100 летие Первой мировой войны

• Гражданская война (1918-1922 гг.)

• Советско-польская война (1920 г.)

• Советско-японские конфликты (1938-1939 гг.)

• Советско-финская война (1939-1940 гг.)

• Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)

• Документальные фильмы о ВОВ

Вторая Мировая Война 1939-1945. День за днём
Алтарь Победы
Неизвестная война
Освободители (2010)
Освободители (2013)
Обыкновенный фашизм
Победоносцы, маршалы и генералы Великой отечественной
Стратегия Победы
Память о Великой войне
Солдатские мемуары
Солдаты Отчизны
Наша биография
Летопись полувека

• Видеоархив Гостелерадиофонда

Меню видеоархива
9 мая
А музы не молчали
А фронт был далеко…
Автографы Победы
Александр Покрышкин
Артисты фронту
Бастион на Неве
В памяти народной
Весна победы
Война, которую мы не знали
Волжская твердыня
Всё для победы!
Второй фронт правда без прикрас
Герои уходят в бессмертие
Дети войны
Детство в шинели отца
Дорога через фронт
Живые, пойте о нас
Жизнь сверх меры
Защищая Родину
Зима и весна сорок пятого
Их только трое
Леонид Александрович Говоров
Мгновения истории
Минута молчания. Памяти павших
Мы вышли из блокадных дней
На мурманском направлении
Навигация сорок второго
О тех, кто помнит
Огненное лето
Огненные рейсы
Огненный рубеж
Парад 41-го
Парад Победы
Полководцы. Воспоминания о прошлой войне
Помни войну
После большой войны
Там, за линией фронта
Трасса Алсиб
Тревожное счастье мое
Удивительные приключения капитана Лепке
Юнги
Январь, 1944

• Учебная фильмотека. Великая Отечественная Война

• Плакаты и фотоматериалы

Плакаты войны и победы
Великая Победа
Маршалы Победы
Черно-белый безымянный фотоматериал

• Хроника войны

• Советско-японская война (1945 г.)

• Участие СССР в конфликтах времен холодной войны

Операция "Вихрь" (Венгрия, 1956 г.)
События в Чехословакии (1968 г.)
Сражение за остров Даманский (1969 г.)
Война в Афганистане (1979-1989 гг.)

• Полезные ссылки, информационные порталы и сайты

• Внеурочная деятельность по ОБЖ (ОБЗР)

Материалы по безопасности жизнедеятельности (безопасности и защиты Родины)
Самооборона для юных

• Туризм и школьник

Руководство туриста
Энциклопедия "Всё о грибах"
Энциклопедия "Лекарственные растения"
Виртуальный тур по русскому лесу
Энциклопедия грибника
Атлас мира и океанов
Атлас России
Заповедники и национальные парки России
Мир природы

• Школа выживания. Энциклопедии

Школа выживания. Руководство туриста
Школа выживания. Энциклопедия "Все о грибах"
Школа выживания. Лекарственные растения
Школа выживания. Русский Лес. Виртуальный тур (Подтайга - Смешанный лес) [2011]
Школа выживания. Энциклопедия грибника
Школа выживания. Атлас мира и океанов - Мультимедийная энциклопедия
Школа выживания. Атлас России. Иллюстрированная картографическая энциклопедия (2013)
Школа выживания. Заповедники и национальные парки России
Школа выживания. Мир природы. Для детей 6-12 лет

• Здоровый образ жизни

• Полезные ссылки по ЗОЖ

• Тематические фильмы по ЗОЖ (Алкоголь, табак, наркотики)

Особенности национального самоуничтожения
Скорая телевизионная помощь
Безопасного алкоголя, табака, наркотиков просто не существует

• Вредные привычки

• Употребление алкоголя

Острая тема
Творчество Фёдора Григорьевича Углова
Учебникъ трезвости (1913 год)
Антиалкогольная кампания Первого канала
Фильмы о вреде употребления алкоголя
Коллекция плакатов по антиалкогольной тематике

• Табакокурение

Острая тема
Профилактика табакокурения
Болезни вызываемые курением
Тематические фильмы о вреде курения
Мультфильмы о вреде курения
Коллекция плакатов о вреде курения

• Употребление наркотических средств

Острая тема
История возникновения и последствия наркомании
Профилактика наркомании
Фильмы по антинаркотической тематике
Компьютерные игры от ФСКН
Употребление наркотических средств
Клипы антинаркотической направленности (автор Е.Н. Сергеева, г. Чебоксары)
За мир без наркотиков

• Охрана труда и техника безопасности

• Материалы по охране труда

• Плакаты по охране труда и технике безопасности

Набор плакатов по охране труда и технике безопасности
Компьютер и безопасность
Химическая безопасность. Хлор
Безопасность работ на автоподъемнике
Безопасность работ на высоте
Безопасность труда при деревообработке
Бензомоторная пила
Газовые баллоны
Заземление в электроустановках до 1000 вольт
Плакаты по ОТ и ТБ в формате MS Word
Первая реанимационная и первая медицинская помощь
Пособие сварщика
Правила установки автокрана
Ручной слесарный инструмент
Сосуды работающие под давлением
Строповка и складирование грузов
Техника безопасности грузоподъемных работ
Техника безопасности при сварочных работах
Техника безопасности при ремонте автомобилей
Электробезопасность до 1000 вольт
Электроинструмент
Первая помощь (плакаты для малышей)

• Пожарная безопасность

• Правила ПБ для ОУ

• Методическое пособие по обеспечению пожарной безопасности для руководителей объектов образования

• Энциклопедии по ПБ

Детская мультимедийная энциклопедия пожарной безопасности
Пожарная безопасность для образовательного учреждения

• Плакаты по ПБ

Детские плакаты по пожарной безопасности
Плакаты пожарной безопасности. Пирант
Плакаты пожарной безопасности. Военные знания
Пожар в учебном заведении
Плакаты "Пожарная безопасность"
Первичные средства пожаротушения
Плакаты "Умей действовать при пожаре"

• Учебные фильмы по пожарной безопасности

Пожарная безопасность в учреждении. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Правила пожарной безопасности. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Загорелась одежда. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Загорелся телевизор. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Запускаем фейерверк. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Защищаем дачу от пожара. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Проведение эвакуации из офиса. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Тушение горящей сковородки. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Тушение лесного пожара. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Тушение электрического щитка. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Уход за печью в загородном доме. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Обороняемся от смога. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Разжигаем костер по науке. Учебные фильмы по пожарной безопасности
Эвакуация при пожаре. Учебные фильмы по пожарной безопасности

• Гражданская оборона

• Учебные материалы по гражданской обороне

• Гражданская защита

Гражданская защита. Понятийно-терминологический словарь
Гражданская защита
Понятийно-терминологический словарь ГО

• Противогаз Зелинского-Кумманта

Противогаз Зелинского-Кумманта
Противогаз Зелинского-Кумманта. Первое применение отравляющих газов
Противогаз Зелинского-Кумманта. Начало использования
Противогаз Зелинского-Кумманта. История создания

• Защита от радиации

Защита от радиации
Сведения по ядерной физике. Атом
Сведения по ядерной физике. Химические элементы
Сведения по ядерной физике. Изотопы или нуклиды
Сведения по ядерной физике. Молекула
Сведения по ядерной физике. Ионы и ионизация
Сведения по ядерной физике. Радиоактивность
Сведения по ядерной физике. Ионизирующее излучение
Сведения по ядерной физике. Проникающая способность и защита
Сведения по ядерной физике. Цепи распадов
Биологическое действие ионизирующего излучения. История
Биологическое действие ионизирующего излучения. Клетка и молекула ДНК
Биологическое действие ионизирующего излучения. Факторы воздействующие на ДНК
Биологическое действие ионизирующего излучения. Дозиметрические величины и единицы их измерения
Биологическое действие ионизирующего излучения. Внешнее и внутреннее облучение
Биологическое действие ионизирующего излучения. Действие радиации
Биологическое действие ионизирующего излучения. Оценка рисков
Биологическое действие ионизирующего излучения. Излучения в окружающей среде
Биологическое действие ионизирующего излучения. Сравнение рисков
Правила радиационной безопасности. Основные правовые акты и нормативные документы, регламентирующие радиационную безопасность
Правила радиационной безопасности. Международные организации
Правила радиационной безопасности. Ограничение выбросов в окружающую среду предприятиями в условиях нормальной эксплуатации
Правила радиационной безопасности. Местные инструкции
Радиационная обстановка. Основные источники излучения на предприятиях, работающих с радиоактивными веществами
Радиационная обстановка. Зона строгого режима
Радиационная обстановка. Улучшение окружающей радиационной обстановки
Радиационная обстановка. Контроль за окружающей средой и выбросами при нормальной эксплуатации
Дозиметрия. Дозиметры
Дозиметрия. Термолюминесцентный дозиметр (ТЛД)
Измерительные приборы. Поверка и Калибровка
Измерительные приборы. Методы измерения и оценки
Измерительные приборы. Детекторы
Измерительные приборы. Приборы регистрации ионизирующих измерений
Измерительные приборы. Измерение мощности дозы и поверхностного загрязнения
Измерительные приборы. Измерение загрязнения воздуха
Измерительные приборы. Выбор прибора
Практическая защита от ионизирующего излучения. Введение
Практическая защита от ионизирующего излучения. Зонирование
Практическая защита от ионизирующего излучения. Правила пребывания в ЗСР
Практическая защита от ионизирующего излучения. Внешнее и внутреннее облучение
Практическая защита от ионизирующего излучения. Защита от внешнего Гамма-излучения
Практическая защита от ионизирующего излучения. Защита от внешнего Бета-излучения
Практическая защита от ионизирующего излучения. Загрязнение
Практическая защита от ионизирующего излучения. Защита от поверхностного загрязнения
Практическая защита от ионизирующего излучения. Защита от загрязнененного воздуха
Практическая защита от ионизирующего излучения. Классификация помещений по зонам
Практическая защита от ионизирующего излучения. Знаки, используемые для информации о радиационной опасности
Практическая защита от ионизирующего излучения. Контроль загрязнений в санпропускнике и санитарная обработка
Практическая защита от ионизирующего излучения. Обеспечение материалами ЗСР
Практическая защита от ионизирующего излучения. Дезактивация материала
Практическая защита от ионизирующего излучения. Сигнализация изменения радиационной обстановки

• Библиотечка руководителя занятия. РХБЗ

Библиотечка руководителя занятия. РХБЗ
Радиационная, химическая и биологическая защита

• Учебник сержанта войск РХБЗ

• Книги по гражданской обороне

Учебник под редакцией Шойгу С.К.
Книга "Промышленная безопасность"
Учебник "Опасные природные процессы"
Учебник "Аварийные химические опасные вещества"
Средства индивидуальной защиты органов дыхания пожарных
Новейшие средства защиты органов дыхания и кожи
Подготовка гражданских организаций гражданской обороны
Технические и специальные средства обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Гражданская оборона и пожарная безопасность
Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций
Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного времени
Основы экологической безопасности при природных катастрофах
Энциклопедия по действиям в ЧС
Безопасность жизнедеятельности
Основы организации защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
Справочники, типовые планы ГО
Плакаты по пожарной безопасности и технике безопасности

• Документы по ГО для образовательных учреждений

Перечень документов, разрабатываемых и ведущихся в общеобразовательной школе по вопросам организации и ведения ГО и ЧС
Федеральный закон о гражданской обороне от 12 февраля 1998 года № 28-ФЗ
Федеральный закон о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера от 21 декабря 1994 года № 68- ФЗ
Постановление правительства российской федерации № 547 от 4 сентября 2003 г. о подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Постановление Правительства Российской Федерации от 2 ноября 2000 г. №841. Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны (в редакции постановления Правительства РФ от 15.08.2006г. №501)
Приказ Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. № 96/134
Действия руководителя образовательного учреждения по предупреждению и ликвидации ЧС
День защиты детей
Журнал учета занятий с постоянным составом, не входящим в формирования ГО по 14-часовой программе
Журнал учета занятий с личным составом НАСФ по 20-часовой программе
Календарный план основных мероприятий ГО и ЧС ОУ
План гражданской обороны ОУ
План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера ОУ
План основных мероприятий ОУ в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах
План проведения учения (тренировки) по эвакуации детей и персонала школы при различных ЧС
Положение об организации и ведении гражданской обороны в ОУ
Приказ ОУ об организации гражданской обороны и объектового звена РСЧС территориальной подсистемы в ОУ
Приказ ОУ об итогах подготовки нештатных АСФ и работающего в ОУ педагогического и обслуживающего персонала в 20___ году и задачах на 20___ год
Приложения к плану ГО
Программа обучения личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований
Программа обучения работающего населения в области безопасности жизнедеятельности (безопасности и защиты Родины)
Расписание занятий с постоянным составом, не вошедшем в состав НАСФ
Расписание занятий с личным составом нештатных АСФ ОУ
Расчет сил и средств объектового звена
Схема оповещения должностных лиц гражданской обороны ОУ
Функциональные обязанности начальника гражданской обороны - директора школы. Функциональные обязанности начальника штаба ГО школы

• Фильмы по гражданской обороне

Защита населения от оружия массового поражения
Обучение населения гражданской обороне
Очаги массового поражения
Основы гражданской обороны
Спасательные работы в очаге ядерного поражения
Повышение устойчивости работы промышленных объектов
Эвакуация населения в безопасные районы
Действия населения при химически опасных авариях
Обеспечение постоянной готовности сил и средств ГО
Обучение населения вопросам ГО
Совершенствование Гражданской обороны
Укрытие населения в защитных сооружениях
Мультфильм по гражданской обороне

• Плакаты по гражданской обороне

80 лет гражданской оброне
Диафильм 1984 года по ГО
Плакаты по ГО в HD качестве
Плакаты по ГО СССР
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы
Набор плакатов по гражданской обороне
Действия населения при авариях и катастрофах
Защитные сооружения гражданской обороны
Наша гражданская оборона
Средства индивидуальной защиты
Уголок гражданской защиты

• Первая помощь

• Инструкция по оказанию первой помощи на производстве

• Обучающая детская игра по оказанию первой помощи при ДТП

• Полезные ссылки

• Плакаты по первой помощи

Первая реанимационная и медицинская помощь

• Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь

«Если это случилось». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Медико-санитарная подготовка в школе». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Оказание неотложной помощи при травмах». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при бытовых травмах». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при переломах». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Первая помощь при кровотечениях». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь
«Первая помощь при ожогах». Учебная фильмотека. ОБЖ (ОБЗР)-НВП. Первая помощь

• Учебная видеотека. Первая помощь

«Оказание первой медицинской помощи». Учебная видеотека. Первая помощь
«Оказание первой медицинской помощи пострадавшим». Учебная видеотека. Первая помощь
«Правила первой медицинской помощи». Учебная видеотека. Первая помощь
«Виды первой помощи». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь — ОБЖ (ОБЗР)». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при порезах». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при ранениях». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь больным инсультом». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при переломах». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при утоплении». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при ожогах». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая помощь при обморожениях». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при кровотечении». Учебная видеотека. Первая помощь
«Техника наложения повязок». Учебная видеотека. Первая помощь
«Инородное тело». Учебная видеотека. Первая помощь
«Первая медицинская помощь при несчастных случаях на производстве». Учебная видеотека. Первая помощь
«Реанимационные мероприятия». Учебная видеотека. Первая помощь
«Аварии в метрополитене». Учебная видеотека. Первая помощь
«Травма ныряльщика». Учебная видеотека. Первая помощь
«Как правильно действовать при ДТП». Учебная видеотека. Первая помощь

• МЧС

• Добрые советы. МЧС

• Как действовать в чрезвычайных ситуациях, а также при угрозе и совершении террористических актов

• Учебная фильмотека. МЧС

Азбука безопасности
Мир безопасности
Антитеррор
Культура безопасности
Чрезвычайные приключения. Часть 1
Чрезвычайные приключения. Часть 2
Чрезвычайные приключения. Часть 3
По заказу МЧС
Спасик и его команда

• Плакаты МЧС

Раскраски про МЧС
В незнакомом лесу
Криминальная среда вокруг нас
Мобилизационная подготовка и мобилизация
Охота
Пожар в учебном заведении
Рыбалка и безопасность
Уголок гражданской обороны
Угроза терроризма
ЧС на малом предприятии
Плакаты МЧС

• Антитеррор. Противодействие терроризму

• Противодействие терроризму

• Законодательство в сфере противодействия терроризму

Федеральный закон Российской Федерации от 6 марта 2006 г. N 35-ФЗ О противодействии терроризму
Указ Президента Российской Федерации от 15 февраля 2006 г. N 116 О мерах по противодействию терроризму
Федеральный закон Российской Федерации от 9 февраля 2007 г. N 16-ФЗ "О транспортной безопасности"
Постановление Правительства Российской Федерации от 6 июня 2007 г. N 352 г. Москва "О мерах по реализации Федерального закона "О противодействии терроризму"
Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. № 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях"
Федеральный закон о внесении изменений в статьи 5 и 7 Федерального закона "О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступныи путем, и финансированию терроризма"
Указ Президента Российской Федерации от 13 сентября 2004 г. N 1167 О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом
Федеральный закон О внутренних войсках министерства внутренних дел Российской Федерации (извлечения)
Федеральный закон от 27 мая 1996 г. № 57-ФЗ "О государственной охране" (с изменениями и дополнениями)
Федеральный закон "Об органах Федеральной службы безопасности в Российской Федерации" (извлечения)
Уголовный кодекс Российской Федерации. ("О борьбе с терроризмом")
Указ Президента Российской Федерации "Положение о министерстве внутренних дел Российской Федерации"
Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. N 150-ФЗ "Об оружии"
Постановление Правительства РФ от 21 февраля 2008 года N 105 О возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью лиц в связи с их участием в борьбе с терроризмом
Постановление Правительства РФ - №90 от 6 февраля 2001 г. "О порядке осуществления социальной реабилитации лиц, пострадавших в результате террористической акции"
Постановление Правительства РФ от 22 июня 1999 г. N 660 "Об утверждении перечня федеральных органов исполнительной власти, участвующих в пределах своей компетенции в предупреждении, выявлении и пресечении террористической деятельности"
Шанхайская конвенция о борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом
Федеральный закон о противодействии экстремистской деятельности
Всеобщая декларация прав человека
Конвенция о защите прав человека и основных свобод
Договор о сотрудничестве государств – участников Содружества Независимых Государств в борьбе с терроризмом

• Нормативные правовые акты в сфере противодействия терроризму

Инструкции по противодействию терроризму
Общая инструкция по противодействию терроризму и действиям в экстремальных ситуациях
Как не стать жертвой теракта. Базовые рекомендации
Как не стать жертвой взрыва бомбы
Правила поведения при захвате в заложники
Пожар в здании
Синдром заложника - тактика поведения
После теракта: советы психолога
Захват заложников: как решается проблема по их освобождению
Как вести себя во время ЧП в метро
Экстремальная ситуация: ее оценка и возможные пути выхода из нее
Общие правила безопасности
Памятка родителям по профилактике экстремизма
Преподавателям
Общие правила безопасности на производстве
При захвате в заложники
При поездке за границу
Угроза взрыва
Химическая атака
Ядерная атака и утечка радиации
Памятка по противодействию терроризму

• Экстремизм в глобальной паутине

• Книги и брошюры по противодействие терроризму

• Лекции по противодействие терроризму

• Видео по противодействию терроризму

• Тематические фильмы по противодействию терроризму

Обвиняется терроризм
Зина, Кеша и террористы
Как уберечься при теракте на транспорте
Что такое терроризм
Как вести себя ...

• Плакаты по противодействию терроризму

Меры по противодействию терроризму
Плакаты "Антитеррор"
Противодействие терроризму
Терроризм - угроза обществу

• Полезные ссылки по противодействию терроризму

• Патриотическое, духовно-нравственное воспитание школьников

• Плакаты по патриотическому, духовно-нравственному воспитанию школьников

За веру и отечество
Дети - герои Великой Отечественной войны

• Святая Русь

• Рязань

• Краткая справка

• Знаменитые земляки Рязанской области

• Видео о Рязани

• Картография Рязани и области

• Фотоматериалы о Рязани и области

• Открытки Рязани

• Рязань 70-е

• Энциклопедии о Рязани и области

• Основы военной службы

• Материалы по основам военной службы

• Энциклопедии по основам военной службы

• Все ордена и медали России

Правители Руси, Российской Империи, СССР, России
Первые награды на Руси
Жалование как награждение
Награждение при Петре I
Награждение в царской России
Благотворительность орденов
Орден Жукова
Орден За заслуги перед Отечеством
Орден Мужества
Орден Почета
Орден Ленина (учрежден в 1930 году)
Орден «За личное мужество»
Орден «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР»
Орден Трудовой Славы I, II, III степени (1974 г.)
Орден Дружбы народов (1972 г.)
Орден Октябрьской Революции (1967 г.)
Орден «Материнская слава» I, II и III степени (1944г.)
Орден «Мать-героиня» (1944 г.)
Орден Нахимова I и II степени (1944 г.)
Орден Ушакова I, II степени (1944 г.)
Орден «Победа» (1943 г.)
Орден Богдана Хмельницкого I, II, III степени (1943 г.)
Орден Славы I, II, III степени (1943 г.)
Орден Александра Невского (1942 г.)
Орден Кутузова I, II, III степеней (1942 г., 1943 г.)
Орден Отечественной войны I, II степени (1942 г.)
Орден Суворова I, II, III степени (1942 г.)
Орден Почета (1935 г., до 1988 года - «Знак Почета»)
Орден Красной Звезды (1930 г.)
Орден Трудового Красного Знамени (1928 г.)
Орден Красного Знамени (1918 г., 1924 г.)
Орден Святой Равноапостольной Княгини Ольги I, II, III степени
Орден Белого Орла
Орден Святого Иоанна Иерусалимского
Орден «Виртути Милитари»
Орден Святого Равноапостольного Великого Князя Владимира I, II, III степени
Орден Святого Георгия
Военный Орден Святого Великомученика Победоносца и Чудотворца Георгия I, II, III, IV степени
Орден Святого Станислава I, II, III степени
Орден Святой Анны I, II, III, IV степени
Орден Святого Благоверного Великого Князя Александра Невского
Орден Святой Екатерины
Орден Святого Апостола Андрея Первозванного
В память 400-летия царствования дома Романовых
Медаль «В память 1000-летия Казани»
Медаль «За труды по сельскому хозяйству»
Юбилейная медаль «60 лет победы в Великой Отечественной войне»
Медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга»
Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения»
Юбилейная медаль «100 лет Транссибирской магистрали»
Медаль Пушкина
Медаль «В память 850-летия Москвы»
Юбилейная медаль «300-лет Российскому флоту»
Знак отличия «За безупречную Службу»
Медаль «За Отвагу»
Медаль «За отличие в охране Государственной Границы»
Медаль «За отличие в охране общественного порядка»
Медаль «За спасение погибавших»
Медаль Жукова
Медаль Нестерова
Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»
Медаль Суворова
Медаль Ушакова
Юбилейная медаль «50-лет Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945»
Знак особого отличия - медаль «Золотая Звезда»
Знак отличия - «Георгиевский Крест»
Медаль «Защитнику Свободной России»
Юбилейная медаль «70 лет Вооруженных Сил СССР»
Юбилейная медаль «Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»
Медаль «В память 1500-летия Киева»
Медаль «За укрепление боевого содружества»
Медаль «За освоение недр и развитие нефтегазового комплекса Западной Сибири»
Юбилейная медаль «50 лет советской милиции»
Юбилейная медаль «60 лет Вооруженных Сил СССР»
Медаль «За преобразование Нечерноземья РСФСР»
Медаль «Ветеран Вооруженных Сил СССР»
Медаль «За строительство Байкало-Амурской магистрали»
Юбилейная медаль «Тридцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»
Медаль «Ветеран труда»
Медаль «За отличие в воинской службе» I, II степени
Юбилейная медаль «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина»
Юбилейная медаль «50 лет Вооруженных Сил СССР»
Юбилейная медаль «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»
Медаль «За оборону Киева»
Медаль «В память 250-летия Ленинграда»
Медаль «За отвагу на пожаре»
Медаль «За спасение утопающих»
Юбилейная медаль «30 лет Советской Армии и Флота»
Юбилейная медаль «40 лет Вооруженных Сил СССР»
Медаль «За освоение целинных земель»
Медаль «За отличие в охране государственной границы СССР»
Медаль «За отличную службу по охране общественного порядка»
Медаль «За восстановление предприятий черной металлургии юга»
Медаль «В память 800-летия Москвы»
Медаль «За восстановление угольных шахт Донбасса»
Медаль «За взятие Берлина»
Медаль «За взятие Будапешта»
Медаль «За взятие Вены»
Медаль «За взятие Кенигсберга»
Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»
Медаль «За освобождение Белграда»
Медаль «За освобождение Варшавы»
Медаль «За освобождение Праги»
Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.»
Медаль «За победу над Японией»
Медаль «За оборону Кавказа»
Медаль «За оборону Москвы»
Медаль «За оборону Советского Заполярья»
Медаль «Медаль материнства» I, II степени
Медаль Нахимова
Медаль Ушакова
Медаль «Партизану Отечественной войны» I, II степени
Медаль «За оборону Ленинграда»
Медаль «За оборону Одессы»
Медаль «За оборону Севастополя»
Медаль «За оборону Сталинграда»
Золотая медаль «Серп и Молот»
Медаль «За боевые заслуги»
Медаль «За отвагу»
Медаль «За трудовое отличие»
Медаль «За трудовую доблесть»
Юбилейная медаль «XX лет РККА»
В память 200-летия морского сражения при Гангуте
За Порт-Артур
За труды по отличному выполнению всеобщей мобилизации 1914 г.
В память 300-летия царствования дома Романовых
За храбрость (1913 г.)
В память 100-летия Отечественной войны 1812 г.
В память 200-летия Полтавской битвы
В память похода эскадры адмирала Рожественского на Дальний Восток
В память русско-японской войны
За поход в Японию 1904-1905 г.
За поход в Китай 1900-1901 г.
За труды по первой всеобщей переписи населения 1897 г.
В память коронации Императора Николая II
За походы в Средней Азии 1853-1895 гг.
«Александр III Миротворец»
В память царствования императора Александра III
За беспорочную службу в полиции
«Александр II Царь-освободитель»
В память коронации императора Александра III
За взятие штурмом Геок-Тепе 12 января 1881 г.
В память 500-летия Куликовской битвы
В память Русско-Турецкой войны 1877-1878 гг.
За покорение Ханства Кокандского в 1875-1876 гг.
За Хивинский поход 1873 г.
За усердие (за отказ от бессрочного отпуска, 1870)
В память 100-летия ордена св. Георгия
За покорение Западного Кавказа 1859-1864 гг.
Крест За службу на Кавказе 1864 г.
За усмирение польского мятежа 1863-1864 гг.
За покорение Чечни и Дагестана (1857 - 1859 гг.)
В память царствования Императора Николая I
За защиту Севастополя 1854 - 1855 г.
«Николай I Павлович»
В память войны 1853-1856 гг.
За усмирение Венгрии и Трансильвании 1849 г.
За усердие (с портретом Императора Николая II)
За взятие штурмом Ахульго 22 августа 1839 г.
За усердие (с Александровской колонной)
За взятие приступом Варшавы 25 и 26 августа 1831 г.
В память взятия крепости Эривани
В память геройского подвига брига «Меркурий»
В память занятия Адрианополя
В память занятия Эрзерума
В память перехода через Балканы
В память полного разгрома двух корпусов турецкой армии
В память взятия г. Карса
В память перехода через Дунай в 1828 году
В память сдачи Браилова, Варны и других крепостей
В память штурма и битвы под Ахалцыхом
За турецкую войну (1828—1828)
На занятие г. Тавриза (1827 г.)
В память битвы при Елизаветполем
«Александр I Благословенный»
На восстановление европейского мира (1815 г.)
В память взятия Парижа
За взятие Парижа 19 марта 1814 г.
В память битвы при Кульме
В память битвы при Лейпциге
В память сражения на высотах Кацбахских
На заключение тройственного союза (1813 г.)
На освобождение Амстердама (1813 г.)
На освобождение Берлина (1813 г.)
На переход за Рейн (1813 г.)
В память бегства Наполеона за Неман
В память Бородинской битвы
В память боя при Малом Ярославце
В память выступления императора с армией за пределы России
В память народного ополчения
В память освобождения Москвы от нашествия иноплеменников
В память Отечественной войны 1812 г.
В память сражения при Березине
В память трехдневной битвы при г. Красном
За храбрость (1810 г.)(арабскими буквами)
В честь заслуженному солдату
За полезное (1801 г.)
За усердие (с портретом Императора Николая I)
«Павел I Петрович»
В память коронования императора Петра II
Медаль за отличие с вензелем Императора Павла I (1797 г.)
«Екатерина II Великая»
Знак отличия ордена Святой Анны (1796 г.)
За взятие Праги 24 октября 1794 года
За храбрость при взятие Праги. Офицерский крест (1794 г.)
Победителям при Мире (1793 г.)
За храбрость при взятие Измаила. Офицерский крест (1791 г.)
Медаль для чукчей (1791 г.)
За отменную храбрость при взятие Измаила 11 декабря 1790 г.
За службу и храбрость. Мир с Швецией 1790 г.
За взятие при реке Кюмень шведской батареи
За храбрость на водах финских (1789 г.)
За храбрость при взятие Очакова. Офицерский крест (1789 г.)
Слава России
За победу над турками на водах Очаковских 7, 17 и 18 июня 1788 г.
За храбрость, оказанную при освобождении Очакова (1788 г.)
За победу над турками при Кинбурне 1 октября 1787 г.
В память заслуг графа Остермана
В память войны с турками в 1774 г.
В память сожжения при Чесме турецкого флота
На победу при Кагуле (1770 г.)
За полезные обществу труды 1762 г.
«Петр III Феодорович»
«Елизавета Петровна»
На победу при Франкфурте на Одере (1760 г.)
На заключение мира с Швецией (1743 г.)
«Анна Иоанновна»
В память кончины императора Петра Великого
«Петр II Алексеевич»
«Екатерина I Алексеевна»
В память кончины императора Петра II
«Петр I Алексеевич Великий»
В память коронования императрицы Екатерины I
Казацкая медаль «За поход на Баку» (1723 год)
В память Ништадтского мира, 30 августа 1721 г.
На взятие четырех шведских фрегатов при Гренгаме, 27 июля 1720 г.
На взятие трех шведских фрегатов, 24 мая 1719 г.
В память посещения Петром I монетного двора в Париже
На возвращение Петра I из-за границы (1717 г.)
За морское сражение при Гангуте, 27 июля 1714 г.
На сражение при Вазе, 19 февраля 1714 г.
Прутский поход, 1711 г. (В память сооружения флотов на четырех морях)
На взятие Выборга (1710 г.)
На взятие г. Ревеля (1710 г.)
На взятие г. Риги (1710 г.)
В память победы над шведами при Полтаве
За Полтавскую баталию 27 июня 1709 г.
Капитану Симонтову за построение гавани (1709 г.)
В память заслуг адмирала графа Апраксина
За победу под Лесной 28 сентября 1708 г.
В память заслуг графа Головина
За победу под Калишем 18 октября 1706 г.
В память взятия Митавы
В память взятия Дерпта
В память взятия Нарвы
На сооружение крепости Кроншлота (1704 г.)
В память взятия Ниеншанца
В память основания Санкт-Петербурга
В память учреждения флота на Балтийском море
На взятие двух шведских кораблей, 6 мая 1703 г.
В память взятия г. Шлиссельбурга
«Иоанн Алексеевич»
В память учреждения ордена Св. Андрея Первозванного
На усмирение стрельцов (1698 г.)
В память взятия г. Азова
В память учреждения флота в России
Крымские походы 1687 и 1689 гг.
В память восшествия Петра I на престол
«Феодор Алексеевич»
В память рождения царевича Петра Алексеевича
«Михаил Феодорович Романов»
«Алексей Михайлович Тишайший»
«Василий Иоаннович Шуйский»
«Феодор Борисович Годунов»
«Борис Феодорович Годунов»
«Феодор Иоаннович»
«Иоанн Васильевич Грозный»
«Василий IV Иоаннович»
«Иоанн III Васильевич»
«Василий III Васильевич»
«Дмитрий III Иоаннович»
«Василий II Дмитриевич»
«Иоанн II Иоаннович»
«Дмитрий II Суздальский»
«Симеон Иоаннович Гордый»
«Иоанн I Даниилович» (Калита)
«Александр Михайлович Тверской»
«Юрий III Московский»
«Михаил Ярославич»
«Андрей II Александрович»
«Дмитрий I Александрович»
«Василий I Ярославич»
«Ярослав III Ярославич Тверской»
«Александр Ярославич Невский Святой»
«Ярослав II Всеволодович»
«Юрий II Всеволодович»
«Константин Всеволодович»
«Всеволод III Юрьевич»
«Андрей I Юрьевич Боголюбский»
«Юрий I Долгорукий»
«Изяслав II Мстиславич»
«Ярополк II Владимирович»
«Всеволод II правнук Ярослава»
«Вячеслав Владимирович»
«Мстислав Владимирович»
«Владимир Мономах»
«Святополк II»
«Игорь II Ярославич»
«Всеволод I Ярославич»
«Святослав II Ярославич»
«Изяслав I Ярославич»
«Ярослав I Владимирович»
«Святополк I»
«Ярополк»
«Владимир Равноапостольный»
На кончину вел. Кн. Ярополка (980 г.)
На вступление Ярополка на княжение Киевское (970 г.)
«Святослав»
В память кончины Великой кн. Ольги
На поход Святослава в землю хазарскую (965 г.)
«Ольга Святая» (945 - 963 гг.)
В память крещения вел. Кн. Ольги в Царьграде
На желание великой княгини Ольги принять крещение (954 г.)
В память рождения Великого князя Владимира
В память сооружения Пскова
На победу Святослава и Ольги в краю древлянском (946 г.)
В память смерти великого князя Игоря
«Великий князь Игорь»
На рождение Святослава (920 г.)
На заключение мира с печенегами (915 г.)
В память смерти Олега
В память похода Олега в Грецию
На заключение мира с греками (906 г.)
В память брачного союза Игоря с Ольгою
На соединение Северной и Южной России (883 г.)
В память войн Оскольда с полянами и древлянами
В память дозволения Оскольду идти на Царьград
В память назначения Оскольда князем Полянским и горянским
В память основания Олегом города Москвы
В память принятия Рюриком наименования «Князь Великий»
В память смерти великого князя Рюрика
«Олег» (879 г.)
«Рюрик»
На восстановление права и правосудия (князь Рюрик)
На встречу русскими Рюрика с братьями
На просьбу полян и горян о назначении им князя
На усмирение новгородцев (Рюрик)
В память смерти Синеуса на Белом озере
В память смерти Трувора в Изборске
На переселение Рюрика из старой Ладоги в Новгород Великий (864 г.)
На присоединение Бела озера и Изборска к Новгороду (864 г.)
На приход Рюрика с братьями к рубежам русским (861 г.)
На укрепление Старой Ладоги (861 г.)
На кончину Гостомысла (860 г.)
На приход послов новгородских к варягам (860 г.)
Алексеев Василий Владимирович
Алексеев Владимир Ефремович
Алексеев Самуил Алексеевич
Баранов Василий
Безродный Василий Петрович
Бобровщиков Пуд Иванович
Брусницын Павел Львович
Гасс Иоганн Балтазар
Гедлингер Иоганн Карл
Грилихес Авраам Авенирович
Дюбю Фредерик Гильом
Залесов Александр
Иванов Тимофей Иванович
Кениг Отфрид
Клепиков Алексей Алексеевич
Климентов Василий
Козин Николай Алексеевич
Кубли Павел Павлович
Кучкин Михаил
Леберехт Карл Александрович
Лялин Александр Павлович
Пономарев Федор Петрович
Реймерс Иван Иванович
Рейхель Яков Яковлевич
Сабуров Григорий Иванович
Сустор Осип Иванович
Толстой Федор Петрович
Уткин Павел Петрович
Чукмасов Иван Акимович
Юдин Самуил Юдич

• Плакаты по основам военной службы

Форма одежды ВС РФ
Форма одежды ВВ МВД
Ордена и медали России
Россия. Истоки и современность. Русские ордена
Великие российские военноначальники
Вооружение и оружие
Боевые корабли ВМФ
Боевые самолеты и вертолеты
Бронетанковая техника и противотанковые средства
Ракеты и артилерия
Стрелковое оружие, гранатометы и огнеметы
ТТХ Российского оружия
ТТХ оружия (на ин. языках)
Вооруженные силы Российской Федерации
Язык жестов. Сигналы спецназа

• Уставы ВС РФ

Уставы в ВС России. Историческая справка
Боевые уставы ВС РФ
Общевоинские уставы ВС РФ

• Вооружённые Силы Российской Федерации

Структура и задачи Вооружённых Сил Российской Федерации
Виды Вооружённых Сил Российской Федерации
Сухопутные войска
Воздушно-космические силы (ВКС)
Военно - воздушные силы
Войска противовоздушной и противоракетной обороны
Космические войска
Военно - Морской Флот
Рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации
Ракетные войска стратегического назначения (РВСН)
Воздушно - десантные войска (ВДВ)
Органы управления Вооружённых Сил Российской Федерации
Тыл Вооружённых Сил Российской Федерации
Специальные войска Вооруженных Сил Вооружённых Сил Российской Федерации
Войска, не входящие в виды и рода войск ВС РФ
Военная служба в Вооружённых Силах
Вооружение и военная техника
Символика Вооруженных Сил России
Российские военные объекты за рубежом

• Учебная фильмотека. Основы военной службы

Уставы ВС РФ
Строевая подготовка
Великие полководцы и флотоводцы
Суворов Александр Васильевич
Кутузов Михаил Илларионович
Нахимов Павел Степанович
Ушаков Фёдор Фёдорович
Если завтра война. 1938 год
Если завтра война. 2003 год
Видео военной техники ВС РФ с сайта RusArmy.com
Воздушно-космические силы Российской Федерации
Войска противовоздушной обороны
Ракетные войска стратегического назначения России
Стрелковое оружие
Бронетехника
Ролик о реактивных системах залпового огня
Космические войска
Нас зовут СПЕЦНАЗ
РВСН и космические войска
"Ударная сила". Часть 1
"Ударная сила". Часть 2
"Ударная сила". Часть 3
Ядерное оружие

• Школа выживания

• Школа выживания. Фильмы

Школа выживания. Фильмы. Телеканал "Моя планета"
Школа выживания Юрия Кормушина. 2007 год. РенТВ - Военная тайна
Школа выживания Юрия Кормушина. 2009 год. РенТВ - Военная тайна
Школа выживания. Фильмы от "Галилео"
Школа выживания. Фильмы от Галилео. Как добыть огонь без спичек
Школа выживания. Фильмы от Галилео. Проверено "Галилео"
Школа выживания. Фильмы от Галилео. Экперименты "Галилео"
Школа выживания. Фильмы от Галилео. Необычные способы ...
Школа выживания. Фильмы от Галилео. Первая помощь
Школа выживания от Natinal Explorer
Школа выживания Один на один с природой
Школа выживания. Строительство укрытий (ВесТел Видео)
Строительство укрытий (Весна. Осень)
Строительство укрытий (Зима)
Строительство укрытий (Лето)
Как добыть воду и приготовить чай
Как добыть, хранить и приготовить еду
Как добыть огонь
Костры
Выживание - Знания. Умения. Навыки

• Школа выживания. Книги

• Школа выживания. Андрей Ильин (литературный псевдоним Андрея Ильичева)

Школа выживания. Школа выживания в природных условиях
Школа выживания. Школа выживания в условиях экономического кризиса
Школа выживания. Школа выживания при авариях и стихийных бедствиях
Школа выживания. Как избежать голодной смерти
Школа выживания. Выжить - если нечего есть
Школа выживания. Энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях. Как сохранить жизнь
Школа выживания. Зимняя аварийная ситуация

• Школа выживания. Волович Виталий Георгиевич

Школа выживания. Жизнеобеспечение экипажей летательных аппаратов после вынужденного приземления или приводнения
Школа выживания. На грани риска
Школа выживания. С природой один на один (Человек в условиях автономного существования)

• Тем, кто идет по тайге. Меньчуков А.Е.

• Школа выживания. Литература других авторов

• Школа выживания. Памятки

• Школа выживания. Личная безопасность

• Школа выживания. Искусство выживания

• Школа выживания. Энциклопедии

Школа выживания. Руководство туриста
Школа выживания. Энциклопедия "Все о грибах"
Школа выживания. Лекарственные растения
Школа выживания. Русский Лес. Виртуальный тур (Подтайга - Смешанный лес) [2011]
Школа выживания. Энциклопедия грибника
Школа выживания. Атлас мира и океанов - Мультимедийная энциклопедия
Школа выживания. Атлас России. Иллюстрированная картографическая энциклопедия (2013)
Школа выживания. Заповедники и национальные парки России
Школа выживания. Мир природы. Для детей 6-12 лет
Школа выживания. Мультимедийное информационное электронное издание
Школа выживания. Большая энциклопедия выживания
Школа выживания. Тюрьма. Быт и нравы
Школа выживания. Электронная энциклопедия безопасности для осторожных
Школа выживания. Энциклопедия личной безопасности /ВИПв/

• Немного о школе

• Немного о себе

Немного о себе. Родители
Немного о себе. Детство
Немного о себе. Школьные годы
Немного о себе. Школьная пора
Немного о себе. Выпускной фотоальбом
Немного о себе. Армейские годы
Немного о себе. Срочная служба
Немного о себе. Учеба в ЧВВАИУ
Немного о себе. ЧВВАИУ. Выпуск 1989 г.
Немного о себе. Служба на Байконуре
Немного о себе. И снова школа

• Обратная связь

• Фотоальбом

• Музей бронетанковой техники в Кубинке

Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 1
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 2
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 3
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 4
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 5
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 6
Музей бронетанковой техники в Кубинке. Глава 7